第4节 植物的一生(共计3课时)

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名称 第4节 植物的一生(共计3课时)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2017-02-22 16:55:53

文档简介

第4节 植物的一生(第3课时)
A组 基础训练
1.顶芽和侧芽生长的关系为(  )
A.顶芽发育快
B.侧芽发育快
C.顶芽发育快,往往抑制着下面侧芽的发育
D.如果摘除顶芽,侧芽的发育就受到抑制
2.某人种植的番茄,植株高大,枝叶繁茂,但是结的果实很少,主要原因是(  )
A.没有去掉老叶
B.没有大量施用钾肥
C.没有整枝摘心
D.没有加强灌溉
3.按照着生的位置来区分,芽可分为(  )
A.叶芽和花芽
B.顶芽和侧芽
C.叶芽和混合芽
D.侧芽和花芽
4.下列各器官不是由芽发育而来的是(  )
A.叶
B.茎
C.花
D.种子
5.(苏州中考)如图是一朵完整的油菜花的结构示意图。其中最重要的结构是(  )
第5题图
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
6.南瓜的花有的能结南瓜,有的不能结南瓜,不能结南瓜的花里肯定没有(  )
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花药
D.花瓣
7.梨花的哪部分被害虫吃掉后,不可能结出果实和种子(  )
A.花托
B.花冠
C.雄蕊
D.雌蕊
8.如图的盆景制作中,为了植物能“枝繁叶茂”,往往要把盆中植物的顶芽剪掉,这样可以更好发育的是(  )
第8题图
A.顶芽
B.侧芽
C.根
D.花
9.下列有关果实和种子形成的叙述中,正确的是(  )
A.西瓜籽外壳由子房壁发育而来
B.苹果的食用部分由胚珠发育而来
C.花生的外壳由子房壁发育而来
D.桃子的桃仁壳由胚珠发育而来
10.在观察花的结构时,下列叙述正确的是(  )
A.用镊子自内向外逐层剥下花的各部分
B.将各部分按花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊的顺序,自上而下地粘在白纸上
C.用手指捏一捏花药,手指上会沾上花粉
D.用刀片将子房纵剥开,可以看到子房内有胚
(衢州中考)如图是桃树的果实。下列说法正确的是(  )
第11题图
A.桃树是裸子植物
B.①是种子,②是果皮
C.桃花的子房发育成种子
D.桃子是桃树的生殖系统
12.
如图是芽的结构图,请填写有关结构名称和功能。
第12题图
(1)在气温适宜,水分和养料充足的条件下[ ]______________细胞会不断分裂,[ ]________会伸长,植物便会不断______。
(2)图中①是________,它与子叶的区别是子叶______(填“能”或“不能”)发育成幼叶,而①________(填“能”或“不能”)发育成幼叶。
13.读图,并回答问题:
(1)写出图中各序号的名称。
第13题图
①________,②________,③________,④________,⑤________,⑥________,
⑦________。
(2)一朵花中,最主要的结构是[ ]____________和[ ]____________。
(3)能产生花粉的是______,能发育成果实的是________,能发育成种子的是________(均填序号)。
下列植物的结构中,属于果实的是________。
①玉米粒 ②西瓜籽 ③花生仁
④油菜籽 ⑤葵花籽
B组 自主提高
14.(新泰中考)如图为植物体的叶芽发育成枝条的示意图,下列叙述正确的是(  
)
第14题图
A.图乙中的a是由图甲中的3发育成的
