第四单元生活的启示提升练习（含答案）
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第四单元提升练习
一、看拼音,写字词。
1.为了给儿子yā
zhà( )出yòu
rén( )的shí
liu( )汁,她忙了一个晚上,看上去qiáo
cuì( )极了。
2.这bǐng( )长剑经过工匠们细致的打磨后熠熠生辉,受到了很多人的青
lài( ),能得到它的人无疑是令人xiàn
mù( )的。
二、词语天地。
1.选择合适的词语填入括号里。
居然 偶然 既然 虽然
(1)( )明天你没事,那就和我们一起去西湖玩吧。
(2)花生的好处( )很多,但有一样是最可贵的。
2.辨字组词。
3.积累小卡片。
(1)学了《风筝》一课,我想到了 、 等表示兄弟感情深厚的词语。
(2)仿照“美轮美奂”这个词语,写两个ABAC式的词语。
三、句子乐园。
1.“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”联系上下文和生活实际,谈谈你对这句话的理解。
2.用下面的加点词语写一句话。
有的人渴望得到宫廷的青睐,有的人争名夺利,有的人热衷于修饰仪表……他们大都对自己的哨子付出了过高的代价。
3.你是怎么理解“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”这句话的
四、畅游课文谷。
1.花生的果实
,石榴、苹果的果实
。通过对比,我们知道了花生的可贵之处在于:
。
2.《风筝》一文的作者是我国伟大的文学家、思想家 先生,作者以饱含忏悔的心写了 这件事。
3.《因小失大》一文中,对于不同的人,“哨子”分别代表了
、
、
、
等,
让我们明白了
五、口语交际。
该不该“择校”
马上就要面临“小升初”了,好多父母又开始了择校的准备,到底该不该择校,每个父母都有自己的盘算,很多父母都盘算着,上个“名牌”初中,由“名牌”初中再进“名牌”高中,高中毕业后就能很容易地考入有名的大学。让孩子跨地区进“名牌”学校,或者通过竞争激烈的选拔考试而升学,据说这才是热心教育的父母。
这种硬把孩子塞入“名牌”学校的做法你同意吗 说一说你的观点吧!
六、阅读欢乐营。
(一)落花生(节选)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”
1.这段文字写出了花生的 。
2.父亲拿花生和 、 、 作比较,通过果实的 和 的不同,突出了花生内在的可贵之处: 。
3.“要像花生”的意思是 。
(二)隐形的翅膀
“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是2011感动中国无臂钢琴师刘伟的励志名言。
生在北京普通人家的刘伟,10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。他的母亲,一个普普通通的家庭妇女。她坚持要求刘伟用脚自理,吃饭,喝水,学习,写字,所有需要用手的地方,她都要求刘伟用脚去完成,从不让步。渐渐地,刘伟懂得了一个最基本的道理:这个世界没有什么可以依赖,除了自己。刘伟没有让母亲失望。12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得了两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界用脚打字最快的人;23岁不仅成为中国第一个达人,而且还登上了维也纳金色大厅的舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。
( )他没有双手,( )他拥有一双隐形的翅膀:一颗乐观而坚强的心!
1.在文中的括号内填写合适的关联词语。
2.母亲坚持让刘伟自己做事的目的是什么
3.用“ ”画出表现刘伟活得很精彩的句子。
4.你是如何理解课文的题目的
5.你从刘伟身上学到了哪些道理,受到了什么样的感动和教育
七、习作。
我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福……请你以《我懂得了》为题,写一写成长中的故事吧,让大家和你一起分享成长的滋味,共同体味成长中懂得的道理。
第四单元提升练习参考答案
一、1.压榨 诱人 石榴 憔悴 2.柄 睐 羡慕
二、1.(1)既然 (2)虽然 2.略 3.(1)示例:手足情深 深情厚谊 (2)示例:毕恭毕敬 无影无踪
三、1.父亲教育子女要做心灵美好的人,实实在在地为人民做好事。 2.略 3.游戏是儿童的天性,我们不应该去遏制,而应该去保护。
四、1.埋在地里 高高地挂在枝头 不求虚名,朴实无华 2.鲁迅 “我”毁掉了弟弟的风筝,后来“我”知道自己错了,准备向弟弟道歉,而弟弟却不记得了 3.名利 财富 欢乐 仪表 不要为“哨子”付出太高的代价
五、略
六、(一)1.可贵之处 2.桃子 石榴 苹果 形状 生长位置 朴实无华,默默无闻,不争名夺利 3.要做一个心灵美好的人,实实在在地为人民做好事
(二)1.虽然……但是…… 2.让他能够自强自立,乐观生活。
3.
