语文s版一年级下册4.12《咕咚》课件（21张）

课件21张PPT。
咕 咚 突 腿 喊 耍
慌 狮 阴 吵 追
转 摸
看见 兔子 喊声 松鼠 跟着
突然 转头 咕咚 树阴 狮子
玩耍 慌张 追上去 好奇
听读课文，思考：
课文中讲了哪些小动物？它们出场的顺序是怎样的？学读课文● ● ● ● 咕咚来啦！咕咚来啦！ “咕咚”来啦，“咕咚”太可怕啦！ “咕咚”来啦，“咕咚”追来啦！ 咕咚来啦！咕咚来啦！ ● ●●静悄悄书店里（ ）的，大市场里（ ）的。乱哄哄“咕咚”来啦，“咕咚”捉我们啦！ 学习要求：
a、自由读课文5—11自然段 ，用
波浪线画出狮子说的话，用横
线画出其他动物说的话。
b、你有什么问题想问吗？ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋﹋ ﹋ ﹋ —————————————————— ———————————————————————————— ————————————————— ———————————— ————— ———————————————————— —————————————他追上去，好奇地问：“你们跑什么呀？”
小猴说：“不好了，咕咚来了，你也赶快跑吧！”
“咕咚？”狮子愣了一下，又问，“咕咚是什么呀？”
“我不知道。”小猴转过头问狐狸，“咕咚是什么？”
“我也不知道，是兔子说的。”狐狸回答。
“我……我没看清楚。”兔子摸着自己的耳朵，结
结巴巴地说。
狮子说：“我们还是回去看看吧！”
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● 慌慌张张不慌不忙动物们慌慌张张是因为：＿＿＿＿＿＿＿。
狮子不慌不忙是因为: ＿＿＿＿＿＿＿＿。
教学提示:
1 这幅图画的是什么？
2 齐读课文第12段,了解课文怎样写的？
3 知道“咕咚”怎么回事后，
小兔是什么表情？
4 其它动物又是什么反应？
我当小老师故事中，大家喜欢谁？为什么？学完故事，大家明白了什么？总结明理（ 我们听到任何事情，都要动脑想想或亲自
去看看，才能了解事情真相。） 巧手填儿歌。
小兔子,真胆小， 听见“咕咚”（ ）。
小狐狸、 小猴子、 小鹿松鼠（ ）。
狮子王，不慌张， 问清情况（ ）。
（ ），（ ） ， 聪明勇敢大家夸。 跟着跑动脑想不跟跑实地看撒腿跑检测巩固 gū dōng
咕 咚 “咕咚”到底是什么？