7.3 爱美的梅花鹿课件
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课件25张PPT。课件PPT 爱美的梅花鹿课件PPT《伊索寓言》
伊索，古希腊寓言家，被称为西方寓言的始祖。《伊索寓言》是一本世界文学名著。作者以拟人的笔法，借助动物的行为语言，展现出人性的善与恶，让人获得生活的经验和人生哲理的启示。课件PPT伊索：
古希腊寓言家，被称为西方寓言的始祖。伊索童年时期是个哑巴，只能发出奇怪的声音，用手势表达他的意思，再加上他长得又矮又丑，邻居们认为他是疯子。但他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听。母亲死后，他沦为一个奴隶。由他讲述的故事，经劳动人民集体创作而成《伊索寓言》被誉为西方寓言的始祖。课件PPT 梅花鹿是动物园中最常见的观赏动物，也可以说是鹿类的代表；它身材中等，尾巴较短，全身红棕色，有白色斑点。雄鹿的角很长，每年换一次角，脱落旧角，长出新角，雌鹿没有角。新角由有茸毛的皮肤包着，这就是鹿茸角。茸毛脱落的角，就骨化成光裸的鹿角了。梅花鹿很胆小，一受惊吓就逃。在繁殖季节，雄鹿之间常为争夺雌鹿发生激烈的角斗，甚至斗到一方重伤或死亡。 由于梅花鹿的经济价值很高，我国自古以来就驯养，目前养鹿事业正在迅速发展。 梅花鹿课件PPT课件PPT预习检查我会读嗬 匀 嘿 杈 珊 瑚 芭嗖 距 簇 泣 糊 撅 怨hēyúnhēichàshān húbāsōujùcùqìhújuēyuàn课件PPT chèn 匀称 称心
对称 称职 相称
称 chēnɡ 简称 称许
别称 自称 称病
chènɡ 秤砣 秤杆字词乐园课件PPT嘿[hēi] 嘿嘿
[mò] 同“默”。杈[chā] 农具。
[chà] 树杈。糊[hū] 涂抹或粘合使封闭起来：
[hú] 裱～。～墙。～窗户。
[hù] 面糊。辣椒糊。字词乐园课件PPT sā 撒网 撒手 撒腿
撒 撒娇 撒拉族
sǎ 撒种
字词乐园课件PPT字词乐园咦，这是什么？摆动 摆放 摇摆 钟摆斑纹 斑马均匀 匀称害羞 羞耻陶冶 陶器广泛 泛舟皱纹 皱眉距离 相距泣不成声 哭泣课件PPT赞不绝口 不由自主 美中不足
没精打彩 朴素无华 精美别致
读一读,说一说字词乐园课件PPT课文详解课文主要写了一件什么事情？ 开始，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的腿 。当狮子扑来时，鹿有力的长腿帮助它死里逃生，而美丽的角却险些让它丧了命。课件PPT2、梅花鹿是如何赞美自己的？ “嗬，这身黄色皮衣油亮亮的，上面的斑点雪白雪白的，这一定是世界上最好看的外套了！我的身段那么匀称，简直可以做模特儿啦！” “嘿，我的角枝枝杈杈的，精美别致，好像美丽的珊瑚！”课文详解课件PPT课文详解课件PPT3、当梅花鹿看到自己的美丽时，他的心情如何？---激动、兴奋。
提示：（1）“嗬”“嘿”