B.图乙中的b是由图甲中的1发育成的
C.图乙中的c是由图甲中的2发育成的
D.“万条垂下绿丝绦”这句诗所说的“绿丝绦”是由图甲发育来的
15.下列有关植物的生长时期的描述中不正确的是(  )
A.被子植物的生长时期包括从种子到幼苗到成熟植物再到死亡等过程
B.不同的植物其生长时期是不同的
C.植物完成所有生长时期只需1年
D.植物的种族在生长时期的循环中得到延续
16.芽的各部分结构中,芽轴和芽原基将分别发育为(  )
A.茎和根
B.茎和叶
C.侧芽和叶
D.茎和侧芽
17.顶芽是植物最活跃的生长点之一。下列关于顶芽的叙述,不正确的是(  )
A.顶芽只长在主干的顶端
B.顶芽优先发育会抑制其临近的侧芽发育
C.适时摘除番茄的顶芽对多结果实有利
D.如果顶芽停止生长,和顶芽相邻的一些侧芽就会迅速生长
秋天是菊花盛开的季节。某同学观察菊花后发现,菊花的花比较大,花瓣很多,颜色鲜艳,但是很难找到菊花的雄蕊和雌蕊。其实,我们平常说的“一朵菊花”并不是一朵花,而是一个头状花序。上面有我们通常认为的菊花“花瓣”,其实是许许多多的小花。仔细掰开小花,就可以看到里面的雄蕊和雌蕊。同样道理,向日葵也是头状花序,那么我们平时吃的“葵花籽”(包括外面的硬壳)是(  )
第18题图
A.果实
B.种子
C.既不是果实也不是种子
D.以上都不正确
19.如图为花的结构示意图,请据图回答问题:
第19题图
(1)A指________。
(2)胚珠将发育成________。
(3)鲜花既可美化环境,又有益于身心健康。如果仅从图中花的结构分析,在鲜花店工作的李阿姨最关注的是________;作为养蜂专业户的王大伯最关注的是________。
20.阅读下面的文字,回答问题:
不同的植物,开花的年龄不同,开花的季节和时间也不一样。冬小麦秋季播种萌发,第二年夏初开花和结果,对这类植物来说,秋末冬初的低温就成为开花必需的条件;美洲烟草,在夏季日照时间长,植株高达3~5米也不能开花,但生长在冬季温室中,日照时间短,植株高不到1米即可开花。
(1)从短文中可以得知,影响开花的外界条件主要有温度和________。
(2)通过对小麦种子的观察我们可以知道,小麦属于____________(填“单子叶植物”或“双子叶植物”)。
参考答案
第4节 植物的一生(第3课时)
1-5.CCBDB 6-10.BDBCC 11.B
12.(1)② 顶端分生组织 ④ 芽轴 长高
(2)叶原基 不能 能
13.(1)柱头 花柱 子房 花瓣 花药 花丝 胚珠 (2)⑧ 雌蕊 ⑨ 雄蕊 (3)⑤ ③ ⑦ ①⑤
14-18.DCDAA
19.(1)柱头 (2)种子 (3)花瓣 花药
20.(1)日照时间 (2)单子叶植物第4节 植物的一生(第1课时)
A组 基础训练
1.菜豆种子和玉米种子都具有的结构是(  )
A.子叶和胚乳
B.种皮和胚
C.胚和胚乳
D.输导组织
2.下列关于子叶的说法中不正确的是(  )
A.花生的子叶是贮存营养的结构
B.子叶是胚的一部分
C.子叶将来发育成完整的植株
D.在玉米种子中子叶只有一片
3.下列结构中,不属于胚的组成部分的是(  )
A.子叶
B.胚乳
C.胚芽
D.胚轴
4.我们吃的面筋,其主要成分是(  )
A.淀粉
B.蛋白质
C.脂肪
D.无机盐
5.已剥壳去皮的一粒花生米,是花生的(  )
A.种子
B.果实
C.胚和子叶
D.胚
6.在植物种子中,可以发育成新植物幼体的结构是(  )
A.胚乳
B.子叶
C.胚芽
D.胚
7.生活中常以水稻作为主食,我们主要吃水稻种子的(  )
A.胚
B.胚芽
C.胚乳
D.子叶
8.菜豆种子没有胚乳,其胚乳消失的原因是(  )
A.胚乳中的营养物质被子叶吸收
B.胚乳中的营养物质被子房壁吸收
C.胚乳中的营养物质被胚芽吸收
D.胚乳中的营养物质被胚根吸收
9.
