人教版八年级物理《7.3重力》导学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理《7.3重力》导学案（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 30.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2017-02-22 14:19:34 | ||
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文档简介
人教版八年级物理《7.3重力》导学案
【学习目标】
1．知道什么叫重力。会用弹簧测力计测量物体的重力 。
2．经历探究过程得到物体重力和质量的关系：G=mg理解重力的大小与质量成正比G=mg。
3．知道重心的概念及规则物体的的重心的位置。
4．理解重力的方向竖直向下。
【学习重点】
理解重力的方向、重心，实验探究“物体的重力与物体质量”的关系
【学习难点】
正确画重力的示意图，实验探究“物体的重力与物体质量”的关系
【学习过程】
自主学习
自学课本《7.3重力》一节的内容，认真观察本课的插图，思考并尝试完成以下问题。
1.力的三要素是指：力的
、
、
。
2.月球始终绕着地球转动而没有跑掉，是因为月球与地球之间存在相互
的力，这种力在任何两个物体之间都存在，所以叫
。
3.物体由于
而受到的力叫做重力。熟透的苹果从树上落下，是因为受到了
力的作用，该力的施力物体是
，受力物体是
。
4.重心是重力在物体上的
。均匀外形规则的物体的重心在这个物体的几何中心上画出球受到的重力的示意图：
5.重垂线是根据重力的______________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁
______________，
木工常用它来检查工作台______________．
6.如果没有重力，下列说法中不正确的是
(
)
A．河水不再流动，再也看不见大瀑布
B．人一跳起来就离开地球，再也回不来
C．物体将失去质量
D．杯子里的水倒不进口里面
7.2012年6月16日，我国发射了神舟九号载人宇宙飞船，与天宫一号实施自动交会对接，飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能在地面一样正常进行（
）
A．用刻度尺测长度
B．用放大镜看物体
C．用平面镜改变光路
D．用弹簧测力计测物重
一、自学指导一：重力的由来（看课本P12第四部分“重力的由来”
框题内容，回答以下问题并探究活动：）
做一做：1、研究发现（牛顿）：宇宙间的任何两个物体间都存在
的力，这就是万有引力。
1.试一试：把一物体用力抛向高空，你能看到了什么现象？答：_____________。
2.猜一猜：我觉得可能是什么原因？答：_______________________________ 。
3.这种由于_______而使物体受到的力叫重力。地面附近的一切物体都受到了
力的作用。
4.想一想：重力的施力物体是什么？_____重力的受力物体是什么？______
同步训练一：熟透了的苹果离开树枝后，总是落向地面，这是由于苹果受_____力的作用，这个力是___对苹果施加的.。地球吸引地面附近的物体，物体是否吸引地球？
二、探究：
重力的大小与什么因素有关
提出问题：不同的物体重力不同，重力的大小与什么因素有关？
猜想：重力的大小可能与
有关，依据是
。
实验探究：物体所受重力跟物体质量的关系。
小组合作实验探究，并将数据记录到P10
的表格中，并完成坐标描点绘图。
结论：物体的质量越大，重力越
，重力跟质量成 比，比值为
。
在这里，重力用
表示，质量用
表示，重力与质量的比值用
；
则重力与质量关系式表示为
想一想：对比前面所学的密度单位的物理意义，你能说出g=9.8N/kg的物理意义吗？
思考：获得一个物体重力的方法（1）
(2)
三、自学指导二
重力的方向
1.你认为重力的方向是
的。为什么？
2.应用：
试找出下列质地均匀、形状规则的物体的重心，并用字母O表示。
3.力的大小要随位置而
，而质量随位置
变。月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的1/6，地面上800克的物体受到的重力为
牛顿，用量程为5n的弹簧测力计能称出它的重力吗 答
。
四、自学指导三
重力的作用点
重心：重心一定在物体上吗？
重力作用点中做物体的_____,规则物体的重心在物体的__ ___
同步训练四：玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（
）
A、重力太小，可以忽略
B、重心较低，不易倾倒
C、重力的方向总是竖直向下的
D、里面有自动升降的装置
你学到了什么？
五、点拨精讲
重力的三要素：
1.作用点即重心2.方向：竖直向下及应用
3.大小：Ｇ＝mg
六、达标测评
1．重力的方向是
的，建筑工人常常利用这一点做成
来检查被测物体是否
或
。
2．甲乙两物体质量之比为3：1，则二者所受重力之比是
。
3．若先后在地球和月球上分别用天平和弹簧测力计测同一物体，则会发现天平的示数
，弹簧测力计示数变
.