（2）形容词，比喻修辞。课文详解课件PPT4、梅花鹿认为自己身上难看的地方在哪里？ “唉，这四条腿真是美中不足，太干巴了，那雪花一样的斑点也少得可怜。若是它更美丽些，我不就可以当个最好的芭蕾舞演员了吗？” 课文详解课件PPT5、危急时刻，美丽的角带来怎样的麻烦？美丽的角 就在狮子灰心丧气，不想再追的时候，梅花鹿的角却被一簇高高的丛枝挂住了，怎么挣也挣不开。狮子瞧见了，心中一喜。差点送命课文详解课件PPT6、通过这件事情，梅花鹿明白了什么？ “唉，我真糊涂！我原来讨厌的四条腿，跑起来那样有力，可以救我的性命，而我赞美的角却如此不争气，今天是丧命在它手上了。”课文详解课件PPT7、“我”想对梅花鹿说：不能只看外表美要注重实用价值课文详解课件PPT概括主题讲的是一只梅花鹿在饮水的时候，欣赏自己美丽的样子，久久地站在那里，自我欣赏，自我陶醉着，特别赞赏自己美丽的双角，同时不禁撅起嘴、皱起眉头抱怨自己的腿太干巴，可见梅花鹿爱慕虚荣的性格，只追求外表美，然而在它遇到危险时，正是有力的腿让它获得安全，而高兴之时又是美丽的角让它再次面临灾难。从而揭示一个深刻的哲理：“漂亮的东西不一定实用，最可珍惜的东西往往是朴实无华的。”课件PPT拓展提升1、美丽的外表顺眼，美丽的心灵顺心。
2、人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。
3、鸟美在羽毛，人美在心灵。
4、人不可貌相，海水不可斗量。课件PPT心灵感悟 物各有所长、所短；不要因为它的长处而看不见它的短处也不要因为它的短处而否定它的长处；还告诉我们，不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。 课件PPT随堂练习1、口语训练：根据提示复述课文。 ===池塘喝水—欣赏鹿角—抱怨鹿腿—遇到狮子--因角遇险—因腿逃命—明白道理2、找找填填
喝 渴
鹿口_____了，找到一个池塘，痛痛
快快地____起水来。
到 倒
他看着自己____映在水面上的影子，
不解地自言自语：“这______底是怎
么回事呢？” 渴喝到倒课件PPT随堂练习课件PPT3、课文再现
一头狮子正（ ）向自己逼近。
（ ）的长腿在灌木丛中（ ）。悄悄地有力的蹦来跳去随堂练习
伊索，古希腊寓言家，被称为西方寓言的始祖。《伊索寓言》是一本世界文学名著。作者以拟人的笔法，借助动物的行为语言，展现出人性的善与恶，让人获得生活的经验和人生哲理的启示。课件PPT伊索：
古希腊寓言家，被称为西方寓言的始祖。伊索童年时期是个哑巴，只能发出奇怪的声音，用手势表达他的意思，再加上他长得又矮又丑，邻居们认为他是疯子。但他的母亲非常爱他，时常讲故事给他听。母亲死后，他沦为一个奴隶。由他讲述的故事，经劳动人民集体创作而成《伊索寓言》被誉为西方寓言的始祖。课件PPT 梅花鹿是动物园中最常见的观赏动物，也可以说是鹿类的代表；它身材中等，尾巴较短，全身红棕色，有白色斑点。雄鹿的角很长，每年换一次角，脱落旧角，长出新角，雌鹿没有角。新角由有茸毛的皮肤包着，这就是鹿茸角。茸毛脱落的角，就骨化成光裸的鹿角了。梅花鹿很胆小，一受惊吓就逃。在繁殖季节，雄鹿之间常为争夺雌鹿发生激烈的角斗，甚至斗到一方重伤或死亡。 由于梅花鹿的经济价值很高，我国自古以来就驯养，目前养鹿事业正在迅速发展。 梅花鹿课件PPT课件PPT预习检查我会读嗬 匀 嘿 杈 珊 瑚 芭嗖 距 簇 泣 糊 撅 怨hēyúnhēichàshān húbāsōujùcùqìhújuēyuàn课件PPT chèn 匀称 称心
对称 称职 相称
称 chēnɡ 简称 称许
别称 自称 称病
chènɡ 秤砣 秤杆字词乐园课件PPT嘿[hēi] 嘿嘿
[mò] 同“默”。杈[chā] 农具。
[chà] 树杈。糊[hū] 涂抹或粘合使封闭起来：
