课件22张PPT。课件PPT 小蓝裙的故事课件PPT预习检查课件PPT字词乐园镇 贡 兮 协 梳 栋写一写:1.用重物压。
2.抑制、震慑。
3.用强力压服。
4.安定。
5.守卫。
6.行政区划单位。镇压 镇定 乡镇 镇痛 镇守镇:字词乐园课件PPT起因:
谁最努力,对班级贡献最多,老师会亲手做一件“礼物”送给她。
经过:
小姑娘得到了一件小蓝裙,引发了几次“不协调”。
结果:
邻居们也动手把整条街道清扫得整齐干净。课文分析:课件PPT课文详解课件PPT课文详解初读课文,了解大意 :小蓝裙的故事是怎样开始的呢?小女孩最努力、贡献最大,老师奖给她一件小蓝裙。1、小蓝裙引发了的“不协调”的现象? 第一处:小女孩浑身脏兮兮的,与小蓝裙不很协调。
第二处:家里也脏兮兮的一团糟,与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。
第三处:家里的庭院杂草丛生,与屋里的环境很不协调。
第四处:邻居们看到了这样的房子,不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。四处“不协调”课件PPT课文详解漂亮的房屋——“不对劲儿”的环境脏兮兮的小女孩——小蓝裙脏兮兮的家里 ——漂亮女儿杂草丛生的庭院——整洁的家里小女孩 家里 庭院 街道 2.小蓝裙又带来了哪些变化? 小蓝裙给周围带来了许多变化,小姑娘更漂亮了、家里焕然一新、房屋整洁亮丽了、街道整齐清洁了…课件PPT课文详解3.让小女孩、家庭、街道改变的根本原因是什么?所有一切的改变是因为大家有一个统一的认识:改变与美不协调的事物。如果我们每个人都能要求自己与美好的事物协调一致的话我们就能创造美,我们本身就是美的了。这也是人们美好的向往,也是热爱生活的一种表现。课件PPT课文详解4、为什么一条小蓝裙会改变一条街道,你想说什么呢?
---一个大的进步往往是从微小的改变开始;我们要善于从生活中去发现美、感受美,进而创造美。课件PPT课文详解1、这个学期谁最努力,对班级贡献最多,老师会亲自做一件礼物送给她。赏析句子或词语---对国家或公众所做的有益的事
---为下文发生的事情做了铺垫!课件PPT课文详解2、妈妈却觉得有些不对劲。原来小女孩的脸和上衣是脏的,与小蓝裙不协调。---不对劲:不正常,异常。
---不协调:不和谐一致;配合不得当。课件PPT课文详解3、于是母女俩一同收拾屋子,一个下午的功夫,家里焕然一新。焕然一新:形容人或事物呈现出崭新的面貌。例:春风吹过,大地焕然一新。课件PPT课文详解 一个大的进步往往是由微小的改变开始; 人们只要善于从生活中去感受美、发现美,就能创造美。 猜一猜,这个小镇还会有哪些变化(可从人们的言谈举止、行为习惯等方面思考) 课件PPT课文详解课件PPT概括主题一个人往往无力改变环境,但可以用一点巧心,通过改变自身来影响别人,让我们所处的环境更美好;我们每个人要想取得一个大的进步,首先从改掉自身的一个小小的缺点开始。课件PPT写法点拨这篇课文是按事情的发展顺序写的。逻辑清楚,主题明确,通过小事告诉我们要凭借双手来追求美丽。课件PPT拓展提升阅读拓展阅读1——2页的三篇课文:
1、《自己的花是让别人看的 》
2、《那些生命中温暖而美好的事》
3、《石头怎样才能在水上漂起来》课件PPT心灵感悟 人的双手可以让世界改变,只要努力工作,一切都会变得更加美好的。 课件PPT随堂练习协( ) 梳( ) 栋( )
胁( ) 流( ) 冻( )
脏( ) 调( )
桩( ) 凋( )一、形近字组词:协调 梳妆 栋梁
威胁 流淌 冻僵
肮脏 调动
树桩 凋谢 课件PPT1、老师亲自把一件礼物送给了小女孩。(改为“被”字句)
---一件小礼物被老师亲自送给了小女孩。
2、家里被我和妈妈收拾得焕然一新。(改为“把”字句)
---我和妈妈把家里收拾得焕然一新。二、改写句子随堂练习3、没有你们的帮助,我无法度过这个难关。(改为反问句)
---没有你们的帮助,我怎能渡过这个难关?
4、这难道不是一个伟大的奇观吗?
(改为陈述句)
----这是一个伟大的奇观。课件PPT随堂练习小女孩
屋子
庭院
街道
小镇小蓝裙的故事不协调对美好生活的向往。课件PPT随堂练习