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《列子》一则
同步练习
给下列加有横线的字注音
善哉(
)
峨峨(
)
兮(
)
卒逢(
)
援琴(
)
舍琴(
)
辄穷其趣(
)
解释下列加点词语的词义。
善鼓琴:______________
卒:______________
援琴:______________
舍琴:______________
善哉:______________
逃声:______________
三.
阅读下面文言文,完成第1~4题。(10分).
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志①在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨②兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋③兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴卒④逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操⑤,更造《崩山》之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”(选自《列子 汤问》)
【注释】①志:志趣、心意。②峨峨:高耸的样子。③洋洋:宽广的样子。④卒:通“猝”,突然。⑤操:琴曲。
1.解释文中加横线词语的含义。(2分)
(1)伯牙善鼓琴善:_____________________________________
(2)善哉,峨峨兮若泰山善:_____________________________________
2.给文中划线句子需要加标点的地方用“/”标出来。(2分)
伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之。
3.请将文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。(3分)
子之听夫志,想象犹吾心也。
译文:________________________________________________________________
4.“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”?请结合文意,谈谈你对“知音”的理解。(3分)
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课外文言文阅读
管鲍之交
管鲍之交
管仲①夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙②游,鲍叔知其贤。已而鲍叔事③齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进④管仲。管仲既用,任政⑤于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。
管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾⑥,分财利,多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也;吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐⑦于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也!”
鲍叔既进管仲,以身下之。子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多⑧管仲之贤而多鲍叔能知人也。
(选自《史记·管晏列传》)
【注释】①管仲:字仲,名夷吾,齐国颍上人,春秋前期齐相,曾辅佐齐桓公成就霸业。②鲍叔牙:齐国大夫,以知人著称。③事:侍奉。④进:推荐。⑤任政:执政。⑥贾:ɡǔ,做买卖。⑦见逐:被罢免。⑧多:赞扬。
8.解释下列语句中加横线字的含义。(3分)
(1)常与鲍叔牙游(
)
(2)鲍叔知其贤(
)
(3)吾尝三战三走(
)
9.下列语句中加点虚词用法和意义相同的一项是(
)(3分)
A.任政于齐
贤于材人远矣(《伤仲永》)
B.鲍叔不以我为贪
以衾拥覆(《送东阳马生序》)
C.管仲之谋也
要离之刺庆忌也(《唐雎不辱使命》)
D.吾尝为鲍叔谋事而更穷困
濯清涟而不妖(《爱莲说》)
10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)生我者父母,知我者鲍子也!(2分)
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(2)鲍叔既进管仲,以身下之。(2分)
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11.
天下人为什么“不多管仲之贤而多鲍叔能知人” 请结合韩愈“世有伯乐,然后有千里马”这句话,并联系本文有关内容回答。(2分)
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参考答案:
一.善哉【zāi】
峨峨【é】
兮【xī】
卒逢【cù】
援琴【yuán】
舍琴【shě】
辄穷其趣【zhé】
二.善鼓琴:擅长
。
卒:同“猝”,突然。
援琴:拿,拿过来。
舍琴:放下。
善哉:好。
逃声:使······逃脱。
三.
1.(1)擅长(2)好(2分。每空1分)
2.伯牙游于泰山之阴/卒④逢暴雨/止于岩下/心悲/乃援琴而鼓之。(每错、加、漏一处就扣1分,扣完为止)
3.你听琴时所想到的,就像我弹琴时所想到的。(2分。意思对即可)
4.“伯牙所念,钟子期必得之。”或“曲每奏,钟子期辄穷其趣。”
真正的“知音”是指能彼此了解,心心相印,心意相通的人。
(3分。第一问1分;第二问2分,意思对即可)
四.1.(3分)(1)交游、来往;(2)有德行、多才能(贤明、贤能);(3)逃跑(每个1分)
2.(3分)D
3.
(4分)
(1)生我的(人)是父母,但了解(知道)我的(人)是鲍叔牙啊!(2分,每小句1分)
(2)鲍叔牙推荐了管仲以后,自己(自己的职位)甘愿在管仲的下面。(2分,每小句1分)
4.(2分)因为鲍叔牙这位伯乐发现了管仲之贤(1分),并能创造条件使他发挥才能(1分)。(意对即可)