[hú] 裱～。～墙。～窗户。
[hù] 面糊。辣椒糊。字词乐园课件PPT sā 撒网 撒手 撒腿
撒 撒娇 撒拉族
sǎ 撒种
字词乐园课件PPT字词乐园咦，这是什么？摆动 摆放 摇摆 钟摆斑纹 斑马均匀 匀称害羞 羞耻陶冶 陶器广泛 泛舟皱纹 皱眉距离 相距泣不成声 哭泣课件PPT赞不绝口 不由自主 美中不足
没精打彩 朴素无华 精美别致
读一读,说一说字词乐园课件PPT课文详解课文主要写了一件什么事情？ 开始，鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的腿 。当狮子扑来时，鹿有力的长腿帮助它死里逃生，而美丽的角却险些让它丧了命。课件PPT2、梅花鹿是如何赞美自己的？ “嗬，这身黄色皮衣油亮亮的，上面的斑点雪白雪白的，这一定是世界上最好看的外套了！我的身段那么匀称，简直可以做模特儿啦！” “嘿，我的角枝枝杈杈的，精美别致，好像美丽的珊瑚！”课文详解课件PPT课文详解课件PPT3、当梅花鹿看到自己的美丽时，他的心情如何？---激动、兴奋。
提示：（1）“嗬”“嘿”
（2）形容词，比喻修辞。课文详解课件PPT4、梅花鹿认为自己身上难看的地方在哪里？ “唉，这四条腿真是美中不足，太干巴了，那雪花一样的斑点也少得可怜。若是它更美丽些，我不就可以当个最好的芭蕾舞演员了吗？” 课文详解课件PPT5、危急时刻，美丽的角带来怎样的麻烦？美丽的角 就在狮子灰心丧气，不想再追的时候，梅花鹿的角却被一簇高高的丛枝挂住了，怎么挣也挣不开。狮子瞧见了，心中一喜。差点送命课文详解课件PPT6、通过这件事情，梅花鹿明白了什么？ “唉，我真糊涂！我原来讨厌的四条腿，跑起来那样有力，可以救我的性命，而我赞美的角却如此不争气，今天是丧命在它手上了。”课文详解课件PPT7、“我”想对梅花鹿说：不能只看外表美要注重实用价值课文详解课件PPT概括主题讲的是一只梅花鹿在饮水的时候，欣赏自己美丽的样子，久久地站在那里，自我欣赏，自我陶醉着，特别赞赏自己美丽的双角，同时不禁撅起嘴、皱起眉头抱怨自己的腿太干巴，可见梅花鹿爱慕虚荣的性格，只追求外表美，然而在它遇到危险时，正是有力的腿让它获得安全，而高兴之时又是美丽的角让它再次面临灾难。从而揭示一个深刻的哲理：“漂亮的东西不一定实用，最可珍惜的东西往往是朴实无华的。”课件PPT拓展提升1、美丽的外表顺眼，美丽的心灵顺心。
2、人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。
3、鸟美在羽毛，人美在心灵。
4、人不可貌相，海水不可斗量。课件PPT心灵感悟 物各有所长、所短；不要因为它的长处而看不见它的短处也不要因为它的短处而否定它的长处；还告诉我们，不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。 课件PPT随堂练习1、口语训练：根据提示复述课文。 ===池塘喝水—欣赏鹿角—抱怨鹿腿—遇到狮子--因角遇险—因腿逃命—明白道理2、找找填填
喝 渴
鹿口_____了，找到一个池塘，痛痛
快快地____起水来。
到 倒
他看着自己____映在水面上的影子，
不解地自言自语：“这______底是怎
么回事呢？” 渴喝到倒课件PPT随堂练习课件PPT3、课文再现
一头狮子正（ ）向自己逼近。
（ ）的长腿在灌木丛中（ ）。悄悄地有力的蹦来跳去随堂练习