第3课时 生物与生物体的结构层次
1．[2015·衢州]系统由器官组成，下列器官属于循环系统的是 ( D )
A．胃 B．肺 C．肾脏 D．心脏
2．[2016·贺州]下列有关细胞分裂和分化的说法，错误的是 ( B )
A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞
B．细胞分化导致细胞中的遗传物质改变
C．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
D．细胞的分化形成组织
3．[2016·盐城]一棵完整的绿色开花植物的结构层次是 ( A )
①植物体 ②细胞 ③器官 ④组织 ⑤系统
A．②→④→③→①
B．①→②→③→④
C．②→④→③→⑤→①
D．②→③→④→⑤→①
【解析】 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。生物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织；由保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等按一定的顺序形成具有一定功能的器官，如根；由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体。
4．根据下面动物体的结构层次图，填写序号1、2、3、4相应的内容。
图3－7
1．__系统__；2.__肌肉组织(或神经组织)__；
3．__神经组织(或肌肉组织)__；4.__耳(其他合理答案均可，如：外耳、中耳、内耳、鼓膜、听小骨、耳蜗、前庭、半规管、大脑等)__。
【解析】 多细胞动物体和人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体，其中组织有四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
5．[2015·娄底]如图3－8是人体消化系统的部分模型图，请据图回答：
图3－8
(1)人体的消化系统主要由消化道和__消化腺__组成。
(2)消化系统中消化吸收的主要器官是图中的[__⑥__](填标号)。
(3)消化道中能对蛋白质进行初步消化的器官是图中的[__④__](填标号)。
【解析】 (2)⑥小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的。小肠长约5～6m，其内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有由一层上皮细胞构成的毛细血管，有利于营养物质的吸收。(3)初步消化蛋白质的场所是④胃，胃液中的胃蛋白酶将蛋白质进行初步消化。
第3课时 生物与生物体的结构层次
1．[2016·舟山]对外界刺激有反应是生物的基本特征之一。下列不属于该基本特征的是 ( A )
A．大豆种子浸在水中会膨胀发软
B．人体受到外界抗原刺激会产生抗体
C．蜗牛受到触碰会缩回壳内
D．向日葵的花盘受太阳影响会向日转动
2．[2016·贺州]根据CCTV－2“是真的吗”栏目报道，用特殊方法将活鱼冰冻一段时间，将鱼解冻后竟奇迹般地恢复活力。学者认为，冰冻和解冻过程并没有损伤鱼的结构和功能的基本单位，这个“单位”是 ( D )
A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
3．[2016·菏泽]生物分类等级中，最大的分类单位和最基本的分类单位分别是
( C )
A．门、科 B．门、种 C．界、种 D．界、纲
4．[2016·娄底]“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织 ( B )
A．保护组织 B．输导组织
C．营养组织 D．分生组织
5．[2015·金华]美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS”——组成大脑定位系统的细胞，而获得2014年诺贝尔生理学或医学奖。这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞，它们构成人体四大基本组织中的 ( A )
A．神经组织 B．上皮组织
C．肌肉组织 D．结缔组织
6．[2015·呼和浩特]如图3－1表示细胞发生的一系列变化过程，图中过程A和过程B分别表示 ( B )
图3－1
A．细胞生长、细胞分化
B．细胞分裂、细胞分化
C．细胞分裂、细胞生长
D．细胞生长、细胞分裂
7．[2016·孝感]下列各项中，属于动物或植物器官的是 ( B )
①一朵月季花 ②一块洋葱表皮 ③一个肾脏
④一试管血液 ⑤一颗心脏 ⑥一块皮下脂肪
A．①②③⑤ B．①③⑤
C．②③⑤⑥ D．①④⑤⑥
【解析】 月季花、肾脏、心脏是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官；洋葱表皮有保护作用，属于保护组织，血液、皮下脂肪都属于结缔组织。
8．[2016·湘潭B卷改编]下列对甘蔗这种植物描述错误的是 ( C )
A．结构层次包括细胞、组织、器官、个体
B．甘蔗的胚中只有一片子叶，属于单子叶植物
C．吃甘蔗要先削“皮”，“皮”主要是上皮组织
D．甘蔗细胞的最外层是细胞壁
【解析】 甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织。
9．[2016·桐城]如图是人体结构层次及其关系示意图，下列有关叙述中正确的是
( A )
图3－2
A．心脏和肺都属于④所示的结构层次
