6.2 快乐王子（二）课件

课件23张PPT。课件PPT 快乐王子（二）（英国）王尔德课件PPT王尔德是英国作家、戏剧家、诗人。他生于都柏林，毕业于牛津大学。虽然他主要以成人作家而著称，但他的早期作品中有两本童话集：《快乐王子故事集》和《石榴之家》已载入英国儿童文学史册。 在王尔德的墓碑上，他被誉为“才子和戏剧家”。他的童话作品可以与安徒生童话和格林童话相媲美，童话集有《快乐王子和其他故事》、《石榴屋》（又称《石榴之家》） ，最著名的童话为《巨人的花园》《快乐王子》《夜莺与红玫瑰》在王尔德的墓碑上，他被誉为“才子和戏剧家”。是的，最体现王尔德才华的，不是童话，也不是短片小说，而是《道连·格雷的画像》等长篇小说，以及《温德米尔夫人的扇子》《莎乐美》等戏剧作品，其戏剧作品堪称一时之绝唱。课件PPT预习检查污秽 碎屑 熔化 花瓣读一读wū huìxièróngbàn侏儒 棕榈 zhū rúzōng lǘ课件PPT字词乐园写一写，记一记熔化
融化
溶化花瓣
辫子分辨
分辩
指对物质进行加热，使物质从固态变成液态的过程。 化学上指常温是液体的物质由固体变为液体。指固体溶解，不需要加热通过观察，调查等手段分析一件事物通过语言论证自己的论点课件PPT课文详解 童话是孩子们幻想驰骋的广阔天地。一篇优秀的童话就是一首不朽的诗，一支动听的歌，一幅传神的画。
安徒生是非常著名的童话大师。他曾经在自传中说：“人生就是一个童话。充满了流浪的艰辛和执著追求的曲折，我的一生居无定所，我的心灵漂泊无依，童话是我流浪一生的阿拉丁神灯。”是的，就让我们与学生一起走进童话世界，在童话中感动，在感动中积累语言吧。1、快乐王子又做了什么事情？
——让小燕子将自己身上的一片片纯金送给穷人，为穷人带去了温暖和快乐。2、小燕子最后怎么样了？你如何评价小燕子？
---在寒冷中饥寒交迫而死。
---忠诚和善良的小燕子。3、快乐王子在帮助别人后自己变成了什么样子？
---宝剑上的红宝石没了，眼睛中的蓝宝石没了，身上的金片没了，市长议员们觉得“比一个讨饭的好不了多少”4、市长、议员对一个变“丑”了的王子有什么样看法？他们做了什么？你如何评价？
---比一个讨饭的好不了多少。
---拆掉熔化，重新铸造雕像。为了铸造谁而争吵。
---批判了他们，歌颂了王子和小燕子。5、为什么铅心和死燕子是这个城市中最珍贵的两件东西？
---铅心和死燕子代表这诚信、忠诚和善良。
---“真诚和善良”是这世界上最珍贵的东西，当我们拥有时会变得美丽无比，而当我们失去时却会变得丑陋无比，这“美丽”和“丑陋”无关于外表，只存乎于心灵！ 6、曾经自由自在，展翅高飞的燕子冻死了，曾经无忧无虑，高贵富有的王子心碎了 。你的心情是怎样的？---伤心和崇拜7、现在，你能说说为什么称他为“快乐王子”吗？
---尽自己的力量帮助了那些需要帮助的穷人，给他们带去了温暖和欢乐，所以他是快乐的。课件PPT概括主题通过快乐王子与小燕子帮助城市中的穷人，表达作者对真诚和善良的赞美，对穷人的同情，对市长议员的批判。课件PPT写法点拨1、象征 高贵的同情心就是宝石的象征2、华丽的笔法
3、生动的比喻课件PPT拓展提升“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”
--- 雷锋人，最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢？ 每当回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。在我临死的时候，我能够说，我的整个生命和全部精力，都献给了人类最宝贵的是事业——为人类的解放而斗争！
---《钢铁是怎样炼成的》课件PPT人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
---司马迁阅读《雷锋的故事》感悟快乐的源泉。课件PPT心灵感悟快乐来自奉献；
美丽不仅仅是外表；课件PPT随堂练习1、“燕子便在这个大城市的上空飞着，他看见有钱人在他们的漂亮的住宅里作乐，乞丐们坐在门外挨冻。他飞进阴暗的小巷里，看见那些饥饿的小孩伸出苍白的瘦脸没精打采地望着污秽的街道。在一道桥洞下面躺着两个小孩，他们紧紧地搂在一起，想使身体得到一点温暖。“我们真饿啊！”他们只好走进雨中去了。”运用了（　　）的手法，表明了当时社会的贫富悬殊，表达了作者对劳动人民的（　 　）对比深切同情课件PPT2、“随后雪来了，严寒也到了。街道好像是银子筑成的一样，它们是那么亮，那么光辉，长长的冰柱像水晶的短剑似的悬挂在檐前，每个行人都穿着皮衣，小孩们也戴上红帽子溜冰取乐。”写行人、小孩的目的是( )A．突出当时气候的寒冷
B．表现人们在寒冬时节愉快的心情
C．表明王子给贫苦的人带来幸福C一片忠诚是长寿之本，
满怀善良是快乐之源。
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快乐不是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多，自己得到的也越多！