语文一年级下人教版8.21《小壁虎借尾巴》课件（36张）

课件36张PPT。小壁虎借尾巴认识壁虎
壁虎是一种爬行动物。
它的身体扁平，四肢短，脚趾上有吸盘，可附在墙壁上迅速爬行，有长长的尾巴。
壁虎是益虫，吃蚊子、蝇等小虫子。对人类有益.
bì hǔ jiè shū wén zi shé
壁 虎 借 书 蚊 子 蛇
táo zǒu nán kàn jiě jie xī wěi ba
逃 走 难 看 姐 姐 新 尾 巴
壁 虎 借 书 蚊 子 蛇
逃 走 难 看 姐 姐 新 尾 巴
哪里　　　好呀　　　你呢　　小河会认的字　　
　 bì 　hǔ　jiè　wén　shé
壁 虎 借 蚊 蛇
táo　nán　jiě　xīn
逃 难 姐 新小壁虎借尾巴
壁 虎 借 蚊 蛇
逃 难 姐 新读课文，想一想：小壁虎为什么要借尾巴？
问题　　　小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
　　　　　没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎到过哪些地方？跟谁借过尾巴？用“（ ）”画出来用“ ”画出来１２３４５（　）（　　）（　　）（　　）６７（　　）　　小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”
小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
小鱼没有借尾巴是因为：要用尾巴拨水小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？” 老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
老牛没有借尾巴是因为：要用尾巴赶蝇子　　小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗？”
燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
燕子没有借尾巴是因为：要用尾巴掌握方向3.小壁虎到过哪些地方？跟谁借过尾巴？地方：谁：(小河边)(大树上)(屋檐下)小鱼 黄牛燕子姐姐伯伯阿姨结果怎么样呢？　　小壁虎借不到尾巴，心里很难过。
他爬呀爬，爬回家里找妈妈。　　小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
1.小壁虎没借到尾巴,心情如何？2.后来小壁虎为什么又高兴起来了？3.小壁虎的尾巴有什么特点？小壁虎的尾巴易断，断后还能再长出新尾巴。
这种能力叫“再生”能力.再生能力,能帮助小壁虎逃避敌害,有效地保护自己.小壁虎长出一条新尾巴啦！难过　　在动物界中并不是所有的动物都具有身体再生能力：蜥蜴 蚯蚓 壁虎 海星 　　孔雀的尾巴在遇到危险的时候，它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑敌人，保护自己。孔雀　　老虎的尾巴，像一条钢鞭，能够抽打。老虎与其他动物搏斗时，尾巴就成了有力的战斗武器。
? 蜜蜂的尾巴是叮敌人的武器。 松鼠的尾巴在跳跃时，能保持身体平衡。
晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，当被子。松鼠 照样子连一连，再读一读。
小鱼 游 来 游 去。
燕子（飞）来（飞） 去。
老牛（跑）来（跑） 去。
壁虎（爬）来 （爬） 去。
-------( ) 来( )去。
1、小鱼（ ）着尾巴，在河里（ ） 来（ ）去。
2、黄牛在树下吃草。尾巴（ ）来（ ）去。
3、燕子（ ）着尾巴，在空中（ ）来（ ）去。
4、小鱼用尾巴（ ），黄牛用尾巴（ ）， 燕子用尾巴（ ），小壁虎的尾巴断了以后，还能（ ）。课堂练习摇游游甩摆飞飞甩拨水赶蝇子掌握方向长出来河姐左右氵85左右女85借呢左右左右10885亻口呀哪左右左右7946口口比一比，再组词：
何（　　）姐（　　）借（　　）
河（　　）组（　　）错（　　）牙（　　）那（　　）
呀（　　）哪（　　）河：小河 河水 河流 运河
姐：姐姐 姐妹 姐夫 表姐
借：借口 借钱 借书 借东西
呢：你呢 我呢 怎么办呢
呀：哎呀 好呀 是呀 多美呀
哪：天哪 留神哪 您哪
哪怕 哪儿 哪里 哪个