根据胚中的子叶数目,植物可以分为单子叶植物和双子叶植物,下列植物属于双子叶植物的有(  )
①小麦
②玉米
③南瓜
④大豆
⑤花生
⑥水稻
A.①②③
B.③④⑤
C.②③⑤
D.①②⑥
10.我们吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质主要存在于植物种子中的(  )
A.胚乳、子叶、子叶、胚乳
B.胚乳、胚乳、子叶、子叶
C.胚乳、子叶、子叶、子叶
D.子叶、胚乳、胚乳、胚乳
11.萌萌的妈妈牙齿不太好,但她喜欢吃瓜子,懂事的萌萌经常在闲暇的时候给妈妈剥瓜子吃,一天,她发现垫放瓜子仁的纸张上往往会留下一些油迹。你能告诉她原因吗(  )
A.种子中含有蛋白质
B.种子中含有脂肪
C.种子中含有水分
D.果皮中含有脂肪
12.芳芳做“观察种子的结构”实验时做了如下记录,小组讨论中,洋洋指出芳芳的下列记录中有一项是错误的,错误的一项是(  )
A.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚
B.菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成的
C.玉米种子有胚乳,菜豆种子没有胚乳
D.菜豆种子有子叶,玉米种子没有子叶
13.下列种子属于有胚乳种子的是(  )
A.蓖麻
B.蚕豆
C.花生
D.南瓜
14.观察菜豆种子胚的结构时,所用的观察仪器是(  )
A.放大镜
B.光学显微镜
C.电子显微镜
D.直接用肉眼
15.黄瓜种子播种到地里长不出幼苗,下列原因中有可能的是(  )
A.胚已破坏
B.除掉了种皮
C.胚乳被损伤
D.除去了壳
16.取一些晒干的小麦种子,装进干燥的试管里,放在酒精灯上均匀加热,可以发现试管内壁出现________,这说明了小麦种子中含有________。取一粒浸软的小麦种子放在火上烧,最后变黑,燃烧剩下灰白色的灰,这说明了小麦种子中含有________。把一些小麦面粉加水和成面团,用纱布包起来放在清水中反复揉挤,从纱布中渗出的白色物质主要是________。
17.“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”。这是关于花生的一则谜语。请据图回答:
第17题图
(1)花生是人们非常喜爱的食品。谜语中的“麻屋子”是指________。
(2)图中的4将来发育成________。
(3)人们食用的花生油主要来自图中的________(填序号)。
(4)单子叶植物与双子叶植物的主要区别在于图中的________(填序号)。
(5)图中的①、②、③、④合起来是谜语中的“白胖子”,称为________,它是新植物的幼体。
18.如图是“观察种子的结构”实验的示意图,请据图回答下列问题:
第18题图
(1)图乙是玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图甲所示的________线剖开的。
(2)在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[ ]________,说明该结构的主要成分是________。
(3)图丙所示为菜豆种子结构,结构[ ]________为胚的发育提供营养,结构[8]将来发育成植物的________。
(4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是__________的,其功能是________。
(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者的相同点是都有________和________,不同点是玉米种子有[ ]________而菜豆种子没有。
B组 自主提高
19.(海宁中考)在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你回想一下,菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是(  )
A.胚
B.子叶
C.胚根
D.种皮
20.(日照中考)人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体,它能像种子一样萌发生长。如图表示人工种子的生产过程:将外植体诱导为愈伤组织,进一步诱导成胚状体,将其包埋在能提供营养的胶质中,构成人工种子,其中相当于植物种子胚的是(  )
第20题图
A.①
B.②
C.③
D.④
21.下列植物既属于有胚乳种子植物又属于双子叶植物的一组是(  )
A.玉米和高粱
B.苹果和黄瓜
C.蓖麻和柿子
D.水稻和大豆
22.农民经常利用盐水选取饱满的水稻种子进行播种。这样做的目的是(  )
A.饱满的种子内贮存的水分更多
B.饱满的种子抗病力更强
C.饱满的种子吸收养料能力更强
D.饱满的种子内贮存的营养物质更多
23.20世纪50年代初,在辽宁省普兰店袍子屯附近的泥炭层中发现“沉睡”了大约1000多年的古莲子,经人工处理、种植,在第三年开出了粉红的荷花。请你回答:
(1)你能解释一下为什么古莲子沉睡千年不能萌发吗?下列几种可能原因正确的是________(填序号)。
①莲子果皮坚硬,几乎不透水