12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳……让世界见证了中国男孩的奇迹。
4.“隐形的翅膀”在这里指的是刘伟顽强而乐观的生活态度,这样的态度就像翅膀一样带着他飞向自己的梦想,实现自己的梦想。 5.提示:顽强地追求梦想,从不服输,顽强的意志让人敬佩。 解析:通过短文内容可以知道刘伟是一个身残志不残、坚强乐观的人。在谈自己受到的感动和教育时,既要结合短文内容,又要与自己的成长经历结合起来,重点理解最后一个自然段,并适当拓展。
七、略
一、看拼音,写字词。
1.为了给儿子yā
zhà( )出yòu
rén( )的shí
liu( )汁,她忙了一个晚上,看上去qiáo
cuì( )极了。
2.这bǐng( )长剑经过工匠们细致的打磨后熠熠生辉,受到了很多人的青
lài( ),能得到它的人无疑是令人xiàn
mù( )的。
二、词语天地。
1.选择合适的词语填入括号里。
居然 偶然 既然 虽然
(1)( )明天你没事,那就和我们一起去西湖玩吧。
(2)花生的好处( )很多,但有一样是最可贵的。
2.辨字组词。
3.积累小卡片。
(1)学了《风筝》一课,我想到了 、 等表示兄弟感情深厚的词语。
(2)仿照“美轮美奂”这个词语,写两个ABAC式的词语。
三、句子乐园。
1.“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”联系上下文和生活实际,谈谈你对这句话的理解。
2.用下面的加点词语写一句话。
有的人渴望得到宫廷的青睐,有的人争名夺利,有的人热衷于修饰仪表……他们大都对自己的哨子付出了过高的代价。
3.你是怎么理解“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”这句话的
四、畅游课文谷。
1.花生的果实
,石榴、苹果的果实
。通过对比,我们知道了花生的可贵之处在于:
。
2.《风筝》一文的作者是我国伟大的文学家、思想家 先生,作者以饱含忏悔的心写了 这件事。
3.《因小失大》一文中,对于不同的人,“哨子”分别代表了
、
、
、
等,
让我们明白了
五、口语交际。
该不该“择校”
马上就要面临“小升初”了,好多父母又开始了择校的准备,到底该不该择校,每个父母都有自己的盘算,很多父母都盘算着,上个“名牌”初中,由“名牌”初中再进“名牌”高中,高中毕业后就能很容易地考入有名的大学。让孩子跨地区进“名牌”学校,或者通过竞争激烈的选拔考试而升学,据说这才是热心教育的父母。
这种硬把孩子塞入“名牌”学校的做法你同意吗 说一说你的观点吧!
六、阅读欢乐营。
(一)落花生(节选)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”
1.这段文字写出了花生的 。
2.父亲拿花生和 、 、 作比较,通过果实的 和 的不同,突出了花生内在的可贵之处: 。
3.“要像花生”的意思是 。
(二)隐形的翅膀
“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是2011感动中国无臂钢琴师刘伟的励志名言。
生在北京普通人家的刘伟,10岁时因一场可怕的事故而被截去双臂。他的母亲,一个普普通通的家庭妇女。她坚持要求刘伟用脚自理,吃饭,喝水,学习,写字,所有需要用手的地方,她都要求刘伟用脚去完成,从不让步。渐渐地,刘伟懂得了一个最基本的道理:这个世界没有什么可以依赖,除了自己。刘伟没有让母亲失望。12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得了两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界用脚打字最快的人;23岁不仅成为中国第一个达人,而且还登上了维也纳金色大厅的舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。
( )他没有双手,( )他拥有一双隐形的翅膀:一颗乐观而坚强的心!
1.在文中的括号内填写合适的关联词语。
2.母亲坚持让刘伟自己做事的目的是什么
3.用“ ”画出表现刘伟活得很精彩的句子。
4.你是如何理解课文的题目的
5.你从刘伟身上学到了哪些道理,受到了什么样的感动和教育
七、习作。
我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福……请你以《我懂得了》为题,写一写成长中的故事吧,让大家和你一起分享成长的滋味,共同体味成长中懂得的道理。
第四单元提升练习参考答案
一、1.压榨 诱人 石榴 憔悴 2.柄 睐 羡慕
二、1.(1)既然 (2)虽然 2.略 3.(1)示例:手足情深 深情厚谊 (2)示例:毕恭毕敬 无影无踪
三、1.父亲教育子女要做心灵美好的人,实实在在地为人民做好事。 2.略 3.游戏是儿童的天性,我们不应该去遏制,而应该去保护。
四、1.埋在地里 高高地挂在枝头 不求虚名,朴实无华 2.鲁迅 “我”毁掉了弟弟的风筝,后来“我”知道自己错了,准备向弟弟道歉,而弟弟却不记得了 3.名利 财富 欢乐 仪表 不要为“哨子”付出太高的代价
五、略
六、(一)1.可贵之处 2.桃子 石榴 苹果 形状 生长位置 朴实无华,默默无闻,不争名夺利 3.要做一个心灵美好的人,实实在在地为人民做好事
(二)1.虽然……但是…… 2.让他能够自强自立,乐观生活。
3.
12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳……让世界见证了中国男孩的奇迹。
4.“隐形的翅膀”在这里指的是刘伟顽强而乐观的生活态度,这样的态度就像翅膀一样带着他飞向自己的梦想,实现自己的梦想。 5.提示:顽强地追求梦想,从不服输,顽强的意志让人敬佩。 解析:通过短文内容可以知道刘伟是一个身残志不残、坚强乐观的人。在谈自己受到的感动和教育时,既要结合短文内容,又要与自己的成长经历结合起来,重点理解最后一个自然段,并适当拓展。
七、略