第
一
次
一、看拼音，写词语。
píng
bà
hú
dié
chuān
dài
zhāo
hū
tóng
zhōng
（
）（
）（
）（
）
（
）
二
、多音字组词。
好hǎo（
）hào（
）
干gān（
）gàn（
）
三、比一比，再组词。
戴（
）傣（
）绚（
）铜（
）跤（
）
栽（
）泰（
）询（
）洞（
）较（
）
四、在“（
）”里填上合适的词语
（
）的服装
（
）的老师
（
）的国旗
（
）的铜钟
（
）的枝干
（
）的粉墙
五、把括号中不恰当的词语划掉。
1.放学了，操场上十分(安静
宁静
平静)。
2.想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能(安静
宁静
平静)。
参考答案：
一、坪坝
蝴蝶
穿戴
招呼
铜钟
二、好人
好奇
干净
树干
三、穿戴
傣族
绚丽
铜钟
摔跤
栽树
泰山
询问
山洞
比较
四、鲜艳
亲爱
飘扬
古老
粗壮
洁白
五、1.划去“宁静
平静”
2.划去“安静
宁静”切错的苹果
一、把下面的音节补充完整。
ì
m
è
y
屉
魅
彻
印
二、看拼音写词语。
chōu
tì
hé
táo
chè
dǐ
yìn
xiàng
（
）（
）（
）
（
）
xíguàn
héng
qī
shù
bā
cuò
luò
yǒu
zhì
（
）
（
）
（
）
三、填空。
一（
）星星
一（
）小刀
一（
）苹果
一（
）脚
一（
）台阶
一（
）新闻
四、下面句子里引号的作用是什么？
A.表示引用部分
B.表示特定的称谓或需要着重强调的词语
C.表示讽刺或否定的意思
1.真的，从横切面看，苹果核果然是一个清晰的“五角星”。（
）
2.“我知道苹果里面是什么。”我说。（
）
3.我爸爸的胡子可真是“野火烧不尽，春风吹又生。”（
）
4.整天吃吃睡睡不干活，你可真是“勤快”呀！（
）
参考答案
一、t
èi
ch
ìn
二、抽屉
核桃
彻底
印象
习惯
横七竖八
错落有致
三、一（
颗
）星星
一（
把
）小刀
一（个
）苹果
一（
只
）脚
一（
段）台阶
一（
条
）新闻
四、1.
B
2，
A
3.C
4.B我是男子汉
一、给加点字选择正确的读音。
陀（tuó
tóu）螺
劈（pǐ
pī）开
皮革（
gé
gě）
二、看拼音写词语。
tuó
zhāi
jì
biān
zi
diàn
bào
(
)
螺
(
)
(
)
(
)
gǎi
gé
pī
bō
zhǎn
làng
biān
zháng
mò
jí
(
)
(
)
(
)
三、读课文回答问题。
1．诗中的“我”是个怎样的小男孩？
________________________________
2．你眼中的男子汉是什么样的？
_______________________________
四、阅读短文，回答问题。
热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户。
水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带。一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣。偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。
1.找出文中的一组反义词，并写下来。
（
）——（
）
2.文中描写了(
)
的景象。
3.在文中用波浪线画出三个比喻句。
参考答案
一、tuó
pī
gé
二、陀螺
摘记
鞭子
电报
改革
劈波斩浪
鞭长莫及
三、略
四、1.热闹——安静
2.雨后
3.
水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带。
一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣。
偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。母亲的账单
一、读一读，写一写。
账
单
报
酬
如
愿
以
偿
____________________________
慈
爱
羞
愧
小
心
翼
翼
__________________________
二、辨一辨，再组词。
账(
)
项(
)
怀(
)
塞(
)
帐(
)
顶
(
)
怦
(
)
赛(
)
三、选择正确的读音，打“∨”。
1.有时得(děi
dé
)到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
2.小彼得得(děi
dé
)到了他想要的报酬了吗
3.他小心翼翼地把那60芬尼塞(sāi
sài)进了妈妈的口袋。
4.你喜欢塞(sāi
sài)外风光吗
四、照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢
我们不能忘记妈妈的爱。
1.我们怎么能向困难低头呢
————————————————
2.你难道不为你的做法感到羞愧吗
————————————————
3.你怎么能这样对待你的朋友
————————————————
参考答案
一、略
二、账(
还账
)
项(
项目
)
怀(
怀旧
)
塞(
塞住
)
帐(
帐房
)
顶(
顶层
)
怦(
怦怦
)
赛(
比赛
)
三、1.dé
2.
dé
3.
sāi
4.
sài
四、1.我们不能向困难低头。
2.你应该为你的做法感到羞愧。
3.你不能这样对待你的朋友。