②泥炭层含氧极少,缺少水分
③当地气温低
④当地阳光不充分
⑤当地的土壤肥力不足
(2)荷花属于双子叶植物,种子有胚乳,下列属于同一类型的是(  )
A.玉米
B.蓖麻
C.小麦
D.花生
24.有下列植物:樱桃、水稻、玉米、花生、苹果、小麦、向日葵、橙。根据题目要求回答问题:
(1)根据种子内子叶数目,上述植物中属于单子叶植物的是______________,它们种子内的营养物质主要储存在________内;属于双子叶植物的是__________________,它们种子内的营养物质主要储存在________内。
(2)在植物的种子中,主要含有________、________、________、________等营养物质。
参考答案
第4节 植物的一生(第1课时)
1-5.BCBBD 6-10.DCABB 11-15.BDAAA
16.水珠 水分 无机盐 有机物
17.(1)果皮 (2)根 (3)① (4)① (5)胚
18.(1)a (2)1 胚乳 淀粉 (3)9 子叶 茎和叶 (4)透明或无色 起保护作用 (5)种皮 胚 1 胚乳
19-22.BDCD
23.(1)①②③ (2)B
24.(1)水稻、玉米、小麦 胚乳 樱桃、花生、苹果、向日葵、橙 子叶 (2)脂肪 无机盐 淀粉 蛋白质第4节 植物的一生(第2课时)
A组 基础训练
1.粮食仓库贮存种子的环境条件应该是(  )
A.干燥、低温
B.潮湿、低温
C.干燥、高温
D.潮湿、高温
2.种子萌发成幼苗,再由幼苗长成成熟的植物体的过程中,所需要的营养来自(  )
A.前者来自子叶或胚乳,后者来自植物的光合作用
B.前者来自植物的光合作用,后者来自子叶或胚乳
C.均来自子叶或胚乳
D.均来自植物的光合作用
3.“一年之计在于春”,为了不耽误播种水稻,农民常在早春时节便在秧田里撒下稻谷种子培育秧苗。为了能提高种子的发芽率,在播种之后,农户常用塑料薄膜把秧田覆盖起来。这样做的目的主要是(  )
A.提高温度
B.保持水分
C.防止阳光直射
D.提供充足的氧气
4.我们平时吃的“豆芽”菜,主要是由绿豆的哪一结构发育而来的(  )
A.胚根
B.胚芽
C.胚轴
D.子叶
5.下图中的玉米种子(阴影部分表示受损部分)能正常萌发的是(  )
第5题图
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丁
(丽水中考)菜豆种子萌发的过程如图所示,下列分析符合事实的是(  )
第6题图
A.菜豆种子是由子房发育而来
B.菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是胚芽
C.菜豆种子在萌发过程中,提供营养物质的是胚乳
D.菜豆种子萌发时,需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
7.播种时应选饱满的种子,其原因是(  )
A.胚大易萌发
B.子叶大,出土力强,易出土
C.便于吸收更多的水分供萌发用
D.储存营养物质多,幼苗生长健壮
8.种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是(  )
A.子叶中的营养物质全部消耗
B.胚根发育成根
C.胚芽发育成茎、叶并转绿
D.胚乳中的营养物质全部消耗
9.一粒种子的胚还活着,但不萌发,原因可能是(  )
A.外界条件不适合
B.种子尚在休眠期
C.种子未完全成熟
D.上述原因都有可能
10.在下列外界条件下,玉米种子最容易萌发的是(  )
A.将玉米种子浸在水中放入冰箱
B.将玉米种子晒干后放在冰箱里
C.将玉米种子浸湿放在37℃的阳光下曝晒
D.将玉米种子放在温暖的地方并浇适量的水
11.(桐城中考)如表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率,有关分析不正确的是(  )
     种子
发芽率
条件     
蚕豆
烟草
苋菜
见光
97.1%
98.5%
1.8%
不见光
96.8%
2.4%
96.6%
A.光是种子萌发的必要条件之一
B.蚕豆种子的萌发与光照无关
C.烟草种子在有光的条件下萌发
D.苋菜种子在不见光的条件下萌发
12.为了知道绿豆芽是如何长出来的,小华同学特意向菜市场里卖豆芽的老伯咨询,老伯告诉他,要想得到又长又白的豆芽,需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内,上面再盖一层布。要经常浇水,但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时将桶盖好,放在温暖的地方,过不了多久就会长出豆芽。由此看来,下列哪项不是绿豆种子萌发的必需条件(  )
A.水分
B.空气
C.阳光
D.适宜温度
13.种子在萌发时,______首先突破种子,发育成______,同时,________逐渐长成茎和叶,所以,在种子的结构中,________是新一代植物的幼体。
14.(聊城中考)在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:
步骤一:取4个罐头瓶编号1-4号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。
