6.3 “小不不”施努策尔课件

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名称 6.3 “小不不”施努策尔课件
格式 zip
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 长春版
科目 语文
更新时间 2017-02-22 16:23:07

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文档简介

(共23张PPT)
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“小不不”施努策尔
(德国)沃尔夫
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资料宝袋
沃尔夫(1888—1953),德国剧作家,儿童文学家。青年时曾做过海员,后来学医,毕业后在船上做医生。1928年加入德国共产党。二战后,曾任德意志民主共和国驻波兰大使。沃尔夫是德国现代戏剧的重要代表,早期作品有强烈的表现主义倾向。代表作品是《穆罕默德》、《黑色的太阳》等。1928年开始转向社会批判主义,创作了《氰化钾》、《泰扬觉醒了》等剧作。发表了文艺论文《艺术是武器》。沃尔夫最著名的戏剧作品是《马门教授》、《托尔斯·门采尔》。沃尔夫还为儿童写了许多以动物为主人公的童话,出版过《沃尔夫童话集》。
故事前传
从前有一只草原狼的后裔,原本从小被一个富农养来当看门狗,兔子小筋斗(“小不不”的母亲)把他救了出来。他们一起旅行到了大草原上,并结下了深厚的友谊。但是恢复了凶猛本性的狼要在草原上生存,就必须以她那样的小动物为食物。虽然他还是很爱小筋斗,甚至摘来草原上仅有的带刺的蓟来送给她,充当她故乡的花朵,结果却扎伤了她的胸口。有一天她想去抚摸他的耳朵时却发现他嘴边沾着血迹,也知道了他是怎样残酷地把她的兔子同胞撕成碎块来喂饱自己。终于有一天,她从他身边跑开了。后来,兔子普策尔有了孩子,叫施努策尔,人们叫他“小不不”。
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预习检查
鲍 莱 掺 糟 哧
读准字音
bào
lái
chān
zāo
chī
读一读下列词语
白搭 掺和 苦恼
澄清 漏洞 拐杖
庞然大物 惊慌失措
不假思索 锦囊妙计
心肝宝贝 小心翼翼
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字词乐园
成语积累
白发苍苍 风尘仆仆
千里迢迢 含情脉脉
小心翼翼 文质彬彬
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课文详解
初读课文
整体感知
1、快速浏览文章,你能用简单的几句话概括一下文章的主要内容?
这篇课文讲的是一直不听话的小兔子——施努策尔的传奇经历。
2、这则童话故事的主人公是施努策尔,他为什么有这么奇怪的名字?
---这个孩子叫施努策尔。它还有个外号,不管是谁,甚至包括最亲爱的妈妈叫他做事,他都一概回答:“不!”这么一来,就得了一个“小不不”的外号。
3、“施努策尔”是一只什么样的小兔子?
---是一只毛色罕见,性格倔强,可爱,勇敢,爱父母的小兔子。
4、为什么说“施努策尔”是一只罕见的小兔子?
---白毛上有几道褐色的斑纹。白色是继承了妈妈普策尔的血统,褐色是继承了爸爸鲍罗的血统。
5、作者是从哪些方面写这只小兔子的。
(1)3自然段中的“不假思索”反映出他做什么事情都爱说“不”,人称“小不不”。(倔强)
(2)他是一个“难管教的孩子”:关黑屋也不认错;母亲让他拔嫩草,他“直挺挺地站在那里,像根木头,简直就像瘫了似的。(难管) 
(3)他十分让父母亲头疼。第四自然段集中体现了这点。
(4)“他心眼好”但是就是“跳不出自己的影子。”惹爸爸生气,他很难过,但是不表现出来。(6、10自然段) (5)对于妈妈的锦囊妙计,激将法上当。 (6)有疼爱他的父母亲。
6、施努策尔为什么那么不听话、倔强?
(1)小伙伴拼命强迫他做什么事情,或者老兔子用惩罚来威胁他时,他便说“我才不管这一套”。
(2)要是有人喊他:“施努策尔,你不干这个就得干那个!”
---因为大家都以命令的口气对他说话,使他感到被强迫,没有自主,不受尊重。所以说“不”。
7、施努策尔的可爱体现在哪里?
(1)他决定去接母亲的思想斗争中,体现了他对母亲的关爱和勇敢。
(2)母亲不在家的时候,他却能主动把一切做得很好。
(3)他跳出洞外观察,足以体现他对母亲的牵挂。
