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小学信息技术下册
第11课 修饰文字
谁更美
寻隐者不遇
松下问童子,
言师采药去。
只在此山中,
云深不知处。
松下问童子,
言师采药去。
只在此山中,
云深不知处。
任务一:改变文字的字型、字体、字号及颜色
任务二:文字的简单修饰
任务三:插入艺术字
请欣赏
字型
字体
字号
字体颜色
注:
1、在对文字进行修饰之前要先选定该文字。
2、字号:当字号是汉字时数字越小字越大;当字号是数字时数字越大字越大。
任务一:改变文字的字形、字体、字号及颜色
练习
任务二:文字的简单修饰
加粗
倾斜
下划线
例:文字 文字
例:文字 文字
例:文字 文字
练习
任务三:插入艺术字
方法一:“插入”菜单下的“图片”下的“艺术字”
方法二:绘画工具栏的“艺术字”按钮
注:艺术字确定之后,可以对艺术字进行调整。(大小和方向)
练习
任务一:改变文字的字形、字体、字号及颜色
要求:
1、题目。(要求:黑体,二号,红色)
2、正文。(要求:楷体,小四号,蓝色)
任务二:文字的简单修饰
要求:
1、把题目加粗,加下划线
2、把第二行、第四行倾斜
任务三:插入艺术字
要求:
1、把题目换成艺术字。(可以自行选择喜欢“艺术字”式样)
2、在正文的下方输入“门河中心小学”,并设置成第3行第4列式样)
通过本节课的学习:
我知道了:……
我学会了:……
我还想知道:……
同学们:
相信自己永远是最棒的!
欣 赏