语文s版一年级下7.17《小熊和小鹿》课件（39张）

课件39张PPT。一年级（2）班
小 熊 和 小 鹿 你想知道小熊和小鹿谁是守信用的孩子吗？自读课文思考
1、课文讲了一件什么事？
2、说说小熊和小鹿是怎样的孩子。122223457689 第二十课 小熊和小鹿会认字：熊量鹿奶答商烧赶系紧孩拼 音结 构词 语句 子 dǎ左右结构打滚儿 打击
打开 打闹请打开课本，翻到第二十课。部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 nǎi左右结构奶奶 奶粉
奶牛 奶油今天，妈妈要带我去奶奶家玩，我高兴极了。部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 zhònɡ左右结构种树 种地
种植 耕种种瓜得瓜，种豆得豆。部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 xiǎnɡ上下结构想法 想念
想象 猜想对于老张提出的新想法，我完全支持。部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 bà上下结构爸爸虽然爸爸对我管教很严，但我还是能感受到他那份浓浓的父爱。部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 ɡǎn半包围结构赶紧 赶快
你追我赶等我赶到剧场的时候，演出已经开始了。部 首笔 顺拼 音结 构词 语句 子 qǐ半包围结构起床 起立
起早贪黑今天起床晚了，所以没有吃早餐就去上学了。部 首笔 顺生字宝宝打爸奶赶种起想小熊　小鹿　答应　商量　
发烧　赶紧 爸爸　奶奶　
对不起　没关系　种树　住院词语花篮第二课时妈妈要带小熊去奶奶家，他高兴吗？从哪儿能看出来？学学习第一自然段 1 一天早上，妈妈要带小熊去奶奶家。小熊乐得直打滚儿，美滋滋地说：“太好了！我正想奶奶呢。”思考：
小熊为什么会乐得
直打滚儿？学习第2自然段 小熊突然想起了什么，为什么又不能去奶奶家了？ 2 突然，小熊想起了什么，对妈妈说：“我不能去奶奶家了。我答应了小鹿，今天一起去种树。”学习第3—5自然段 1. 小熊为什么不听妈妈的话先去奶奶家，明天再和小鹿去种树呢？2.你觉得小熊是
个怎样的孩子？ 3 妈妈和他商量：“明天再去种树行吗？” 4 “不行，我答应过在家等他。”学习第6、7、8自然段 1、小熊没等到小鹿，等来的是谁呢？

2、小鹿为什么没来呢？3、你觉得小鹿是一个怎样
的孩子呢？ 6 小熊等啊等，等了很久，妈妈都回来了，可是小鹿还没来。小熊失望极了。这个时候小熊的
心里会想些什么？思考： 7 小鹿今天发高烧，住院了。他让我来说声‘对不起’。 8 小熊赶紧说：“没关系。明天我还要去医院看望小鹿呢。”学习第9自然段 小熊的妈妈是怎样夸
奖小熊和小鹿的？都是守信用的好孩子 9 妈妈高兴地说：“你和小鹿都是守信用的好孩子。”为什么说小熊和小鹿都是守信用的好孩子？例：小熊和小鹿都是守信用的
好孩子。
1.＿＿＿＿＿＿都爱踢足球。 。
2. ＿＿＿＿＿ 都＿＿＿＿＿＿。 。句子训练讲述小熊和小鹿的故事。
小熊和小鹿约好了（?? ）， 为了等小鹿，小熊失去了去?（ ）的机会； 小鹿生病住院来不了了， 他特地叫爸爸到小熊家说（ ）。 妈妈高兴地说：“?（ ??????? ????? ?????）。”一起去种树奶奶家的对不起小熊和小鹿都是守信用的好孩子思考： 孩子们，如果你答应了你的朋友要帮他做某件事，可突然情况又有些变化或办起来有困难了，你会怎么做呢？小结 答应别人的事就一定要信守承诺，要做守信用的好孩子。再见