5.1 题西林壁课件
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课件24张PPT。课件PPT 题 西 林 壁苏 轼课件PPT苏轼（1037－1101） 字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世称“ 苏东坡 ”。眉州眉山人。北宋著名散文家、书画家、文学家、词人、诗人，是豪放派词人的主要代表。被称为唐宋八大家之一 庐山位于江西北部，北临长江，东临鄱阳湖，是一所历史悠久的名山，相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道，结庐为舍，因此而得名。自古享有“匡庐奇秀甲天下”的声誉。
庐山南北长约25公里，东西宽约20公里，以雄、奇、险、秀闻名于世，巍峨挺拔的青峰秀峦、喷雪鸣雷的银泉飞瀑、瞬息万变的云海奇观、俊奇巧秀的园林建筑，一展庐山的无穷魅力。历代诗人墨客相继慕名而来，留下了许多珍贵的名篇佳作。课件PPT资料宝袋《题西林壁》为苏轼47岁时所作。元丰七年（1084）四月，苏轼离任黄州、就职汝州时，途次江西游庐山，写下此诗。这首诗是他总结庐山之游的绝唱。 课件PPT资料宝袋课件PPT资料宝袋课件PPT预习检查题西林壁
(宋) 苏 轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。 读准节奏课件PPT课文详解题西林壁
(宋) 苏 轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。 课件PPT字词乐园题：
不识：
只缘： 身：
此：书、写。看不清、认不清。只因为。自己。这。面貌 ，这里指庐山的风景。面目：从正面看庐山，它是一道横长的山岭；
从侧面看庐山，它是一座高耸的山峰。你再从不同距离、不同高度去看吧，呈现在你眼前的庐山，都是各种互不相同的形象。
我们为什么不能确切完整地把握庐山的真实面貌呢？
只因为人在此山里面，眼界受到局限的缘故啊。课件PPT课文详解横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。赏析诗句课件PPT课文详解横看连绵起伏的山岭课件PPT课文详解侧看一座座山峰课件PPT课文详解横看庐山成了连绵起伏的山岭，侧看庐山成了高耸入云的山峰。课件PPT课文详解远近低高从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山的样子都不同。 课件PPT课文详解千姿百态 变化万千从远处看庐山是——（ ）
从近处看庐山是——（ ）
从高处看庐山是——（ ）
从低处看庐山是—— （ ） 遮天蔽日危崖险石深沟幽壑重峦叠嶂课件PPT课文详解不识庐山真面目，
只缘身在此山中。因为 意思是：认不清庐山的真面目，只是因为自己在庐山之中。课件PPT课文详解课件PPT 思考：要想看清庐山的真面目应该怎么办？客观全面地了解事物。课文详解课件PPT概括主题苏轼概括抒写浏览庐山的总印象，从中揭发一种生活哲理来启发读者的思考和领悟。课件PPT拓展提升望庐山瀑布
（唐）李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。课件PPT从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子。他们遇到一个赶象人，请求对方让他们摸一下大象。赶象人同意了，盲人们开始摸象。胖盲人摸到了大象的牙齿，他说：“大象像个大萝卜。”高个子盲人摸到了大象的耳朵，他说：“不对，大象像把大扇子！”第三个盲人摸到了大象的腿，大叫说：“你们都不对，大象是根大柱子。”最后一位盲人摸到了大象的尾巴，他说：“大象只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大象的样子。赶象人看了，笑着说：“你们摸到的只是大象的局部。”盲人摸象拓展提升课件PPT心灵感悟对于一切事情，如果隐在它的圈子里面，就会不见全局，不明真相；只有客观地研究它的各个方面，才能取得正确的认识。这就是一句格言所说：当局者迷，旁观者清。课件PPT随堂练习1、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗启示人们： 。
2、学了这首诗，我懂得了
的道理。 当局者迷，旁观者清 看事物的角度
不同，得到的结论就会不同 ，我们要客
观全面地看待问题 有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“（当局者迷，旁观者清）。”（宋）朝诗人（苏轼）在《题西岭壁》中的诗句“（不识庐山真面目，只缘身在此山中）”说明的就是这个朴素的道理。 课件PPT随堂练习课件PPT
庐山南北长约25公里，东西宽约20公里，以雄、奇、险、秀闻名于世，巍峨挺拔的青峰秀峦、喷雪鸣雷的银泉飞瀑、瞬息万变的云海奇观、俊奇巧秀的园林建筑，一展庐山的无穷魅力。历代诗人墨客相继慕名而来，留下了许多珍贵的名篇佳作。课件PPT资料宝袋《题西林壁》为苏轼47岁时所作。元丰七年（1084）四月，苏轼离任黄州、就职汝州时，途次江西游庐山，写下此诗。这首诗是他总结庐山之游的绝唱。 课件PPT资料宝袋课件PPT资料宝袋课件PPT预习检查题西林壁
(宋) 苏 轼
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远近高低各不同。
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(宋) 苏 轼
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远近高低各不同。
不识庐山真面目，
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不识：
只缘： 身：
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从侧面看庐山，它是一座高耸的山峰。你再从不同距离、不同高度去看吧，呈现在你眼前的庐山，都是各种互不相同的形象。
我们为什么不能确切完整地把握庐山的真实面貌呢？
只因为人在此山里面，眼界受到局限的缘故啊。课件PPT课文详解横看成岭侧成峰，
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只缘身在此山中。因为 意思是：认不清庐山的真面目，只是因为自己在庐山之中。课件PPT课文详解课件PPT 思考：要想看清庐山的真面目应该怎么办？客观全面地了解事物。课文详解课件PPT概括主题苏轼概括抒写浏览庐山的总印象，从中揭发一种生活哲理来启发读者的思考和领悟。课件PPT拓展提升望庐山瀑布
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日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
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2、学了这首诗，我懂得了
的道理。 当局者迷，旁观者清 看事物的角度
不同，得到的结论就会不同 ，我们要客
观全面地看待问题 有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“（当局者迷，旁观者清）。”（宋）朝诗人（苏轼）在《题西岭壁》中的诗句“（不识庐山真面目，只缘身在此山中）”说明的就是这个朴素的道理。 课件PPT随堂练习课件PPT