17可爱的小鸟课件

课件28张PPT。课件PPT17 可爱的小鸟课件PPT课件PPT 陈满平 笔 名： 满平， 男， 1939年生， 汉族，江苏靖江人。民进成员。历任工人、厂报编辑、处室干部，中国青年出版社、中国少年儿童出版社、《青少年之友报》、《儿童文学》杂志编辑，《读书报》主编，中国人口出版社副编审。著有诗集《晨光》、《生命之树》、《陈满平短诗选》等。预习检查课件PPT 1. 朗读《可爱的小鸟》，了解课文大概意思。
2. 认读生字和词语。字词乐园我会认
课件PPT 最 叽 喳 蹦 蓬 松 羽
跃 灵 扑 捕 捉 害 保
护 翠 领 巾 崭 牌课件PPT我会写松sōng组词：松树 蓬松 写法：左窄右宽，“木”稍高。课件PPT我会写灵líng写法：“火”的撇、捺要舒展。组词：灵活 机灵课件PPT我会写捉zhuō写法：竖钩结束要有力，“口”略扁。组词：捉虫 捕捉课件PPT我会写护hù写法：偏旁是“扌”，撇为竖撇。组词：保护 爱护课件PPT我会写枝zhī写法：第二竖略高于第一竖，“支”紧靠中线。组词：枝头 树枝课件PPT我会写巾jīn写法：最后一竖为悬针竖。组词：毛巾 围巾课件PPT我会写真zhēn写法：第一横短，稍向上倾斜，最后一横要长。组词：真好 认真课件PPT多音字好hǎohào（好事）（爱好）课件PPT近反义词字词乐园近义词：蓬松— 活跃— 反义词：蓬松— 活跃—疏松活泼 紧密沉闷课件PPT词语释义蓬松:
活跃:
机灵:
保护:
崭新:
爱护：草、叶子、头发、绒毛等松散开
的样子。行动活泼而积极；气氛活泼而热烈。聪明伶俐，机智。尽力照顾，使不受损害。状态词。极新；簇新。爱惜并保护。品词析句课文详解课件PPT清晨，林中谁最快乐？
是可爱的小鸟。 设问句。设问句开头点题并引出下文。品词析句课文详解课件PPT叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，
一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 叽叽喳喳，拟声词。写出了小鸟欢快的叫声。蹦蹦跳跳，写出了小鸟可爱的样子。一会儿……一会儿……这个表示并列关系的复句描写了小鸟的快乐的动作。品词析句课文详解扑棱棱，飞来飞去，
捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 扑棱棱，拟声词。写的是小鸟拍翅膀的声音。捕捉：捉的意思。害虫：对人类有害的昆虫。这句话说明小鸟是对人类有益的，是人类的好朋友。为下文做了铺垫。品词析句课文详解清晨，林中谁来的最早？
是“红领巾”来放鸟巢。 设问句。引出本文的主要人物——红领巾。品词析句课文详解崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”
小鸟在枝头歌唱：“‘红领巾’真好！” 对话描写。通过小鸟与“红领巾”的对话说明人类和小鸟应该称为好朋友。结构图解课件PPT可爱的小鸟爱护小鸟小鸟
红领巾唱歌 捕捉害虫
放鸟巢好朋友主题解说 本文通过讲述小鸟给树苗捉害虫和红领巾给小鸟放鸟巢这两件事，告诉我们要保护小鸟，和大自然和睦相处。课件PPT写法点拨 课文要赞美红领
巾保护小鸟，给小鸟
放鸟巢的行为，是通过小鸟的快乐和活跃的捉虫活动表现出来的，这种方法叫做间接描写。拓展提升爱护小鸟
·王艳萍
雪花飘飘不停下，
一群小鸟来我家。
对我叽叽喳喳叫，
好像问我在吃啥？
手拿面包跑回屋，
抓把小米地上洒。
我吃面包鸟吃米，
做个爱鸟好娃娃。拓展提升我伸出双手，放声歌唱，
我看见，太阳在笑，花在开放，
我看见，树伸着腰，向上生长，
我看见天空打开心窗，任鸟飞翔，
我看见云朵结伴飘向远方。课件PPT心灵感悟 欢乐的鸟鸣给我们的生活增添色彩，辛勤地捕捉害虫保护了树木，给小鸟放鸟巢有保护了小鸟。这是一幅多么和谐、欢乐的画面呀。让我们携起手来共同爱护小鸟，保护大自然吧。随堂练习一、看拼音，写汉字。zhēnhǎo bǔzhuō
zhītóu bǎohù真好捕捉保护枝头随堂练习课件PPT例：请爱护小鸟！
2.________________________！2.仿写句子。例：清晨，林中谁来的最早？
1.______________?你认识他吗？敬爱的老师，您好！