语文s版一年级下册4.11《毽子变乖了》课件(41张)

课件31张PPT。 一只小鸡真灵巧 五彩羽毛身上飘 会翻跟斗会跳高 落在地上不会跑猜谜语毽子变乖了变 教 先 演 脚 肩 始 练 生 经 抽 久
biàn jiāo xiān yǎn jiǎo jiān shǐ liàn shēng jīng chōu jiǔ 变 教 先 演
脚 肩 始 练
生 经 抽 久认一认，读一读，写一写变 教 先 演
脚 肩 始 练
生 经 抽 久认一认，读一读，写一写变 教 先 演
脚 肩 始 练
生 经 抽 久认一认，读一读，写一写变化表演肩上开始练习陌生不久教学先后经常脚步抽时间1234 1 课间活动的时候，老师教我们踢毽子。
第1自然段讲了一件什么事？ 2 老师先表演给我们看。毽子在她的脚上美妙地飞舞着，要它高，它就高，要它低，它就低，要它停在肩上，它就停在肩上。真是听话极了！ 2 老师先表演给我们看。毽子在她的脚上美妙地飞舞着，要它高，它就高，要它低，它就低，要它停在肩上，它就停在肩上。真是听话极了！老师踢毽子踢得怎么样?你是从哪儿看出来的?找出这些句子读一读。
如果是你看到老师踢得这么好，你会想些什么?
毽子在她的脚上美妙地飞舞着 毽子在她的脚上美妙地飞舞着，要它高，它就高，要它低，它就低，要它停在肩上，它就停在肩上。你能够找出这句话里有一对反义词吗？
高——低
真是听话极了！ 3 我们开始练习踢毽子。可是，毽子一点儿也不听我们的话。脚一踢，它就到处乱飞。老师说：“毽子跟你们还很陌生，它当然就不听话。如果你们经常和它玩儿，熟悉了，它就会变得听话了。”我们练习的时候是怎样的呢？哪些词表现了？
老师又是怎么说的？
找出第3自然段的一对反义词。
陌生——熟悉 陌生 熟悉读一读 说一说毽子一点儿也不听话 。
天气一点儿也不 ____。
____一点儿也不 ____。 读第4自然段，思考：毽子最后听“我”的话了吗？为什么听我的话了？ 4 我每天都抽时间和毽子玩儿。过了不久，毽子也能在我的脚上美妙地飞舞了。老师的话一点儿也不错，毽子变乖了。
重点句子理解过了不久，毽子也能在我的脚下美妙地飞舞了 。
其中“也”字说明“我” 和老师踢得一样好了。体会踢毽子给“我”带来的无比快乐 。老师的话一点儿也不错，毽子变乖了 。
从毽子刚开始的“一点儿也不听话”到后来的“毽子变乖了”告诉我们：学习是有一个过程的，只有不断练习，反复练习，才能真正掌握它熟能生巧也就是这个道理。
。他 她 它1、小闹钟每天叫我起床，我真喜欢（ ）。
2、爸爸出差很久了，我非常想念（ ）。
3、姐姐读六年级了，在家里，（ ）是我的小老师。它他她联系实际，拓展话题 你平时喜欢玩什么?
碰到过像“毽子变乖了”这样的事情吗?
如果有，说给大家听一听。 jiǔ久长久许久不久:我刚来这里不久。不久shēng生学生生活学生：我们是小学生。生日xiān先先后先天先生先生：我记住了先生说的话。dī低高低低下低头低头：我不会向敌人低头。hěn很很小很多很好很多:我有很多果子。huà话说话讲话电话：我正在打电话。电话tā她她的她们她们：她们是好朋友。shǐ始始末开始开始：节目要开始了。原始