第七单元 寓言故事提升练习(含答案)
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第七单元提升练习
一、看拼音,写词语。
二、看拼音,写同音字。
1.hú 珊( ) ( )涂 二( )
( )狸
2.jù ( )离 工( ) 恐( )
盘( )
三、用“然”组词填空。
1.就在梅花鹿要逃离那头狮子的追捕时,( )因为它那美丽的角挂住丛枝而命丧黄泉了。
2.那个人南辕北辙,( )是到不了楚国的。
3.你这样蛮干,( )会导致失败。
4.南郭先生的愚蠢行为,( )被人发现了。
四、补充词语,并选择一个喜欢的造句。
南( )北( ) 装( )作( )
( )( )充数 赞不( )( )
不( )自( ) 美( )不( )
( )( )丧气 没精( )( )
造句:
五、按要求写句子。
1.张叔叔看了许多书,丰富了自己的水平。(修改病句)
2.大量种植树木直接关系到我们的生活环境能否得到改善。(修改病句)
3.难道你要违背人类的真理吗 (改为陈述句)
4.
“池水清清,像一面镜子。”这个句子是一个 句,把 比喻成了 。(2分)
仿写要求:运用相同的修辞,请你写一写波涛汹涌的海水。
六、生活中的语文。
寓言是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理,或进行劝谕、讽刺的文学作品。你喜欢哪则寓言故事 为什么
七、课内阅读。
忽然,一阵轻风吹过,池水泛起了涟漪。梅花鹿不由自主地看到了自己的双腿,不禁撅起嘴 皱起了眉头 唉 这四条腿真是美中不足 有点太干巴了 那雪花一样的斑点也少得可怜 若是它更美丽些 我不就可以当个最好的芭蕾舞演员了吗
1.给文中句子加上合适的标点。
2.这一段话的主要意思是
。
3.对于自己的四条腿,梅花鹿是怎样看待的 找出能体现它想法的词句画出来。
4.对于文中的梅花鹿,你最想说点儿什么呢
八、快乐阅读。
在脚下多垫些砖头
大学刚毕业那会儿,我被分配到一个偏远的林区小镇当教师,工资低得可怜。其实我有着不少优势,教学基本功不错,还擅长写作。于是,我一边抱怨命运不公,一边羡慕那些拥有一份体面工作、一份优厚薪水的同窗。这样一来,我不仅对工作没了热情,而且对写作也失去了兴趣。我整天琢磨着“跳槽”,幻想能有机会调一个好的工作环境,也拿一份优厚的报酬。
就这样两年时间匆匆过去了,我的本职工作干得一塌糊涂,写作上也没有什么收获。这期间,我试着联系了几个自己喜欢的单位,但最终没有一个接纳我。
然而,接下来的一件微不足道的小事,改变了我一直想改变的命运。
那天学校开运动会,这在文化活动极其贫乏的小镇,无疑是件大事,因而前来观看的人特别多。小小的操场四周很快围出了一堵密不透风的环形“人墙”。
我来晚了,站在“人墙”后面,踮起脚也看不到里面热闹的情景。这时,身旁一个不起眼儿的小男孩儿吸引了我的视线。只见他一趟趟地从不远处搬来砖头,在那厚厚的“人墙”后面耐心地垒着一个台子,一层又一层,足有半米高。我不知道他垒这个台子花了多长时间,不知道他因此少看到多少精彩的比赛,但他登上那个自己垒起的台子时,冲我微微一笑。那成功的喜悦和自豪,我看得却是那样清楚。
刹那间,我的心震了一下——多么简单的事情啊:要想越过密密的“人墙”看到里面精彩的比赛,只要在脚下多垫些砖头。
从此以后,我满怀激情地投入到工作中去,踏踏实实,一步一个脚印。很快,我便成了远近闻名的教学能手,编辑的各类教材接连出版,各种令人羡慕的荣誉纷纷落到我的头上。业余时间,我不辍笔耕,各类文学作品频繁地见诸报刊,成了多家报刊的特约撰稿人。如今,我已被调至自己颇喜欢的中专学校任职。
其实,一个有理想的人只要不辞辛苦,默默地在自己脚下多垫些“砖头”,就一定能够看到自己渴望看到的风景,摘到挂在高处的那些诱人的果实。
1.结合上下文,说一说下面词语的意思。
跳槽:
频繁:
2.文中的“我”是一名 ,刚分配那会儿“我”抱怨 ,幻想 。
3.画线句子中的冒号起到了 的作用。
4.从小男孩儿的身上,“我”体会到了什么呢
5.读了这篇短文,你有哪些感受呢 结合自己的实际说一说。
九、习作。(30分)
生活中,很多微不足道的小事却包含着深刻的道理。这些事有的可以给我们启迪,有的可以告诉我们道理。写一件这样的事,谈谈对你的启示。
参考答案
一、看拼音,写词语。
二、看拼音,写同音字。
1.hú 珊( ) ( )涂 二( )
( )狸
2.jù ( )离 工( ) 恐( )
盘( )
三、用“然”组词填空。
1.就在梅花鹿要逃离那头狮子的追捕时,( )因为它那美丽的角挂住丛枝而命丧黄泉了。
2.那个人南辕北辙,( )是到不了楚国的。
3.你这样蛮干,( )会导致失败。
4.南郭先生的愚蠢行为,( )被人发现了。
四、补充词语,并选择一个喜欢的造句。
南( )北( ) 装( )作( )
( )( )充数 赞不( )( )
不( )自( ) 美( )不( )
( )( )丧气 没精( )( )
造句:
五、按要求写句子。
1.张叔叔看了许多书,丰富了自己的水平。(修改病句)
2.大量种植树木直接关系到我们的生活环境能否得到改善。(修改病句)
3.难道你要违背人类的真理吗 (改为陈述句)
4.
