人教版八年级语文下册 第三单元 第15课 喂——出来同步练习（含答案）

15．喂——出来
1．请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。
胸有成竹 一视同仁

2．请给加点字注音。
晒( )笑 牟( )取 颤( )颤巍巍 任( )劳任怨
3．请根据拼音写汉字。
莫zhōng( )一是 不容zhì( )疑 众目kuí kuí( ) 慷kǎi( )大方
4．文学常识填空。
《喂——出来》的作者是 ，日本现代科幻小说家，在日本被称为“ ”。本文是一篇 。21教育网
本文以“喂——出来”为题有何用意？
作者为何幻想出一个深不可测的洞？
透过小说情节我们可以领悟哪些道理？
本文故事浅显易懂，但内涵深刻，你认为它的主题是什么？请简要说说你的理由。
9．按要求完成文后各题。
2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。国家体育馆里，正在举行着奥运会开幕式。①观众们感受到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。②画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅的东方情韵，悠久的中国文化被了解，感受中国的现代美丽。③主题歌“我和你”那悠扬的旋律萦绕在每一个人的心间。，望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能不为和平而激动！21cnjy.com
第①句有一处搭配不当，你的修改意见是： 。
(2)第②句有一处语言结构不合理，应改为： 。
(3)第③句有一处标点使用错误，你的修改意见是： 。
长生饭
乔治马丁
①汉斯这个又高又瘦、活像个骷髅的老头，近几个星期来竟奇怪地发胖起来。
②一个秋天的黄昏，渔船在古老的灯塔附近靠岸后，有个渔民提议上汉斯那儿走一趟，摸摸他的底细。
③汉斯老头殷勤地请客人到壁炉旁烤火，关心地问渔情怎样。
④“糟透了，”渔民路德维希说。不走运的捕捞再加上坏天气，使他十分恼火，正想找个人出出气。 “你倒好，没完没了地胖起来，这到底是怎么回事？”21世纪教育网版权所有
⑤汉斯十分局促不安，这越发引起大家的怀疑。、于是以查看破塔楼是否安全为由，对汉斯的住处进行了搜查。二楼、三楼都搜遍了，除了一堆堆的破烂，并不见丢失的渔网。只见一个瓦罐，里面装着一种黏糊糊的东西，很像青蛙的卵。21·cn·jy·com
⑥路德维希没好气地把汉斯老头拖到瓦罐旁边，厉声质问他里面装的什么。
⑦谁也没料到，这一问，竞使汉斯老头浑身哆嗉起来，他语无伦次地支吾了几句便住了口。
⑧这一下激起大伙儿的好奇心，都想弄清汉斯老头搞的是什么名堂。
⑨路德维希得意扬扬地把瓦罐捧回一楼。放在靠壁炉的桌上，命令汉斯老头把一切说出来。“我们早就对你怀疑了，你不是无缘无故发胖的。”www.21-cn-jy.com
⑩“难道你们都知道了？”
其实他们什么也不知道，可他故意十分肯定地说， “只要你老老实实说，我们就不送你坐牢”。
汉斯老头颓然地坐到了凳子上，只好如实招供。原来这面糊是勃洛耶尔教授送给汉斯老头的。
一天傍晚，住在附近村子的勃洛耶尔教授找到贫穷的汉斯，说他能让汉斯一辈子不为吃发愁，不过必须发誓不把这件事泄露出去，、汉斯发誓后，教授从外套里掏出一个罐子，说里面装的是永生粮，它营养丰富，味道可口，只要吃半罐，一整天都不会肚子饿。这面糊能自生自长，一昼夜之后又能变成满满的一罐。教授走后，汉斯好久不敢尝那面糊，它看上去太像青蛙卵了，真叫人恶心。后来汉斯饿得实在挺不住了，心想，反正得一死……便舀了一汤匙吞了下去。啊，味道真不错！他索性吃起来。这食物真神奇，眨眼工夫就饱了，身子也有了力气。j他倒头便睡，天亮时发现面糊果然叉长满一罐了…2·1·c·n·j·y