B．动物和植物都有⑤所示的结构层次
C．①形成②的过程遗传物质发生改变
D．③的细胞结构、功能及遗传物质不同
10．[2016·上海]以下对四种动物进行分类的依据是 ( C )
甲类
大熊猫 老虎
乙类
扬子鳄 蛇
A.是否会生长 B．有无脊椎
C．是否属于哺乳动物 D．是否属于食草动物
11．[2016·临沂]芸豆、黄瓜、西红柿、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品，小明同学想获取它们的种子来种植，你认为他不可能得到的是 ( C )
A．黄瓜 B．西红柿
C．海带 D．芸豆
12．[2015·泰安]泰山是我国著名的旅游胜地，山上的奇石异树都是优美的风景。下面是某同学观察了“五大夫松”和“卧龙槐”后的分析，其中不科学的是
( C )
A．卧龙槐具有根、茎、叶、花、果实和种子
B．卧龙槐种子不裸露，五大夫松种子裸露
C．五大夫松的茎坚硬，叶针形，果实可食用
D．卧龙槐是异花传粉，传粉媒介是昆虫
【解析】 五大夫松没有果实。
13．[2016·下城区模拟]某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T，并设计如表所示的二歧分类检索表来分辨这些动物。下列有关叙述中，正确的是
( B )
1a 身体内无脊椎骨2
1b 身体内有脊椎骨3
2a 水生P
2b 陆生Q
3a 皮肤裸露R
3b 皮肤不裸露4
4a 用鳃呼吸S
4b 用肺呼吸T
A. 动物P可能是鲫鱼，动物R可能是青蛙
B．动物P与Q的亲缘关系比P与R的近
C．动物S的结构层次是细胞→器官→组织→动物体
D．动物T体内有保护组织、结缔组织和神经组织等
14．[2015·德州]依据生物的某些特征，对生物分出如图3－3所示三个类群。下列描述错误的是 ( C )
图3－3
A．制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
C．类群1、2、3的共同点是都不能直接利用无机物制造有机物
D．类群1是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖
15．如图3－4所示为人体的四种基本组织，请将A～D图分别与其功能对应起来：
图3－4
①产生和传导兴奋 ②保护、分泌
③收缩和舒张 ④支持、连接、保护、营养
①__C__；②__A__；③__B__；④__D__。
16．某学校校园中，有柑橘、玉米、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物。
(1)科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点，按如图3－5所示的标准进行分类，其中②是上述六种植物中的__柑橘__。
图3－5
(2)一株玉米的结构层次从低到高为细胞→组织→__器官__→植株。
【解析】 ②是有种子且种子有果皮包被的被子植物，胚中有2片子叶，属于双子叶植物，柑橘属于被子植物中的双子叶植物。
17．如图3－6所示为植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
图3－6
(1)植物由小长大，是从图甲所示的__植物细胞__开始的，该过程与细胞__生长__和__分裂__密切相关。
(2)细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是染色体平均分配到两个子细胞中，从而保证了亲、子代细胞内所含的__染色体数目__一样多。
(3)[b]过程叫做细胞的__分化__，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做__组织__。
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做__器官__，在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有__光合作用、呼吸作用和蒸腾作用__。
18．[2016·崇左改编]认识生物多样性面临威胁的主要原因，有助于更好地保护生物多样性。
(1)生物多样性面临威胁的主要原因有：
①滥砍乱伐 ②滥捕乱杀
③环境污染 ④外来物种入侵
a．在长江生存繁衍了两千多万年的白鳍豚走向灭绝的主要原因是__②③__(选填序号)；
b．生活在西藏、新疆、青海三省的藏羚羊濒临灭绝的主要原因是__②__(选填序号)。
(2)__建立自然保护区__是保护生物多样性最为有效的措施。为了保护完整的温带森林生态系统，我国建立了长白山自然保护区；我国建立四川卧龙自然保护区，主要保护的珍稀动物是__大熊猫__。
19．[2016·岳阳]“苔痕上阶绿，草色入帘青”，描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观，下面是有关观察葫芦藓的实验，请分析回答相关问题：
图3－7
(1)采集：在校园墙角等__阴湿__环境中采集葫芦藓。
(2)观察：
①用肉眼观察葫芦藓的形态和__结构__。
②用放大镜观察其__茎、叶__的形态特点及假根的特点。
③葫芦藓的孢蒴(如图)中含有许多生殖细胞：__孢子__。
(3)苔藓植物的叶只有一层细胞，可以当做__监测空气污染程度__的指示植物。
【解析】 苔藓植物多生活在阴湿的环境中，如阴湿的地面和背阴的墙壁上。苔藓植物植株矮小，叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。
课件31张PPT。第3课时 生物与生物体的结构层次1．生物与非生物，动物与植物(了解)
(1)生物与非生物
