2.3 泊船瓜洲课件
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课件23张PPT。课件PPT6 泊船瓜洲王安石课件PPT 王安石（1021-1086），字介甫，晚号半山。北宋杰出的政治家、文学家、思想家。
被列宁誉为“中国十一世纪伟大的改革家。
与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。
王安石少怀大志，博学多思，随父宦游各地，目睹了北宋“民劳财匮”，提出了一个完整的新的思想体系。
王自２２岁考中进士，踏入仕途。1069-1076年，王安石两度为相。为改变北宋“积贫积若非”的政治局面，王安石不顾守旧势力的反对和阻挠，发动和领导了一场社会变革运动。史称“熙宁新法”。列宁称王为“中国十一世纪的改革家”。 课件PPT 王安石的诗词瘦硬雄直，散文说理逻辑严密，行文峭拔凌厉，给后人留下1540多首诗歌，800多篇散文的丰富文化遗产。其诗文《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸，明月何时照我还”堪为千古绝唱。《答司马谏议书》《游褒禅山记》作为范文精选入中学课本。
现存著作有《临川集》，《临川集拾遗》，《周官新义》，《宋说》等。课件PPT字词乐园泊船瓜洲 （宋）王安石
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还？jiànChónghuánbó读准字音课件PPT泊船瓜洲
【宋】王安石
京口/瓜洲/一水间，
钟山/只隔/数重山。
春风/又绿/江南岸，
明月/何时/照我还？读准节奏课件PPT预习检查课文详解京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。泊船瓜洲[宋]王安石 春风又绿江南岸，明月何时照我还？课件PPT【注释】 1. 泊船：停船靠岸。
2. 瓜洲：在长江北岸，扬州市南，和京口相对。
3. 京口：在长江南岸，现在江苏省镇江
4. 钟山：现在南京紫金山。
5. 数重：几层。
6. 绿：本是形容词，这里用作动词，有“吹绿了”的意思。
7. 何时：什么时候。 课件PPT课文详解京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还。
从 京口到瓜洲仅一江之隔，京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江南岸，明月什么时候才能照着我回到家乡？明诗意课件PPT课文详解赏析诗句京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。 ◎瓜洲 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～
～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ◎钟山 ◎京口
①王安石的父亲曾在江苏南京为官，王安石是在那里长大的，对钟山即现在的南京有着深厚的感情，可以说那里是他的第二故乡。
课件PPT课文详解课件PPT课文详解 前两行看是写眼前景象，但在诗中却饱含深情。所乘之船就在瓜洲停靠，却不能回金陵去，可见诗人怀念家乡的感情是十分浓厚的。感悟情感课件PPT课文详解京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。“一水间”
“只”
“数重山”离家近很想还课件PPT课文详解春风又绿江南岸，
明月何时照我还？【想象】眼前会出现怎样的画面。
---读着这些词，我们仿佛看见了一派绿意盎然的春光图。
---阳春三月、鸟语花香、姹紫嫣红、生机盎然、绿满江南、桃红柳绿。课件PPT课文详解春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 此处“绿”字诗人曾想过用“到、过、入、满”。为什么诗人最后选“绿”？课件PPT课文详解课件PPT据南宋洪迈记载，王安石先后用了“到”、“过”、“入”、“满”等十多个字，最后才必定为“绿”。春风又绿江南岸到、过、入、满正是这个“绿”字，把春风给江南带来的变化鲜活地表现了出来。课文详解春风又绿江南岸，
明月何时照我还？思家切不能还为什么？课件PPT课文详解 从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡？想意境，悟诗情。课件PPT课文详解课件PPT概括主题这首诗写的是诗人停船在瓜洲之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情,表达了作者对春的赞美。课件PPT拓展提升九月九日忆山东兄弟
（唐） 王 维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。长安一片月，万户捣衣声。
明月松间照，清泉石上流。
明月别枝惊鹊，清风半夜蝉鸣。
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。明月：蕴涵着团圆之意。同学们，你们学过哪些与“月”有关的诗词呢？课件PPT拓展提升课件PPT随堂练习1 王安石，（ ）时期著名的（ ）、（ ），字
（ ），号（ ），（
）人。他的诗歌、散文都很出色，是“（ ）”之一。 北宋
政治家 文学家
介甫 半山 抚州
临川
唐宋八大家课件PPT2、解释诗句。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
绿：____________
