第5节 植物生殖方式的多样性(共计2课时)

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名称 第5节 植物生殖方式的多样性(共计2课时)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2017-02-22 16:57:02

文档简介

第5节 植物生殖方式的多样性(第2课时)
A组 基础训练
1.下列属于营养繁殖的是(  )
A.播撒玉米种子在地里
B.野生水果落地萌发出幼苗
C.由土豆芽发育成新植株
D.埋下小麦种子,种子发芽
2.在花卉栽培中,用秋海棠的叶子来繁殖新植株的方式属于(  )
A.分裂生殖
B.出芽生殖
C.有性生殖
D.营养繁殖
3.营养繁殖的优点是(  )
A.能提高作物的产量
B.后代能多开花结果
C.后代具有双亲的特性
D.能加快繁殖并能保持亲本的优良性状
4.马铃薯块茎种到地下后,会长出芽,芽又长成新个体。这种生殖方式是(  )
A.营养繁殖
B.孢子生殖
C.出芽生殖
D.分裂生殖
5.小明的奶奶从家中的茉莉花上剪取一段带芽的花枝,插入另一花盆中,不久后就生根发芽了,这种培育的方式为(  )
A.分根
B.压条
C.扦插
D.嫁接
6.公园里有各种颜色的桃花,要想在一棵桃树上开出多种颜色的桃花,下列方法可行的是(  )
A.分根
B.压条
C.嫁接
D.扦插
7.从繁殖方式看,“克隆”和“组织培养”技术都属于(  )
A.无性生殖
B.有性生殖
C.分裂生殖
D.营养繁殖
8.靠孢子繁殖的一组植物是(  )
A.银杏、小麦
B.满江红、肾蕨
C.苏铁、小麦
D.牡丹、菊花
9.不死鸟又名落地生根、锦蝶,有人感叹其存在方式:球茎旁又长球茎、球茎上面长球茎、叶子上长孢子的、叶子里面长种子的、插片叶子就长根的……,就其“插片叶子就长根”的生殖方式属于(  )
A.有性生殖
B.孢子生殖
C.分裂生殖
D.营养繁殖
10.①马铃薯块茎繁殖
②草莓匍匐茎的繁殖
③落地生根的种子繁殖
④洋葱鳞茎的繁殖
⑤枇杷种子的繁殖。以上生殖现象属于无性生殖的是(  )
A.①②④
B.①④⑤
C.①③④
D.①②③④
11.进行嫁接时,要注意将两种植物的哪一部分结构紧密相贴(  )
A.木质部
B.韧皮部
C.形成层
D.外树皮
12.下列因素关系到扦插能否成功的是(  )
①插穗的选择
②插穗的处理
③土壤的湿润程度
④适量的光照
A.①②③④
B.①②
C.①③
D.①③④
13.下列植物的繁殖方式,属于有性生殖的是(  )
14.由桃树的种子直接长大后,结出的桃子叫毛桃,其个小味道又不佳。桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗,嫁接到毛桃的砧木上,结果是(  )
A.接穗上只结水蜜桃
B.接穗上既结水蜜桃又结毛桃
C.接穗上只结毛桃
D.砧木上只结水蜜桃
15.像棉花、水稻可利用种子来繁殖后代,属于________生殖,而像蕨、地钱等植物是利用________来繁殖后代的,属于________生殖。
16.被子植物用根、茎、叶等营养器官来进行繁殖的方式叫做________,它属于________(填“有性”或“无性”)生殖。
17.如图为嫁接过程示意图。
第17题图
(1)写出图中序号的名称:
A是________;B是________。
(2)A插进B的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是使它们的________紧密结合,这是嫁接成活的关键。
18.请你利用所学的科学知识,分析回答下列问题:
第18题图
(1)如图甲、乙是大豆的种子和幼苗,图乙中A所示的结构是由图甲中标号________所示的结构发育而来。
(2)张大爷将蜜桃的枝条嫁接到普通毛桃的茎上,你认为嫁接成活的关键是____________________。
(3)如图丙所示,大豆种子在萌芽初期,有机物的重量有所减少;当幼叶逐渐形成时,进行光合作用后,其体内有机物重量逐渐增加。请问最接近光合作用开始的时间是________(填“T1”、“T2”或“T3”)。
B组 自主提高
19.下图表示植物的几种生殖方式,与之相关的说法正确的是(  )
第19题图
A.“无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是①
B.神奇的“一树开两花(紫玉兰、含笑花)”可通过②实现
C.⑤中红薯块状根发芽长出新植株的生殖方式是出芽生殖
D.图中属于有性生殖的是③
(萍乡中考)素有“水果之王”之称的草莓(如图),果肉多汁,酸甜可口。草莓生长良好时,会生出一种藤蔓,在藤蔓的端头又会生出新的小植株。草莓的这种繁殖方式是(  )
第20题图
A.种子繁殖
B.有性生殖
C.植物嫁接
D.无性生殖
21.桃形李有“江南名果”的美誉,它是通过嫁接培育而成的。下列有关桃形李的叙述正确的是(  )
A.嫁接是一种有性生殖方式
B.它的果实是由胚珠发育而来
C.果汁中的酸甜物质来自细胞质
D.食用的桃形李果实是生殖器官
22.现有甲、乙、丙三个苹果品种,把甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上,嫁接成活后,用丙对其授粉,得到的苹果可食用部分最相似于(  )
A.甲
B.乙
C.丙
D.甲和丙
23.阅读下列材料,回答问题:
材料一:市场上多数种类西瓜的食用部分是果肉,但有一种特殊栽培种类——“瓜子西瓜”的种子特别大,适合用来制作瓜子。
另外,科技人员将刚结出的圆形西瓜幼果放进立方体的透明盒中让它继续生长,则原本圆形西瓜会被塑造成方形,这种外形引人注目的“方形西瓜”会受到某些人的喜爱。
材料二:在运输和贮藏新鲜蔬菜水果的过程中,调整包装箱内空气的组成比例,可以延长蔬菜水果的保鲜时间。
(1)我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的________发育而成。若从“方形西瓜”中取出种子播种,使其自然生长,则会结出________西瓜。
(2)若将甲品种果树的枝条嫁接在乙品种果树的植株上,则嫁接存活后的枝条上将结出________品种的水果。
24.(衡阳中考)春季,人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时,是柳树枝条带有腋芽的成活率高,还是无腋芽的成活率高?请你设计一个实验,探究腋芽的有无与成活率的关系。
(1)作出假设:

(2)实验变量:________________。
(3)实验步骤:①材料准备:取20支生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口,这样处理有利于成活,其原因是

②分组:A组10支,枝条均保留2~3个腋芽,B组10支,均去掉腋芽,分别挂上标签。
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中,并在________的环境条件下培育。
(4)观察记录:培育一段时间后,比较A、B两组茎段新叶和生根的数量,并做好记录。
参考答案
第5节 植物生殖方式的多样性(第2课时)
1-5.CDDAC 6-10.CABDA 11-14.CAAA
15.有性 孢子 无性
16.营养繁殖 无性
17.(1)接穗 砧木 (2)形成层
18.(1)④ (2)接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 (3)T2
19-22.DDDA
23.(1)胚珠 圆形 (2)甲
24.(1)柳树枝条带有腋芽的成活率高 (2)腋芽的有无 (3)①增加吸水的面积 ②相同第5节 植物生殖方式的多样性(第1课时)
A组 基础训练
1.春天,蜜蜂在花丛中飞舞,它对植物的作用是(  )
A.刺激植物开花
B.帮助植物传粉
C.刺激花粉萌发
D.刺激植物受精
2.绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动,它们是(  )
A.开花和传粉
B.传粉和受精
C.开花和受精
D.自花传粉和异花传粉
3.下列关于“蝶恋花”自然现象的解释错误的是(  )
A.昆虫能帮助花传粉
B.昆虫从花中能获得营养物质
C.“蝶恋花”之花常常颜色鲜艳,并具有甜美的花蜜
D.“蝶恋花”之花常常花粉轻而多
4.在水稻开花的季节,最容易造成减产的天气是(  )
A.阴雨连绵,气温低
B.气温较低,雨水少
C.晴空万里,微风吹
D.春季多风,气温高
“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”。合江荔枝名品“妃子笑”,当年被杨贵妃所食用的部分(如图③)是由花的以下哪个结构发育而来的(  )
第5题图
A.子房壁
B.子房
C.胚珠
D.受精卵
6.像南瓜、冬瓜等的果实里有许多粒种子,这说明它的一朵花中有(  )
A.多个胚珠
B.多个卵细胞
C.多个雌蕊
D.多个子房
7.下列诗句中的描述与生殖现象无关的是(  )
A.春种一粒粟,秋收万颗子
B.离离原上草,一岁一枯荣
C.红豆生南国,春来发几枝
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
8.蚕豆是自花传粉的植物,它的花应该是(  )
A.雌花
B.雄花
C.单性花
D
.两性花
9.下列关于子房、胚珠、卵细胞和胚的关系的叙述中,错误的是(  )
A.一个胚珠只含有一个卵细胞
B.一个子房只有一个胚珠
C.一个受精卵只发育成一个胚
D.一个卵细胞只与花粉管中的一粒精子结合
10.造成子房萎缩不能发育成果实的原因可能是(  )
A.花粉没有落到雌蕊的柱头上
B.花粉粒在柱头上没有萌发
C.卵细胞没有和精子结合
D.以上三项都是
11.板栗外面褐色而坚硬的壳是由子房壁发育而成的,所以一颗板栗就是(  )
A.一个胚珠
B.一个卵细胞
C.一个雌蕊
D.一个果实
12.李明同学选择桃园中正在开放的四朵桃花进行了如下实验:甲花摘除雄蕊,乙花摘除雌蕊,丙花摘除花瓣,丁花摘除萼片。则肯定不会发育成果实的花是(  )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
13.(常德中考)如图所示是果实的形成示意图,图中①和④分别为(  )
第13题图
A.受精卵、胚
B.胚珠、果实
C.子房、果实
D.子房、种子
14.
如图表示绿色开花植物的有性生殖过程,下列叙述正确的是(  )
第14题图
A.图中所示的传粉方式是异花传粉
B.受精是①中的精子和③结合的过程
C.⑥将来发育成种皮
D.胚珠里面的细胞数目决定着果实里面的种子数目
15.植物开花后,雄蕊中的花粉就会从________中散出来,落到________的________上,这个过程叫做传粉。
16.
一个豆荚内有3粒豆子,则:
(1)豆荚是植物体的________,它是由花的________发育而来的。
(2)由此可以推测形成该豆荚的子房内至少有______个胚珠。
17.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”通过这句古诗的描述,可知油菜是________花,它可以靠________来传播花粉。