主要区别：生物与非生物的主要区别是生物有生命，能进行生命活动，而非生物不能。
(2)动物与植物
主要区别：动物与植物的主要区别是营养方式的不同。动物属于异养生物，不能进行光合作用制造有机物，必须从外界摄取现成的有机物养活自己。植物属于自养生物，能从外界环境中获取水和二氧化碳，通过光合作用制造有机物。2．动物和植物的主要类群(了解)
(1)动物
分类：根据有无__________，动物可分为无脊椎动物和脊椎动物。
脊椎动物的五大类群脊椎骨(2)植物
孢子植物：用________繁殖的植物，孢子植物包括________、__________、________。
种子植物：用________繁殖的植物，种子植物根据种子有无果皮包被，分为________植物和________植物。被子植物种子的外面有果皮包被。被子植物是种类最多、分布最广的植物。
【注意】
(1)一般情况下，含有“松”“杉”“柏”等字的植物多为裸子植物。
(2)没有根、茎、叶、花、果实、种子的植物一定是藻类植物。六种全有的是被子植物，只有茎、叶的是苔藓类，有根、茎、叶的是蕨类，有根、茎、叶和种子的是裸子植物。孢子藻类苔藓类蕨类种子裸子被子(3)生物的分类
生物分类的等级从大到小是界、门、纲、目、科、属、种七个等级。其中______是分类的基本单位(也就是最小单位)。
【注意】
分类的等级越大(高)，生物之间的相同点越少；分类的等级越小(低)，生物之间的相同点越多。种 (4)生物检索表
生物学上常使用检索表来鉴定生物的种类。目前常用的是二歧分类检索表。这种检索表把同一类别的生物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。接着，再根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。
3．多细胞生物的结构层次(了解)
(1)起点
人体和多数生物都来自于一个细胞：__________。受精卵(2)生物体的结构层次
构成生物体由小到大的结构层次：
动物：__________________________________。
植物：___________________________。
①组织：动物组织：包括________组织、________组织、____ ____组织和________组织四大类；
植物组织：包括________组织、________组织、________组织、________组织、________组织五大类；
②器官：由多种________构成，具有一定功能的结构。
植物的器官包括________器官(根、茎、叶)和________器官(花、果实、种子)。细胞→组织→器官→系统→动物体细胞→组织→器官→植物体上皮结缔肌肉神经保护输导营养分生机械组织营养生殖【注意】
(1)血液、脂肪属于结缔组织。
(2)器官往往是肉眼直接能看见的结构。
(3)人体有八大系统，通过神经系统和内分泌系统的调节，使各大系统成为一个统一的整体。4．细胞的分裂、生长和分化(理解)
(1)细胞分裂：通过细胞的分裂使单细胞生物的________数量不断地增加，多细胞生物的细胞数目不断地增加。
(2)细胞生长：通过细胞的生长使单细胞生物的________不断地变大，多细胞生物的____________增大。
(3)细胞分化：通过细胞的分化，逐渐形成不同的细胞类群——________。个体个体细胞体积组织【注意】
(1)细胞分裂、生长的意义对于单细胞生物和多细胞生物的意义是不同的，要注意区别。
(2)单细胞生物：个体微小，全部生命活动都在一个细胞内完成。
(3)细胞生长不是无限制的，长到一定的限度时细胞就会分裂或停止生长。
(4)干细胞：一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞。受精卵是一个干细胞。5．生物的多样性和适应性(了解)
生物能适应环境，环境具有多样性，生物也具有多样性。如动物的保护色，植物的向光性等都是对环境的适应。
【注意】
保护生物的多样性要从我们身边做起，首先要保护生物的生活环境。类型之一 生物的分类
[2015·娄底]如图3－1所示是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是 ( )图3－1CA．种是分类的最基本单位
B．猫与虎的共同特征最多
C．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
D．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
【解析】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。虎和豹属于猫科，虎和猫属于猫属，科＞属，因此虎和猫的共同点多。[2016·德州]某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按如表的标准进行了分类，其中②和⑥表示的植物分别是 ( )B图3－2A．玉米和肾蕨 B．大豆和海带
C．马尾松和葫芦藓 D．肾蕨和海带
【解析】 根据分类索引表结合题意可知，①是玉米，属于单子叶植物，种子里有一片子叶。②是大豆，属于双子叶植物，种子里有两片子叶。③是马尾松，属于裸子植物，有种子，但种子是裸露的，无果皮包被。④是肾蕨，属于蕨类植物，无种子，用孢子繁殖，有根、茎、叶的分化。⑤是葫芦藓，属于苔藓植物，也无种子，用孢子繁殖，无根，但有茎、叶的分化。⑥是海带，属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，无种子，用孢子繁殖。