步骤二:将1-4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象。
编号
处理方法
实验现象
1
不做处理
盖上瓶盖
放入25℃的培养箱中
不萌发
2
不做处理
盖上瓶盖
放入5℃的培养箱中
不萌发
3
向瓶中加水至餐巾纸湿润
盖上瓶盖
放入5℃的培养箱中
不萌发
4
向瓶中加水至餐巾纸湿润
盖上瓶盖
放入25℃的培养箱中
萌发
请你根据步骤和实验现象,回答下列问题:
(1)该实验探究了________种因素对种子萌发的影响,你认为1号瓶与________号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是________,3号瓶与______号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是________。
(2)在本实验中,要判断哪几号瓶能形成一组对照实验,必须考虑两个条件,一是变量必须____________,二是______________组必须满足种子萌发的全部环境条件。
(3)该实验设计了罐头瓶盖上瓶盖,你认为其必要性的理由是

B组 自主提高
15.为了探究某种植物种子萌发的最适宜条件,小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发,实验时保证其他环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况,结果如下表所示。
种子含水量(%)
20
30
40
50
60
70
80
种子萌发率(%)
8
16
33
56
73
86
81
根据表中数据,下列结论正确的是(  )
A.该植物种子萌发的最适温度为22℃
B.在环境温度为22℃时,该植物种子萌发的最适含水量约为70%
C.在环境温度为22℃时,该植物种子含水量越大,萌发率越高
D.实验数据表明,该植物种子的萌发率与氧气浓度无关
16.(贺州中考)图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图,下列说法错误的是(  )
第16题图
A.⑤为胚,是新生植物体的幼体,由受精卵发育而来
B.②为胚芽,发育成⑦,它在发育过程中所需的营养主要来自④
C.①为胚轴,发育成⑧,它在发育过程中所需的营养主要来自⑤
D.③为胚根,发育成⑧
17.将颗粒完整且饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右的温度下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里。你认为这两组种子的发芽情况是(  )
A.乙先发芽
B.甲先发芽
C.同时发芽
D.都不能发芽
18.农业上播种各种农作物要考虑一定的季节,这可能与下列哪一主要因素有关(  )
A.环境温度高低
B.种子含水量
C.空气流动情况
D.种子的休眠期
19.(株洲中考)为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,小金同学设计了如下实验:①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有两层湿滤纸的培养皿内;②用记号笔在每个培养皿上作好标记(如图所示),然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天;③……。请回答下列问题:
第19题图
(1)写出实验步骤③:

(2)除温度外,请再列举2个影响实验结果的其他变量:

(3)培养皿垫两层湿滤纸的目的是________________________________。
(4)若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆,请分析可能的原因是________________________________________________________________________。
(5)有同学说上述实验材料过于浪费,每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法?并说明理由。

(6)小周同学用另一种植物种子做了上述实验,结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其他两组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是________。
参考答案
第4节 植物的一生(第2课时)
1-5.AAACA 6-10.DDCDD 11-12.AC
13.胚根 根 胚芽 胚
14.(1)两 4 水分 4 温度 (2)唯一 对照 (3)防止水分的散失
15-18.BCCA
19.(1)观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数 (2)水分、氧气、种子自身的因素 (3)提供菜豆种子萌发时所需的水分 (4)种子休眠或种子已死亡或水分不足(合理均可) (5)否,1粒种子具有偶然性,实验结果不可靠 (6)低温(寒冷)