第六章 课题5《探究杠杆的平衡条件》一课一练
一、选择——基础知识运用
1.如图是开瓶盖的起子,可以看成是一个杠杆,能正确表示出杠杆的支点、动力和阻力的图是( )
A. B. C. D.
2.如图所示,图甲是自行车手闸的示意图,图乙中已标出O点,动力F1和阻力F2,则该杠杆在工作的过程中,下列说法中错误的是( )21世纪教育网版权所有
A.O点是该杠杆的支点
B.该杠杆的动力F1小于阻力F2
C.该杠杆动力臂L1大于阻力臂L2
D.该杠杆是个费力杠杆
3.如图所示.杠杆上分别站着大人和小孩(G大人>G小孩).且在水平位置平衡,杠杆自重不计.如果两人同时以大小相等的速度向支点移动.则杠杆将( )【版权所有:21教育】
A.仍能平衡
B.不能平衡,大人那端下沉
C.不能平衡,小孩那端下沉
D.条件不够,无法判断
4.一个杆秤,如果秤砣被磨损掉一部分,则它称得的质量比被称物体的实际质量将( )
A.不变 B.变大 C.相等 D.变小
5.如图所示是小明同学研究杠杆平衡条件的实验装置和操作图,关于此实验下列说法正确的是( )
A.若实验前杠杆如图甲所示,则需要将杠杆的平衡螺母向左调节
B.小明的其中一步实验如图乙所示,则需要在D点挂3个相同的钩码,就可以让杠杆恢复平衡
C.若在A点用弹簧测力计拉杠杆使杠杆平衡,则此时杠杆可能是费力杠杆
D.为了保持杠杆在水平位置平衡,在D点施加力的方向由①位置到②位置的过程中,所需施加的拉力大小不变
6.在探究杠杆平衡条件的时候,小明在均匀木板中间挖孔,孔中插一金属杆,固定在铁架台上,木板可以围绕中间自由转动.每个钩码的质量为200g,A、B、C、D、E、F为挂钩,已知AB=BO=OC=CD,ABOCD的连线与EDF的连线垂直.现在B处挂两个钩码,D处挂一个钩码,木板在水平位置平衡(如图所示).下列做法能使木板重新平衡的是( )21教育名师原创作品
A.在B、D两处各加挂一个钩码
B.在B处加挂2个钩码、D处加挂一个钩码
C.B处挂两个钩码不变,把D处的一个钩码挂在E处
D.B处挂两个钩码不变,把D处的一个钩码挂在F处
7.如图所示,质地均匀的圆柱体,在拉力F的作用下,由实线位置匀速转到虚线所示位置,整个过程中,拉力F始终作用于A点且与OA保持垂直(OA为圆柱体横截面的直径),圆柱体在转动过程中不打滑.则下列分析正确的是( )21cnjy.com
A.拉力F逐渐变小
B.由于拉力F的力臂始终保持最长,拉力F始终保持最小值不变
C.拉力F逐渐变大
D.条件不足,无法判断
二、解答——知识提高运用
8. 市政府实行的“绿色早餐工程”采用了如图所示的推车供应早餐,餐点均匀摆放在餐车内.当售货员将推车前轮推到路沿A时,售货员向下按扶把,这时推车可以视为杠杆,支点是 (选填“前轮”或“后轮”);当后轮遇到路沿时,售货员向上提扶把,这时支点是 (选填“前轮”或“后轮”).后一种情况下,推车可以视为 杠杆.2·1·c·n·j·y
9.如果把铁锨看作费力杠杆,在图所示的A、B、C三点中,支点是 点,动力作用点是 点,阻力作用点是 点.【出处:21教育名师】
10.一根硬棒,在 下能绕着 转动,这根硬棒就是杠杆.支点是 ;动力是 ;阻力是 ;阻力臂是 .在日常生活中我们使用的工具属于杠杆的有 、 、 等.
11、夹子是我们生活中经常用到的物品,如晾晒小件衣物所用的小竹夹,如图所示,当我们用力的捏开架子时,请画出一根杠杆所受的动力、阻力及动力臂.O为支点.21*cnjy*com
12、如图是人们用木棒撬石块的示意图.撬石块有两种方法:第一种是以B点为支点,在C点用与棒垂直的力F1向下撬;第二种是以A点为支点,在C点用与棒垂直的力F2向上撬.(木棒自重不计)
(1)在图中画出力F1的力臂.
