第5课《小公鸡和小鸭子》课件

课件33张PPT。小公鸡和小鸭子下一页1．理解课文内容，懂得伙伴之间，要团结友爱，互相帮助。2．学会7个生字及生字组成的词语。3．正确、流利地朗读课文。下一页下一页块 捉 急 直 河 行 死信 跟 忽 喊 身 他 说 也 地 听 哥块 捉 急 直 河 行 死信 跟 忽 喊 身 他 说 也 地 听 哥Kuài zhuō jí zhí hé xíng sǐxìngēnhūhǎnshēntāshuōyědìtīnggē激趣导入放松活动点击导航各环节即可进入导 航一 今天老师给同学们带来两位好朋友，他们就是小公鸡和小鸭子（点击图片）。他们是怎样成为好朋友的呢？他们之间发生了什么故事呢？大家想知道吗？导 航二点击“播放按钮”即可自动欣赏
动画，播放完毕点击“返回”小燕子小鱼蚂蚁小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。 小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟。
我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”
小鸭子说：“不行，不行，
你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，
忽然听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边 让小公鸡坐在自己的
背上。小公鸡上了岸。笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
导 航三1、课 文2、解读课题3、默读第一自然段4、分角色朗读第二自然段5、男女生赛读第三自然段6、你从小公鸡和小鸭
子子身上学到了什么说明点击每一模块，显示对应的环节。5、小公鸡和小鸭子从课文的题目中可以看出: 课文讲了谁和谁的故事？
小公鸡 小鸭子想一想：1、谁能捉虫？？谁捉不到虫子？2、小公鸡是怎样做的？点击？显示答案小公鸡小鸭子小公鸡 帮助 小鸭子 捉虫吃同桌共究：1、小公鸡和小鸭子去了（ ）2、小鸭子不让小公鸡（ ）3、小公鸡（ ）小河边 到河里捉鱼偷偷地下了水点击（）显示答案小组讨论：1、小鸭子正在水里捉鱼忽然听到了什么？_________2、小鸭子是怎样做的？______________________3、从小公鸡说的话中,你知道了什么?__________________________________________点击___ 处显示答案喊救命小鸭子把小公鸡救上了岸别人帮助了你，要说谢谢。做错了事，要及时承认。互相帮助放松活动：跟老师一起做说明点击每一模块，显示对应的环节。小公鸡和小鸭子遇到了哪些词语朋友，快来读一读。后面看见救命偷偷地谢谢一块儿飞快地选序号显示对应的词语，然后序号消失B:游水A:捉虫你真棒！很遗憾继续加油！正确显示“你真棒！伴有
鼓掌声”错误显示“很遗憾，
继续加油！”比一比看谁选的对！小鸭子会 （ ）你能帮他们想出好办法吗 同学小明语文成绩常常得优，语文作业很快就
完成了，可美术作业拿起笔却不知从哪儿开始。同
学小强美术成绩常常得优，可是常常盯着语文作业
发呆。他们应该怎样做呢？互相帮助答案畅谈收获：讲一讲你还知道的其它小动物的故事呢？尾页再见！