4．在物理学中，g=9.8N/Kg所表示的意思是（
）
A、1Kg等于9.8N
B、重力是1Kg的物体质量是9.8N
C、质量是1Kg的物体重力是9.8N
D、质量是9.8的物体重力是1N
5．下面计算质量为１０Kg的物体所受的重力的正确算式是（ ）
A、Ｇ＝mg=10×9.8=9.8N
B、Ｇ＝mg=10Kg×9.8N=9.8N
C、Ｇ＝mg=10Kg×9.8N/Kg=9.8N
D、Ｇ＝mg=10×9.8N/Kg=9.8N
6．物体的重心在（
）
A、一定在物体上
B、一定不在物体上
C、有的在物体上，有的不在物体上
7．滑雪运动员在滑雪时，总是采取下蹲的姿势，这是因为（
）
A、为了好看
B、这样方便
C、为了降低重心，增加稳定性
8.月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的1/6，一个在地球上能搬动600N重的物体的人，在月球上能搬动(
)
A、大于600N重的物体
B、小于600N重的物体
C、等于600N重的物体
D、无法确定
9．如图所示，重200N的小球在斜面上静止，图中是小丽同学画的小球所受重力的示意图。她画的对吗？为什么？
10.一个质量是50kg的同学，他重多少？如果要把他抱起来，你所用的力至少是多少牛？(g=10N/Kg)
【学习目标】
1．知道什么叫重力。会用弹簧测力计测量物体的重力 。
2．经历探究过程得到物体重力和质量的关系：G=mg理解重力的大小与质量成正比G=mg。
3．知道重心的概念及规则物体的的重心的位置。
4．理解重力的方向竖直向下。
【学习重点】
理解重力的方向、重心，实验探究“物体的重力与物体质量”的关系
【学习难点】
正确画重力的示意图，实验探究“物体的重力与物体质量”的关系
【学习过程】
自主学习
自学课本《7.3重力》一节的内容，认真观察本课的插图，思考并尝试完成以下问题。
1.力的三要素是指：力的
、
、
。
2.月球始终绕着地球转动而没有跑掉，是因为月球与地球之间存在相互
的力，这种力在任何两个物体之间都存在，所以叫
。
3.物体由于
而受到的力叫做重力。熟透的苹果从树上落下，是因为受到了
力的作用，该力的施力物体是
，受力物体是
。
4.重心是重力在物体上的
。均匀外形规则的物体的重心在这个物体的几何中心上画出球受到的重力的示意图：
5.重垂线是根据重力的______________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁
______________，
木工常用它来检查工作台______________．
6.如果没有重力，下列说法中不正确的是
(
)
A．河水不再流动，再也看不见大瀑布
B．人一跳起来就离开地球，再也回不来
C．物体将失去质量
D．杯子里的水倒不进口里面
7.2012年6月16日，我国发射了神舟九号载人宇宙飞船，与天宫一号实施自动交会对接，飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能在地面一样正常进行（
）
A．用刻度尺测长度
B．用放大镜看物体
C．用平面镜改变光路
D．用弹簧测力计测物重
一、自学指导一：重力的由来（看课本P12第四部分“重力的由来”
框题内容，回答以下问题并探究活动：）
做一做：1、研究发现（牛顿）：宇宙间的任何两个物体间都存在
的力，这就是万有引力。
1.试一试：把一物体用力抛向高空，你能看到了什么现象？答：_____________。
2.猜一猜：我觉得可能是什么原因？答：_______________________________ 。
