语文s版一年级下7.17《小熊和小鹿》课件（43张）

课件43张PPT。17 小 熊 和 小 鹿我会认熊鹿奶答商量烧赶紧xiónɡlùnǎidāshānɡshāoɡǎnxìhái系孩liánɡjǐn我会认 xiónɡ lù nǎi dā
熊 鹿 奶 答
（熊猫） （小鹿） （奶奶） （回答）
（熊熊大火）（鹿角） （ 牛奶） （答应）
shānɡ liánɡ shāo ɡǎn
商 量 烧 赶
（商量） （商量） （高烧） （赶快）
（商品） （测量） （烧火） （赶走） 我会认 jǐn xì hái
紧 系 孩
（赶紧） （关系） （孩子）
（紧张） （连系） （ 孩儿）
烧鹿奶答商熊赶紧系孩猜一猜量赶鹿奶商烧熊紧孩猜一猜量答系我会读：小熊 小鹿
奶奶nai 赶紧 答应ying 商量liang 发烧
关系xi
孩子zi
答应发烧赶紧关系小熊奶奶小鹿孩子商量 小熊小鹿奶奶商量答应发烧赶紧没关系孩子拼 音结 构词 语句 子 dǎ左右结构打滚儿 打击
打开 打闹请打开课本，翻到第二十课。部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 nǎi 左右结构奶奶 奶粉
奶牛 奶油今天，妈妈要带我去奶奶家玩，我高兴极了。部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 zhòng 左右结构种树 种地
种植 耕种种瓜得瓜，种豆得豆。部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 xiǎng 上下结构想法 想念
想象 猜想对于老张提出的新想法，我完全支持。部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 bà 上下结构爸爸虽然爸爸对我管教很严，但我还是能感受到他那份浓浓的父爱。部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 ɡǎn半包围结构赶紧 赶快
你追我赶等我赶到剧场的时候，演出已经开始了。部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 qǐ半包围结构起床 起立
起早贪黑今天起床晚了，所以没有吃早餐就去上学了。部 首笔 顺自读课文思考
1、课文讲了一件什么事？
2、说说小熊和小鹿是怎样的孩子。122223457689想一想： 妈妈要带小熊去奶奶家，他高兴吗？
从哪儿能看出来？
你什么时候也会乐得直打滚儿？ 一天早上，妈妈要带小熊去奶奶家。小熊乐得直打滚儿，美滋滋地说：
突然，小熊想起了什么，对妈妈说：
妈妈和他商量：
“太好了，我正想奶奶呢。”“太好了，我正想奶奶呢。”“我不能去奶奶家了。我答应了小鹿，今天一起去种树。”“明天再去种树吗？”“不行，我答应过在家等他。”想一想： 正当小熊高兴的时候，他想起了什么？
这时候小熊的心情怎么样？ 一天早上，妈妈要带小熊去奶奶家。小熊乐得直打滚儿，美滋滋地说：
突然，小熊想起了什么，对妈妈说：
妈妈和他商量：
“太好了，我正想奶奶呢。”“我不能去奶奶家了。我答应了小鹿，今天一起去种树。”“我不能去奶奶家了。我答应了小鹿，今天一起去种树。”“明天再去种树吗？”“不行，我答应过在家等他。”说一说 妈妈是怎么和小熊商量的?
小熊是怎么说的？
又是怎样做的？ 一天早上，妈妈要带小熊去奶奶家。小熊乐得直打滚儿，美滋滋地说：
突然，小熊想起了什么，对妈妈说：
妈妈和他商量：
“太好了，我正想奶奶呢。”“我不能去奶奶家了。我答应了小鹿，今天一起去种树。”“明天再去种树吗？”“不行，我答应过在家等他。”“不行，我答应过在家等他。”“明天再去种树吗？”学习第3-5自然段 1. 小熊为什么不听妈妈的话先去奶奶家，明天再和小鹿去种树呢？2.你觉得小熊是
个怎样的孩子？学习第6自然段1. 小熊在家等到小鹿了吗？2. 小熊等了很久都没等到小
鹿，它的心情又是怎么样
的呢？学习第7、8自然段 1、小熊没等到小鹿，等来的是谁呢？

2、小鹿为什么没来呢？3、你觉得小鹿是一个怎样
的孩子呢？ 小熊等啊等，等了很久，妈妈都回来了，可是小鹿还没有来。小熊失望极了。

想一想，怎样才能读出小熊的失
望呢？情感朗读 妈妈走了。
小熊等啊等，等了很久，妈妈都回来了，可是小鹿还没来。小熊失望极了。 这时候，小鹿的爸爸来了。他说：
小熊赶紧说：“没关系。明天我还要去医院看望小鹿呢。”“小鹿今天发高烧，住院了。他让我来说“小鹿今天发高烧，住院了。他让我来说声‘对不起’。”声‘对不起’。”说一说 1.小熊明明失望极了，那么生气，为什
么会对小熊的爸爸说“没关系”呢？
2.故事中的小熊和小鹿，你更喜欢谁？
为什么？学习第9自然段 小熊的妈妈是怎样夸
奖小熊和小鹿的？都是守信用的好孩子 妈妈高兴地说：“你和小鹿都是守信用的好孩子。”思考： 为什么妈妈赞许小熊和小鹿都是守信用的好孩子？
你愿意做一个守信用的孩子吗？思考： 孩子们，如果你答应了你的朋友要帮他做某件事，可突然情况又有些变化或办起来有困难了，你会怎么做呢？小结 答应别人的事就一定要信守承诺，要做守信用的好孩子。照样子，说一说，写一写。例：小熊和小鹿都是守信用的
好孩子。1.＿＿＿＿＿＿都爱踢足球。2. ＿＿＿＿＿ 都＿＿＿＿＿＿。照样子，说一说 小熊和小鹿都是守信用的好孩子。
我们都爱踢足球 。
( )都( )。
( )都( )。
苹果和梨是水果我们爱学习讲述小熊和小鹿的故事。
小熊和小鹿约好了（?? ）， 为了等小鹿，小熊失去了去?（ ）的机会； 小鹿生病住院来不了了， 他特地叫爸爸到小熊家说（ ）。 妈妈高兴地说：“?（ ??????? ????? ?????）。”一起去种树奶奶家的对不起小熊和小鹿都是守信用的好孩子拓展练习1.小熊( )说：“太好了，我正想奶奶 呢。”
2.小熊( )说：“不行，我要在家等他。”
3.小鹿的爸爸( )说：“今天小鹿发高烧 住院了。他让我来说声’对不起’。”
4.小熊( )说：“没关系。明天我还要去医院看望小鹿呢。”高兴地坚定地抱歉地赶紧　　　 课堂达标
一、照样子，说一说。
美滋滋 （ ）（ ） ?????????????????????????????????
二、读拼音，写词语。
　dā?ying???? ?gǎn máng????? qǐ??lái???? ?xiǎng fǎ
（?? ?????）?? （???? ???）?? （?? ???）??? （???????）
三、给下面的句子加上标点符号，写在___里。
（１）、妈妈走了___
（2）、明天再去种树行吗 ___
四、照样子，写一写。
我和爸爸都爱看书。
小鸟和云朵都?（ ??????????????）。
（ ??????????）都??（ ?????????????）。
答应赶忙起来想法？。