18.如图为被子植物受精作用示意图,据图回答问题。
第18题图
(1)写出图中有关名称。
①是________,
②是________,
③是________,
④是________,
⑤是________。
(2)图中①到达②的过程为________;①变成③的条件是________________;③到④时,⑥与________相结合,形成________。
(3)受精作用完成后,④将发育成________;⑤将发育成________。
B组 自主提高
19.大豆种子的形成和萌发过程如图所示,下列说法正确的是(  )
第19题图
A.受精卵中储存有遗传物质
B.大豆种子的营养成分主要来自①
C.②表示种子的形成过程
D.大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度
20.玉米的果穗常有缺粒现象的原因主要是(  )
A.水分不足
B.传粉不足
C.光照不足
D.营养不足
21.一般开花植物进行有性生殖时,需经下列步骤:
①精子和卵细胞结合;②长出花粉管;③长出新个体;④花粉传到雌蕊;⑤胚珠形成种子。它们的先后顺序是(  )
A.④→①→②→⑤→③
B.③→④→①→⑤→②
C.④→②→①→⑤→③
D.④→②→⑤→①→③
22.下列关于西瓜的叙述,你认为最正确的是(  )
A.一粒西瓜种子就是一个果实
B.西瓜的食用部分是由胚珠发育来的
C.无籽西瓜是由于基因改变引起的
D.西瓜属雌雄同株,异花传粉植物
23.在开花前完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊,然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来并扎好袋口,最可能出现的实验结果是(  )
A.甲、乙都不结果
B.甲能结果,乙不结果
C.甲、乙都能结果
D.甲不结果,乙能结果
24.我们知道,胚珠中卵细胞在受精后,胚珠就会发育成种子。与此同时,子房壁就发育成果皮,这样就形成了果实。为什么胚珠在发育的同时,子房壁也发育呢?原因是胚珠在发育成种子的过程中能合成生长素(一种植物激素),子房壁受到生长素刺激后就发育成果皮。
(1)胚珠发育成种子的条件是__________________,子房壁发育成果皮的条件是子房壁受________刺激。
(2)在培育无籽番茄的过程中,首先在花蕾期去掉番茄花的雄蕊,然后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素溶液。前者处理的目的是__________________,后者处理的目的是________________________________________________________________________。
25.周末,小明发现爷爷果园里的苹果树、梨树、桃树都开花了。小明发现许多蜜蜂忙忙碌碌地采蜜,他好奇地跟踪了一只小蜜蜂,发现它从苹果花飞到了一朵桃花中,一会儿又飞到梨花中。小明想:这样苹果树上是不是会结出桃子,桃树上会不会结出梨呢?可事实并不是这样。于是他产生了疑问:植物体要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢?
(1)假如他要用实验解决自己的疑问,应该提出的假设是

(2)实验过程中,小明选择了一些还没有完全盛开的苹果花,将这些花平均分成了A、B两组,又将这些花的雄蕊去掉了,他这样做的目的是

(3)然后,小明又分别采集了一些苹果花花粉和桃花花粉。将苹果花花粉涂在A组花的柱头上,将桃花花粉涂在B组花的柱头上。根据假设可以预期,能够结出果实的一组应该是________,设计另一组的意义是________________________。
(4)这种实验不能只用两朵花,也不能只做一次实验,还不能只限于用一种植物进行实验,其中的科学原理是__________________。
参考答案
第5节 植物生殖方式的多样性(第1课时)
1-5.BBDAA 6-10.ACDBD 11-14.DBDB
15.花药 雌蕊 柱头
16.(1)果实 子房 (2)3
17.虫媒 昆虫
18.(1)花粉 柱头 花粉管 胚珠 卵细胞
(2)传粉 受到黏液的刺激 卵细胞 受精卵
(3)种子 胚
19-23.ABCDA
24.(1)卵细胞受精 生长素 (2)避免胚珠中的卵细胞受精 促使子房壁发育成果皮
25.(1)植物要结出果实和种子一定要授同种植物的花粉 (2)防止自花传粉 (3)A组 作对照
(4)避免实验的偶然性