【点悟】 生物分类是根据生物的相似性和亲缘关系，将生物归入不同的类群的过程。在对生物进行分类时，需要找出生物一定的特征加以比较，而植物的分类主要是以植物的形态结构作为分类依据。
类型之二 动植物的主要类群
[2016·淄博]下列关于几种绿色植物的叙述，正确的是
( )
A．海带依靠叶片吸收水分和无机盐
B．墙藓的茎、叶内有输导组织，适于生活在潮湿的环境
C．铁线蕨有根、茎、叶的分化，依靠根吸收水分和无机盐
D．杨树比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达
C【解析】 海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，全身都能进行光合作用，制造有机物，全身都能从环境中吸收水分和无机盐；墙藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但茎、叶内无输导组织，受精必须借助于水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中；铁线蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，吸收水和无机盐的主要器官是根；杨树属于种子植物，蕨菜属于蕨类植物，是孢子植物，种子植物的种子可以发育成一个新个体，受精过程脱离了水的限制，孢子植物的受精大都在水中完成，离不开水，所以种子植物比孢子植物更适于陆地生活。[2016·成都]如图是花生果实的部分结构，据此可判断花生属于
( )
A．苔藓植物
B．蕨类植物
C．裸子植物
D．被子植物
【解析】 从图中可以看出，花生由果皮和种子两部分组成，
因此属于被子植物。
D图3－3 五一期间，小科在动物园观察到下列动物(如图3－4所示)，请回答：
(1)鲤鱼用______呼吸、用鳍运动，身体呈流线型，适应水生生活。
(2)在分类上，它们都属于脊椎动物，因为在它们体内都有__________________。在胚胎发育上，图中动物属于胎生的是_______。图3－4鳃脊椎骨(或脊柱)大象【解析】 脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是脊椎动物有脊椎骨，而无脊椎动物没有。鲤鱼属于鱼类，大象属于哺乳类，鸽子属于鸟类，娃娃鱼属于两栖类。
【点悟】 要了解植物的主要类群的繁殖方式和器官的分化；要了解动物的主要类群的体温特征和生殖方式。类型之三 理解细胞的分裂、生长和分化
[2016·青岛]如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是 ( )
图3－5
A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
C．③过程的结果是形成了不同的组织
D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变B【解析】 ①过程，细胞体积增大，表示细胞的生长；②是细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的；③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织；细胞在生长、分裂形成新细胞的过程中，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。[2016·海南]如图为人体不同结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的是 ( )
图3－6
A．a是细胞分裂过程
B．b是细胞分化过程
C．甲属于器官
D．乙属于系统
?
D【解析】 a过程使细胞数目增多，所以a是指细胞分裂；b是指细胞分化，细胞分化的结果形成组织；甲是胃，属于消化器官；乙是一个完整的人体。
【点悟】 注意区别几个过程：细胞的分裂、细胞的生长和细胞的分化，它们的结果是不同的。细胞的分裂导致细胞数目的增多；细胞的生长导致细胞体积的增大；而细胞的分化导致不同组织的形成。
不了解科学概念名词致错
人类胚胎干细胞来自受精卵形成5～6天后的胚胎，在体外条件下能形成多种不同的组织和器官。科学家因此得出结论：胚胎干细胞的“可塑性”无与伦比。这里的“可塑性”是指 ( )
A．细胞分裂能力 B．细胞分化能力
C．细胞生长能力 D．细胞变形能力
【错解】 D【错因分析】 错答原因在于分析题目时只抓住“可塑性”这一名词，自然而然想到变形。这是没有仔细审题的结果，没有抓住最关键的“形成不同组织和器官”这句话。另外，对科学概念的不规范运用也是导致错误的原因，分裂、分化、生长均是细胞的生理特征，并没有变形这一说法。句子中描述胚胎干细胞形成不同的组织和器官，说明细胞的形态和功能发生了变化，因此这是细胞分化的生理现象。
【正解】 B1．[2016·金华]蓝莓果实因营养丰富，有“水果皇后”“美瞳之果”的美称。从生物体的结构层次分析，蓝莓的果实属于
( )
A．细胞 B．组织
C．器官 D．系统C
2．下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是
( )
A．人体内担负着运输任务的组织属于输导组织
B．系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次
C．心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成
D．动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
B