8、 这“月亮那只玉色的大圆盘;已经高高地挂在天空。到处是一片神秘的银色的月光,仿佛白天一样明亮。有一只狼叫个不停。”环境描写的作用?
---这段环境描写渲染出那个夜晚的神秘和恐怖,特别是听到狼的嗥叫声,他更是担忧,狼仿佛就在妈妈回家的必经之路上等待着她。
这段文字中“溜”有什么作用
---“溜”,从这个字中我们体会到他既不想让父亲知道自己对母亲的担心,不让父亲了解他的内心,也不想打扰父亲休息,表现出他内心深处对父母的爱。
9、你觉得施努策尔和你身边的伙伴有什么相同点?
---倔强、任性。
10、学了这篇通话,你有什么感想?
---一定要做一个听话、懂事的孩子。
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图解结构
文章共有39个自然段,其中重点段是3、4、21-32自然段,其中21-32为高潮部分,重点分析,揣摩心理,理解内涵。
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思考探讨
大灰狼为什么不吃“小不不”施努策尔
因为小不不施努策尔的妈妈以前救过大灰狼,然后他们就做了好朋友,可是有一天小不不的妈妈知道他吃肉了,所以离开了他。但小不不是他妈妈普策尔的孩子,所以狼不忍心吃小不不。大灰狼以前和小不不的妈妈做朋友的时候,就管她叫月亮的口水。
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拓展提升
母亲将小不不拥抱了又拥抱,那么接下来会发生什么事呢?请你续写《“小不不”施努策尔》。
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心灵感悟
作为一个小学生:
1、要听话,不倔强。
2、要尊敬自己的爸妈;
3、要远离危险;
4、要勇敢,要善良;
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随堂练习
1、续写这则童话
母亲擦去眼泪,带着施努策尔向他们的兔窝方向跑去。在这明亮的月夜里还有狼嚎声。但是他们不用担心,因为那声音在很远的地方。回到家里,妈妈对施努策尔说:“这次你可真够幸运的,以后你千万不要单独离家这么远了。”可是施努策尔却一脸疑惑,“为什么这只狼不会吃我?为什么还说“月亮的口水”那莫名其妙的话?”妈妈的眼神从施努策尔的身上移开。她说:“孩子,因为那只灰狼和妈妈是很久以前的朋友。”施努策尔更加不解了,“可是,妈妈,我们和狼群是天生的敌人啊!你怎么会和他成为朋友?”妈妈却只回答了一句:“我的孩子,等你长大了,妈妈再告诉你。”不管怎样,这次冒险的经历给施努策尔留下了终生难忘的记忆,他无法忘记狼的恐怖,尽管他最终被放生了。这个小兔子不再像以前那么倔脾气了。
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这个小兔子不再像以前那么倔脾气了。可是他还是那个“小不不”。爸爸对他说的话,他还是喜欢反着回答。当爸爸用命令的口吻对他说话时,他还会说:“不!”“让我去!”“管他这么多!”虽然嘴上这么说,他还是会按照爸爸妈妈要求的去做。在行为上,他变得更加懂事,他懂得自己在某些时候应该主动做一些事情。在粮食用量很大的春季,那些芦苇心叶还是会用来做凉拌菜。施努策尔偶尔也会在菜里挑挑拣拣,拣出几片叶子,可是见到爸爸那严厉的眼神,他会把菜叶拾回来重新吃掉。每次见爸爸找拐杖找得团团转的时候,他会跑到外面帮爸爸把拐杖拿回来送到爸爸手里。雨过天晴后,施努策尔主动地去人类居住的村庄附近拾些新鲜的玉米心叶。施努策尔在家庭里越来越受欢迎,和小伙伴们越来越融洽。施努策尔变了,不再倔脾气了,可是大家还是喜欢叫他“小不不”。
(2)第二天,他们母子俩平安回到了家。小不不一直有一个解不开的迷,为什么那只狼不吃我呢?小不不每天缠着妈妈来回答他的这个问题。妈妈只好给小不不讲起了从前的故事。小不不听了暗暗庆幸,如果不是遇见了妈妈的朋友,那后果简直不堪设想,想想真是后怕呀。看来是我有毛病啊,如果我不是这样与妈妈对着干,也不会出现这样的危险啊,哎,是该好好想想了,不该像以前那样啊。遇到危险后的小不不在家里安静地待了几天,想了好多,爸爸妈妈很奇怪小不不这几天怎么这么乖,妈妈说:“小不不,你不用去外面拾玉米心叶,我们还有旧的。”小不不不好意思的说:“妈妈,你不用再说反话了,我会听你的话的。”说着,小不不就蹦蹦跳跳地出去了,不一会儿就采了一些新鲜的玉米心叶回来。妈妈从此不用为做调节员而高兴万分,更为小不不的改变而高兴。想着想着,妈妈不由得哼起了一首愉快的歌。