第6课《最佳路径》同步练习(含答案)

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名称 第6课《最佳路径》同步练习(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2017-02-22 09:50:21

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苏教版语文四年级下册第6课《最佳路径》同步练习
根据拼音写汉字。
脑 jīn( ) yāo( )喝 法láng( ) guǎi( )入
fù( )盖 hén( )迹 cuī( )促 焦zào( )
比一比,再组词组词。
施( )稿( )题( )催( )驾( )
拖( )搞( )提( )摧( )架( )
三、给多音字组词。
当dāng? dàng? 调tiáo diào
转zhuàn zhuǎi?
四、按要求写词语。
写反义词:宽(  )  年迈(  )
写近义词:焦躁(  ) 启发(  )
五、给划线的字选着正确的读音。
启(qǐ qí)发 原稿(gǎo gāo) 海滨(bīn bīn ) 拐(guǎi lìng )弯   
看(kàn kān )管  狭窄 (zhǎi zǎi)  思(sīshī)绪 催促(cuī chuī)  
六、猜猜我是谁(根据意思写词语)。
(1)山上和田野里到处都是。形容很多。 ( )
(2)微小得很,不值得一提。 ( )
(3)恼怒;焦急而烦躁。( )
七、按要求填空。
“径”字用音序查字法先查音序______,再查音节______。按部首查字法先查______部,再查______画。意思 能组成词语______ 。21世纪教育网版权所有
八、根据课文回答问题。
格罗培斯终于完成了迪斯尼乐园路径的设计,并带着他的设计来到了世界建筑的评选现场。假如你是游人,你会怎样说出自己的感受?按要求完成练习。
九、阅读短文,完成练习。
没想到自行车是轻便的交通公具。你也许对它十分熟悉,而且认为,构成自行车的每一个部件、每一个零件都设计得十分完美,配合得十分(巧妙 奇妙)。你可曾想过,把自行车再改造一下呢?可是有人就打了这个主意,给自行车来了一番改造。他把脚蹬、齿轮、链子、飞轮统统去掉了,甚至连车座也去掉了,架子也简化了,最后只剩下车把和两个轮子,只是再后半部增加一个关节和一个拉着这个关节的弹簧。天哪!这还像什么车啊!这样的车怎么走啊?21cnjy.com
能走呀!你站在它的上面,不用脚蹬,只要身子不断地左右摇摆,它就能摆动着向前走了。在一次发明比赛中,这种车子还得了奖呢!发明这种车的人是怎样想出这个“绝招”的呢?说起来也很(平常 经常):他看到鱼在水中,只要尾巴左右摆动,就能推水前进。他想:能不能模拟鱼尾的动作,设计一种结构,使后轮也像鱼尾巴一样左右摆动,把车推向前进呢?2·1·c·n·j·y
经过(重复 反复)试验,他终于造出了这种靠扭动后轮前进的“扭扭车”。科学家的许多发明和创造,都是想到了别人没有想到的问题。21教育网
(1)用“”划去文中括号里不正确的词语

(2)根据课文内容填空。“扭扭车”是根据发明的。

(3)“扭扭车”是什么样子的?它是怎样向前走的?

结合具体事例,谈谈你对文中画“”句子的理解。



参考答案:
一、根据拼音写汉字。
筋 吆 郎 拐 覆 痕 催 躁
二、比一比,再组词组词。
施工 拖拉 定稿 搞定 试题 提高 催促 摧毁 驾驶 打架
三、给多音字组词。
充当 恰当 调和 曲调 转动 转移
四、按要求写词语。
  窄 年轻 冷静 启示
五、给划线的字选着正确的读音。
qǐ gǎo bīn guǎi kān zhǎi sī cuī
六、猜猜我是谁(根据意思写词语)。
漫山遍野 微不足道 焦躁
七、按要求填空。
J jìng 彳 5 小路 路径
八、根据课文回答问题。
提示:假如是游人,会想到伟大作家鲁迅说:“世上本没有路,走的人多了,也就成了路”格罗培斯顺其自然,让游客们不知不觉用自己的脚步“设计”出了这条最佳路径,真的很独特。21·cn·jy·com
九、阅读短文,回答问题。
(1)去掉的是奇妙 经常 重复
(2)他看到鱼在水中,只要尾巴左右摆动,就能推水前进。
(3)你站在它的上面,不用脚蹬,只要身子不断地左右摇摆,它就能摆动着向前走了。
(4)提示:科学家发明东西,都是想到了别人没有想到的问题。比如瓦特发明蒸气机,牛顿发现万有引力。 www.21-cn-jy.com