课件17张PPT。
1.课文是按什么顺序记叙的?
2.课文主要讲了一件什么事?
3. 八位女战士给你留下了怎样的印象?。按事情发展的顺序写的。这篇课文记叙了抗日战争时期,东北抗日联军八名女战士,为了掩护大部队突围,毅然放弃渡河,主动吸引敌人火力,在抗击日本侵略军的战斗中投江殉国的事。自由朗读课文,思考: 八位女战士是怎样掩护部队进行转移的?请你画出描写女战士掩护部队转移时的语言、动作、心理活动的句子。
默读课文,思考: 冷云再仔细一看,日本鬼子们正在追赶部
队,还没发现她们,她想:“现在我们这里已
经跟部队隔开了,但是也最能吸引鬼子们的注
意力。对,把敌人引过来,让部队突围出去。”你从中体会到了什么? 如果她们不暴露自己,会有怎样的后果呢? 全军覆没
这段话看出这真是( )的女战士。 勇敢坚强、勇于自我牺牲(整个军队全部被消灭。比喻事情彻底失败) 女战士们为了保存革命力量,她们决定牺牲自
己,吸引敌人火力使部队能迅速转移。 冷云看到这种情况,急忙和女战士们一、
块儿喊道:“同志们!不要管我们,快点儿冲
出去,保住手里的枪,抗战到底!” 从这些喊话中你感受到了什么?高度的革命责任感勇于自我牺牲 请同学们快速阅读课文,画出描写八位女战士英勇就义的句子。 八个英勇的抗联女战士互相搀扶着,昂着
头,一步一步坚定地走进了激流翻滚的乌斯浑
河。子弹呼啸着从她们头上飞过,河水冲撞着
她们的身体,她们坚定地往前走着。 从这些词中,你体会到了什么?姐妹情深、志同道合视死如归、坚贞不屈 日本鬼子的一排炮弹轰轰地在八个女战士
身边炸开了,掀起了一个个巨大的白色浪柱。
巨浪过去以后,八个女战士的身影不见了,只
有乌斯浑河的水还在不停地奔流着…… 同学们,此时此刻你想对八位女英雄说些什么呢? 冷云指导员,你才23岁啊,多么美好的青春年华啊!你就这样走了吗?
王惠民,你才13岁啊,你还是一个天真烂漫的孩子,你本来可以坐在宽敞明亮的教室读书,为了革命,你毫不犹豫地献出了自己的生命啊!
八女英灵 永垂不朽
1.这篇课文和我们学过的《狼牙山五壮士》
有哪些共同的地方,你从中感悟到了什么?1.都是写抗日战争的故事;
2.两篇文章都是按事情发展顺序写的记叙文;
3.英雄们都是为了掩护大部队撤离,而英勇
献身的;
4.课文通过语言、动作、神态、心理活动描写,
来刻画人物。 你还知道哪些抗日英雄?选择其中的一个,把他的事迹讲给同学听。