“这不成了童话中的神奇的桌布了吗？”
“有了这宝贝再也不用耕地、出海，只管舒舒服服地躺在床上往嘴里塞面糊……”激动过后，大家不免产生了怀疑，莫不是老头子胡说八道吧？可汉斯当场试验，用汤匙舀了一大团黏稠的面糊，津津有味地吞了下去，、众人屏息凝神地瞧着他，仿佛在看他吞活蛇似的。疑云消散了，大家转而对汉斯不胜羡慕起来。【来源：21·世纪·教育·网】
奇闻很快传遍了全村，人们像朝圣一样，不断地朝古老的灯塔涌来，都想见识一下这奇异的面糊。
青年渔民弗里斯第一个下决心尝了面糊，果然又可口又耐饿。全村人聚集在灯塔处开会，经过长久的争论，决定派代表去见教授，详细地打听一下面糊的事，请求他把永生粮分赠给大家。www-2-1-cnjy-com
渔民代表来到教授住处，推开围墙门，走进花园。汉斯跟在后边，露出一副犯人被押上法庭时
的神态。这时有两条肥得出奇的狗向他们扑来，一位神采奕奕的胖老头听见狗叫，连忙从屋里走出来．吆喁住狗．和颜悦色地接待了他们，、21·世纪*教育网
“汉斯讲的是实话，”教授听了事情的经过后说， “1000克面糊可供一人吃一辈子，还可以作为遗产留给儿子”．2-1-c-n-j-y
这件事在村子里引起了轩然大波，柏林一家报社的一个青年记者也来教授家采访。年轻记者兴奋得抓耳搔腮， “这是人类历史的一个新纪元，”他按捺不住激动的心情喊道， “从此不再有饥饿、岔闲知歧争采再有阶级知敌对……”21*cnjy*com
但教授不敢太乐观，他认为 ，、汉斯所在的渔村发生了天翻地覆的变
化。自从有了永生粮以后，全村人都抛弃了捕鱼营生，渔民们忘掉了一切，成天成夜地泡在酒吧间和赌场里，寻欢作乐的狂热像毒汁一样侵蚀着渔民们淳朴的性格。
春天给汉斯带来了苦恼，、面糊在春天里增长得格外快，一夜工夫，不仅长满一罐而且流到地板上了。他一时吃不了，便到村里去兜售，奇怪的是，村里人谁都不买。他只好拼命吃，又找来邻居帮忙，可是第二天面糊已膨胀得整个地板都盖满了 【来源：21cnj*y.co*m】
渔村已被恐怖所笼罩。，盛夏酷暑来临，面糊猛涨，汇成了一股强大的面糊洪流，大有淹没一切之势。一种兽性的、野蛮的自私开始在很多人心里复活。，为了挽救自己，长辈强迫小辈吃，强者逼使弱者吃，然而一切都无济于事。【出处：21教育名师】
全世界陷入了面糊危机之后，据报上说，面糊正继续在全球蔓延，它会变成厚厚的一层外壳，严严实实地裹住地球，太阳会把地球这个圆面包烤成粉红色。这圆面包也许营养可口，只是再没人享用了……【版权所有：21教育】
请根据提示概括小说的故事情节。
村民发现汉斯的秘密→ → →
第段有什么作用？
12．文中年轻记者认为“从此不再有饥饿、贫困和战争，不再有阶级和敌对……”，但教授不那么乐观，请根据选文内容在第⑧段横线处补充教授的观点。21教育名师原创作品
参考答案
1．字体规范、端正、整洁。
2. shěn móu chàn rèn
3.衷 置 睽睽 慨
4．星新一 微型小说的鼻祖 科学幻想小说
7.保护环境，需要有长远的眼光，不能只顾一时，不考虑将来；破坏大自然，必遭大自然报应。
8.言之成理即可。
9．(1)把“感受”改为“看”或“欣赏”
(2)了解悠久的中国文化
(3)把“”改为《》
10.汉斯解释面糊的来源 村民因享用面糊而改变 面糊引来了灾难
11.插叙，补充交代了面糊的来源，增强神秘效果，推动了故事情节的发展。
12．示例：凡事都有一分为二的效果，也许面糊会给我们带来负面的影响。