语文一年级下人教版8.21《小壁虎借尾巴》课件（27张）

课件27张PPT。见过小壁虎吗？
壁虎是怎样一种动物呢？ 小壁虎借尾巴 小朋友，你们好！我叫壁虎，我吃蚊子、苍蝇和飞蛾。我能在光滑的墙壁、天花板，甚至玻璃上爬行自如是人类的好朋友！
yì tiáo shé xīn wěi ba
一 条 蛇 新 尾 巴
bō shuǐ zhǎng wò táo zǒu nán guò
拨 水 掌 握 逃 走 难 过
wén zi jiě jie shuǎi zhe yíng zi
蚊 子 姐 姐 甩 着 蝇 子我会读蚊 蛇
姐 新
逃
难
我的识字办法多 难
[nàn]灾难
[nán]难看

呀呢哪
姐
我会读书写指导：资料袋：
小壁虎壁虎在受到惊吓或者当你去捕捉它的时候，只要一碰到它，它的尾巴就会立即折断，壁虎也就乘机逃跑了。这种现象，在动物学上叫做“自割”，也称为“自切”、“自残”和“自截”。

小壁虎爬到小河边。
小壁虎爬呀爬，来到小河边。（）来（）去
（）来（）去
（）来（）去
（）来（）去
“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗？” “不行啊！我要用尾巴拨水呢。”(小河边)“黄牛伯伯，
您把尾巴
借给我行
吗？”“不行啊！我要用尾巴赶蝇子呢。”(大树上)“燕子阿姨，您把尾巴借给行吗？”“不行啊！我要用尾巴掌握方向呢。”(屋檐下)配音练习：
“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”（稚嫩，有礼貌） “不行啊，我要用尾巴拨水呢。”（稚嫩）
“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”（有礼貌）
“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢？”（年老，缓慢）
“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”（有礼貌）
“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
纯音乐 - 沉睡的精灵.mp3 （亲切）-课文动画.mp4
原来动物的尾巴有那么多的用处，小鱼用尾巴（），老牛用尾巴（），燕子用尾巴（）我所知道的形形色色的动物尾巴 袋鼠的尾巴
袋鼠前肢短小，后脚长而有力，行进时，完全以后脚来跳。袋鼠的尾巴用处很大，运动时能使身体保持平衡，休息时，大尾巴支在地上，与两条后腿组成一个三角支架，稳稳地支撑住身体。它们善于跳跃，能跳7-8米，跳高1.5-1.8米。如果它们去参加奥运比赛，一定能拿到"双跳冠军"。 我所知道的形形色色的动物尾巴 松鼠的尾巴 松鼠有条特别大的尾巴，能起到的作用就更多了。由于松鼠经常在树上跳来跳去，很容易从高高的树上摔下，有了这条大尾巴起平衡作用，它就安多了。当然，万一有留神摔下来，大尾巴上的毛会蓬散松开，好像一顶降落伞，使下落速度大大减慢，保护它不容 易受伤。寒冷的冬天，
松鼠夜晚在树洞里睡觉。
蜷起身于缩在大尾巴内
这样，大尾巴又成了
御寒保暖流“被子”。最
近科学家还发现，松鼠
把摆动尾巴的变化，当
做它们互相交流的“语
言”呢。我所知道的形形色色的动物尾巴老虎的尾巴 ：
号称“百兽之王”的老虎，除了有尖牙利齿之外，身后那条又粗又长的尾巴，是它另一个有力武器。当
老虎攻击猎物扑
空时，会抡动尾
巴，像钢鞭似的
扫向对方，把猎
物击倒。孔雀 孔雀的尾巴在遇到危险的时候，它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑敌人，保护自己。马马的尾巴能赶小虫。猴子 猴子把尾巴钩在树上荡秋千。 拓展训练：
1.小壁虎爬呀爬，来到了森林里，看到了（袋鼠哥哥），小壁虎说：“ （ ）”
袋鼠哥哥说：“ （ ） ”
2.小壁虎爬呀爬，来到了森林里，看到了（孔雀阿姨），小壁虎说：“ （ ）”
孔雀阿姨说：“ （ ） ” 　　小壁虎借不到尾巴，心里很难过。
他爬呀爬，爬回家里找妈妈。傻孩子，你转过身子看看。我长出一条新尾巴啦！ 资料袋：
断尾后的壁虎过不太久，尾巴又会再生出来。 总结：
这节课我们知道了：
1、小壁虎向（ ）（ ）（ ）借尾巴，都没有借到，最后自己长出了新尾巴。
2、小鱼用尾巴（ ），老牛用尾巴（ ），燕子用尾巴（ ）限时作业：
一．连一连：
燕子 在水里游来游去。
小鱼 在空中飞来飞去。
小壁虎 在地上跑来跑去。
小狗 在地里跳来跳去。
二、按课文内容填空。
小壁虎因为被（ ）咬住了尾巴，它只好挣断尾巴逃走。它向（ ）、（ ）、（ ）借尾巴，都没借到。最后长出了一条（ ）。作业：好书推荐：变成昆虫的日子
导语：捉昆虫却被变成了昆虫，怎样重建昆虫世界的秩序、变回人类？……