(2)若石块压在棒上的D点正好是AB的中点,你认为第????种方法更省力一些,理由是 ?.2-1-c-n-j-y
《探究杠杆的平衡条件》参考答案
一、选择——基础知识运用
1.【答案】C
解:
A、如图,动力和阻力都使起子绕支点O顺时针转动.故A错误;
B、要把瓶盖打开,要克服瓶盖和瓶口之间的摩擦力,瓶盖给起子的阻力是向下的.故B错误;
C、瓶盖给起子的阻力是向下的.动力是起子绕支点O逆时针转动,阻力绕支点O顺时针转动.故C正确;
D、动力和阻力都使起子逆时针转动.故D错误.
故选C.
2.【答案】D
解:由乙图知,
A、在动力F1或阻力F2的作用下,手闸将绕着O点转动,所以O点是支点.故A正确;
B、C、D、从支点到动力作用线的距离叫动力臂;从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂.在上图中,L1是动力臂,L2是阻力臂.比较知,动力臂大于阻力臂.故C正确;www.21-cn-jy.com
由F1L1=F2L2,L1>L2知,F1<F2,此杠杆是省力杠杆.故B正确,D错误.
故选D.
3.【答案】C
解:开始时杠杆在水平位置平衡,大人的力臂小于小孩的力臂;当运动时,两人速度相同,则在相同时间内移动的距离相同,大人的力矩减少的快,则大人力臂会小于小孩力臂,根据杠杆平衡的条件可以判断出杠杆向小孩那端下沉.21教育网
故选C.
4.【答案】 B
解:如图,当秤砣被磨损掉一部分,m变小,其重力mg变小;
再测同一个物体的质量,力臂OA不变,
∵杠杆平衡
∴Mg×OA=mg×OC,
当Mg×OA一定时,若m变小,那么OC必然变大,即读数比实际值要大.
故选B.
5.【答案】 C
解:
A、如图甲可知,杠杆左端下沉,则需要将平衡螺母向右调节,故A错误;
B、左侧力与力臂的乘积3G×4L=12GL;在D点挂3个相同钩码,右侧力与力臂的乘积3G×3L=9GL,左右两侧力与力臂的乘积不相等,故杠杆不平衡,B错误;21·cn·jy·com
C、若在A点用弹簧测力计拉杠杆使杠杆平衡,由于没有明确力的方向,动力臂可能小于阻力臂,则此时杠杆可能是费力杠杆,故C正确;【来源:21·世纪·教育·网】
D、为了保持杠杆在水平位置平衡,在D点施加力的方向由①位置到②位置的过程中,阻力和阻力臂不变,动力臂减小,由杠杆平衡条件可知,动力变大,故D错误.21·世纪*教育网
故选C
6.【答案】BCD
解:设AB=BO=OC=CD=L,每个钩码的重力为G.
A.在B、D两处各加挂一个钩码时,杠杆左侧力与力臂的积为3G×L,右侧力与力臂的积为2G×2L,因3G×L≠2G×2L,所以木板不会平衡,故A错误;www-2-1-cnjy-com
B.在B处加挂2个钩码、D处加挂一个钩码时,杠杆左侧力与力臂的积为4G×L,右侧力与力臂的积为2G×2L,因4G×L=2G×2L,所以木板会平衡,故B正确;21*cnjy*com
CD.把D处的一个钩码挂在E处或F处,杠杆右侧的力臂不变,仍为OD长,杠杆左右两侧力与力臂的乘积相等,所以木板会平衡,故CD正确.【来源:21cnj*y.co*m】
故选BCD.
7.【答案】A
解:由图可知,动力F的力臂L始终保持不变,阻力为圆柱体的重力G始终大小不变,由实线位置转到虚线位置时,重力的力臂逐渐减小,又因为FL=GL′,所以动力F逐渐变小.
故选A
二、解答——知识提高运用
8.【答案】后轮 前轮 省力
9.【答案】C B A
10.【答案】力的作用 固定点 杠杆绕着转动的固定点 使杠杆转动的力 阻碍杠杆转动的力
从支点到阻力作用线的距离 台秤 剪刀 钳子
11.【答案】小竹夹绕O点转动,O为支点.
使用小竹夹时,较长一端处为动力F1
从支点O向F1作用线做垂线,是动力臂L1
较短一端处为阻力F2,从支点O向F2作用线做垂线,是阻力臂L2.如图所示:
12、【答案】
(2) 2 动力臂更长