还：________。_______ 全句诗意：______________________________ _____吹绿了。回家乡和煦的春风吹绿了长江南岸的草木，而我何时才能在皎洁的月光照耀下返回家乡呢？随堂练习
被列宁誉为“中国十一世纪伟大的改革家。
与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。
王安石少怀大志，博学多思，随父宦游各地，目睹了北宋“民劳财匮”，提出了一个完整的新的思想体系。
王自２２岁考中进士，踏入仕途。1069-1076年，王安石两度为相。为改变北宋“积贫积若非”的政治局面，王安石不顾守旧势力的反对和阻挠，发动和领导了一场社会变革运动。史称“熙宁新法”。列宁称王为“中国十一世纪的改革家”。 课件PPT 王安石的诗词瘦硬雄直，散文说理逻辑严密，行文峭拔凌厉，给后人留下1540多首诗歌，800多篇散文的丰富文化遗产。其诗文《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸，明月何时照我还”堪为千古绝唱。《答司马谏议书》《游褒禅山记》作为范文精选入中学课本。
现存著作有《临川集》，《临川集拾遗》，《周官新义》，《宋说》等。课件PPT字词乐园泊船瓜洲 （宋）王安石
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还？jiànChónghuánbó读准字音课件PPT泊船瓜洲
【宋】王安石
京口/瓜洲/一水间，
钟山/只隔/数重山。
春风/又绿/江南岸，
明月/何时/照我还？读准节奏课件PPT预习检查课文详解京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。泊船瓜洲[宋]王安石 春风又绿江南岸，明月何时照我还？课件PPT【注释】 1. 泊船：停船靠岸。
2. 瓜洲：在长江北岸，扬州市南，和京口相对。
3. 京口：在长江南岸，现在江苏省镇江
4. 钟山：现在南京紫金山。
5. 数重：几层。
6. 绿：本是形容词，这里用作动词，有“吹绿了”的意思。
7. 何时：什么时候。 课件PPT课文详解京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还。
从 京口到瓜洲仅一江之隔，京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江南岸，明月什么时候才能照着我回到家乡？明诗意课件PPT课文详解赏析诗句京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。 ◎瓜洲 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～
～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ◎钟山 ◎京口
①王安石的父亲曾在江苏南京为官，王安石是在那里长大的，对钟山即现在的南京有着深厚的感情，可以说那里是他的第二故乡。
课件PPT课文详解课件PPT课文详解 前两行看是写眼前景象，但在诗中却饱含深情。所乘之船就在瓜洲停靠，却不能回金陵去，可见诗人怀念家乡的感情是十分浓厚的。感悟情感课件PPT课文详解京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。“一水间”
“只”
“数重山”离家近很想还课件PPT课文详解春风又绿江南岸，
明月何时照我还？【想象】眼前会出现怎样的画面。
---读着这些词，我们仿佛看见了一派绿意盎然的春光图。
---阳春三月、鸟语花香、姹紫嫣红、生机盎然、绿满江南、桃红柳绿。课件PPT课文详解春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 此处“绿”字诗人曾想过用“到、过、入、满”。为什么诗人最后选“绿”？课件PPT课文详解课件PPT据南宋洪迈记载，王安石先后用了“到”、“过”、“入”、“满”等十多个字，最后才必定为“绿”。春风又绿江南岸到、过、入、满正是这个“绿”字，把春风给江南带来的变化鲜活地表现了出来。课文详解春风又绿江南岸，
明月何时照我还？思家切不能还为什么？课件PPT课文详解 从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡？想意境，悟诗情。课件PPT课文详解课件PPT概括主题这首诗写的是诗人停船在瓜洲之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情,表达了作者对春的赞美。课件PPT拓展提升九月九日忆山东兄弟
（唐） 王 维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。长安一片月，万户捣衣声。
明月松间照，清泉石上流。
明月别枝惊鹊，清风半夜蝉鸣。
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。明月：蕴涵着团圆之意。同学们，你们学过哪些与“月”有关的诗词呢？课件PPT拓展提升课件PPT随堂练习1 王安石，（ ）时期著名的（ ）、（ ），字
（ ），号（ ），（
）人。他的诗歌、散文都很出色，是“（ ）”之一。 北宋
政治家 文学家
介甫 半山 抚州
临川
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春风又绿江南岸，明月何时照我还？
绿：____________
还：________。_______ 全句诗意：______________________________ _____吹绿了。回家乡和煦的春风吹绿了长江南岸的草木，而我何时才能在皎洁的月光照耀下返回家乡呢？随堂练习