第一单元美好的向往提升练习(含答案)

第一单元提升练习
一、看拼音,写词语。
二、给加点的字选择正确读音,画“√”。
情不自禁(jīn　jìn)　
对牛弹琴(dàn　tán)
尽情(jǐn　jìn)
调节(tiáo　diào)
收藏(cáng　zànɡ)
三、照样子,写词语。
焕然一新　　　　　　　　　　　　　　　
尽心尽力　　　　　　　　　　　　　　　
四、按要求写句子。
1.昨天下午下了一夜雨。(修改病句)

2.我住的房间只有巴掌大。(仿写夸张句)

3.落满彩霞的河水被孩子的肩膀切割成一条条五彩的锦缎。(缩句)

4.秋风秋雨,他受得了吗 (改成陈述句)

五、按课文内容填空。
终于到了对岸,他　　　　一般地蹿上了堤岸。阳光在他的背上滚动,像　　　　　　　　　　　　　　。他把衣裳　　　　,　　　　书包,　　　　　　跑了。河边的沙滩上,写下了一条　　　　　　　,像一条　　　　　　　　　　。
六、课内阅读。
孩子像当头挨了一棒,孤零零地立在岸上。离得不远,我看见孩子两眼睁得溜圆,两道小刷子似的眉毛紧紧地蹙在一起。忽然,他把衣裳一脱,连同书包擎在手中,“哧溜”一下滑进了河里。
1.这段话选自课文《　　　　　》,作者是　　　　。(2分)
2.从“当头挨了一棒”这个词语我能体会到　　　　　　　　　;从“孤零零”这个词我　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
3.用横线画出描写孩子动作的词语,并说一说这些词语表现了什么。

七、课外阅读。
夏洛的网(节选)
“夏洛,”威尔伯说,“我们今天都要回家了。这集市差不多结束了。重新回到谷仓,又和那些羊和鹅聚在一起,这不是好极了吗 你不盼着回家吗 ”
夏洛半晌不语。接着它用那么轻的声音说话,威尔伯好不容易才听出来它在说什么。
“我不回谷仓去了。”它说。
威尔伯跳起来。“不回去 ”它叫道,“夏洛,你在说什么 ”
“我完了,”它回答说,“我一两天就死。我甚至没有力气爬到下面板条箱里。我怀疑我的吐丝器里是不是还有足够的丝可以吊到地面。”
威尔伯一听这话,悲痛万分,扑倒下来。它大声抽搭,浑身哆嗦。它喘着气悲伤地哼哼叫。“夏洛,我忠实的朋友。”
“好了,我们不要婆婆妈妈了,”蜘蛛说,“安静下来,威尔伯。不要折腾自己了!”
“可我受不了,”威尔伯大叫,“我不能让你单独留下来等死。你留下来我也要留下来。”
1.《夏洛的网》的作者是　　　国作家　　　　　。
2.短文中谁和谁是好朋友 你从哪里看出来的


3.读了短文,你有什么感想呢


八、习作。
我们身边每天都有变化发生,包括每位同学的衣着及校园环境等。请你用自己善于观察的双眼去发现,用你灵巧的双手写下它们吧!
要求:1.写自己生活中的见闻,题目自拟。
2.根据自己的见闻发表一下自己的看法。
3.叙事要有条理,语句要通顺,字迹要工整。
参考答案