“池水清清,像一面镜子。”这个句子是一个 句,把 比喻成了 。(2分)
仿写要求:运用相同的修辞,请你写一写波涛汹涌的海水。
六、生活中的语文。
寓言是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理,或进行劝谕、讽刺的文学作品。你喜欢哪则寓言故事 为什么
七、课内阅读。
忽然,一阵轻风吹过,池水泛起了涟漪。梅花鹿不由自主地看到了自己的双腿,不禁撅起嘴 皱起了眉头 唉 这四条腿真是美中不足 有点太干巴了 那雪花一样的斑点也少得可怜 若是它更美丽些 我不就可以当个最好的芭蕾舞演员了吗
1.给文中句子加上合适的标点。
2.这一段话的主要意思是
。
3.对于自己的四条腿,梅花鹿是怎样看待的 找出能体现它想法的词句画出来。
4.对于文中的梅花鹿,你最想说点儿什么呢
八、快乐阅读。
在脚下多垫些砖头
大学刚毕业那会儿,我被分配到一个偏远的林区小镇当教师,工资低得可怜。其实我有着不少优势,教学基本功不错,还擅长写作。于是,我一边抱怨命运不公,一边羡慕那些拥有一份体面工作、一份优厚薪水的同窗。这样一来,我不仅对工作没了热情,而且对写作也失去了兴趣。我整天琢磨着“跳槽”,幻想能有机会调一个好的工作环境,也拿一份优厚的报酬。
就这样两年时间匆匆过去了,我的本职工作干得一塌糊涂,写作上也没有什么收获。这期间,我试着联系了几个自己喜欢的单位,但最终没有一个接纳我。
然而,接下来的一件微不足道的小事,改变了我一直想改变的命运。
那天学校开运动会,这在文化活动极其贫乏的小镇,无疑是件大事,因而前来观看的人特别多。小小的操场四周很快围出了一堵密不透风的环形“人墙”。
我来晚了,站在“人墙”后面,踮起脚也看不到里面热闹的情景。这时,身旁一个不起眼儿的小男孩儿吸引了我的视线。只见他一趟趟地从不远处搬来砖头,在那厚厚的“人墙”后面耐心地垒着一个台子,一层又一层,足有半米高。我不知道他垒这个台子花了多长时间,不知道他因此少看到多少精彩的比赛,但他登上那个自己垒起的台子时,冲我微微一笑。那成功的喜悦和自豪,我看得却是那样清楚。
刹那间,我的心震了一下——多么简单的事情啊:要想越过密密的“人墙”看到里面精彩的比赛,只要在脚下多垫些砖头。
从此以后,我满怀激情地投入到工作中去,踏踏实实,一步一个脚印。很快,我便成了远近闻名的教学能手,编辑的各类教材接连出版,各种令人羡慕的荣誉纷纷落到我的头上。业余时间,我不辍笔耕,各类文学作品频繁地见诸报刊,成了多家报刊的特约撰稿人。如今,我已被调至自己颇喜欢的中专学校任职。
其实,一个有理想的人只要不辞辛苦,默默地在自己脚下多垫些“砖头”,就一定能够看到自己渴望看到的风景,摘到挂在高处的那些诱人的果实。
1.结合上下文,说一说下面词语的意思。
跳槽:
频繁:
2.文中的“我”是一名 ,刚分配那会儿“我”抱怨 ,幻想 。
3.画线句子中的冒号起到了 的作用。
4.从小男孩儿的身上,“我”体会到了什么呢
5.读了这篇短文,你有哪些感受呢 结合自己的实际说一说。
九、习作。(30分)
生活中,很多微不足道的小事却包含着深刻的道理。这些事有的可以给我们启迪,有的可以告诉我们道理。写一件这样的事,谈谈对你的启示。
参考答案