3.这种由于_______而使物体受到的力叫重力。地面附近的一切物体都受到了
力的作用。
4.想一想：重力的施力物体是什么？_____重力的受力物体是什么？______
同步训练一：熟透了的苹果离开树枝后，总是落向地面，这是由于苹果受_____力的作用，这个力是___对苹果施加的.。地球吸引地面附近的物体，物体是否吸引地球？
二、探究：
重力的大小与什么因素有关
提出问题：不同的物体重力不同，重力的大小与什么因素有关？
猜想：重力的大小可能与
有关，依据是
。
实验探究：物体所受重力跟物体质量的关系。
小组合作实验探究，并将数据记录到P10
的表格中，并完成坐标描点绘图。
结论：物体的质量越大，重力越
，重力跟质量成 比，比值为
。
在这里，重力用
表示，质量用
表示，重力与质量的比值用
；
则重力与质量关系式表示为
想一想：对比前面所学的密度单位的物理意义，你能说出g=9.8N/kg的物理意义吗？
思考：获得一个物体重力的方法（1）
(2)
三、自学指导二
重力的方向
1.你认为重力的方向是
的。为什么？
2.应用：
试找出下列质地均匀、形状规则的物体的重心，并用字母O表示。
3.力的大小要随位置而
，而质量随位置
变。月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的1/6，地面上800克的物体受到的重力为
牛顿，用量程为5n的弹簧测力计能称出它的重力吗 答
。
四、自学指导三
重力的作用点
重心：重心一定在物体上吗？
重力作用点中做物体的_____,规则物体的重心在物体的__ ___
同步训练四：玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（
）
A、重力太小，可以忽略
B、重心较低，不易倾倒
C、重力的方向总是竖直向下的
D、里面有自动升降的装置
你学到了什么？
五、点拨精讲
重力的三要素：
1.作用点即重心2.方向：竖直向下及应用
3.大小：Ｇ＝mg
六、达标测评
1．重力的方向是
的，建筑工人常常利用这一点做成
来检查被测物体是否
或
。
2．甲乙两物体质量之比为3：1，则二者所受重力之比是
。
3．若先后在地球和月球上分别用天平和弹簧测力计测同一物体，则会发现天平的示数
，弹簧测力计示数变
.
4．在物理学中，g=9.8N/Kg所表示的意思是（
）
A、1Kg等于9.8N
B、重力是1Kg的物体质量是9.8N
C、质量是1Kg的物体重力是9.8N
D、质量是9.8的物体重力是1N
5．下面计算质量为１０Kg的物体所受的重力的正确算式是（ ）
A、Ｇ＝mg=10×9.8=9.8N
B、Ｇ＝mg=10Kg×9.8N=9.8N
C、Ｇ＝mg=10Kg×9.8N/Kg=9.8N
D、Ｇ＝mg=10×9.8N/Kg=9.8N
6．物体的重心在（
）
A、一定在物体上
B、一定不在物体上
C、有的在物体上，有的不在物体上
7．滑雪运动员在滑雪时，总是采取下蹲的姿势，这是因为（
）
A、为了好看
B、这样方便
C、为了降低重心，增加稳定性
8.月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的1/6，一个在地球上能搬动600N重的物体的人，在月球上能搬动(
)
A、大于600N重的物体
B、小于600N重的物体
C、等于600N重的物体
D、无法确定
9．如图所示，重200N的小球在斜面上静止，图中是小丽同学画的小球所受重力的示意图。她画的对吗？为什么？
10.一个质量是50kg的同学，他重多少？如果要把他抱起来，你所用的力至少是多少牛？(g=10N/Kg)