浙教版小学三年级数学下 2.16面积单位的换算 教案

2.16面积单位的换算
教案
教学目标
知识与技能：
结合解决问题的情景，体会面积单位换算的必要性，以及面积单位间的换系。
过程与方法：
能正确进行面积单位间的换算关系，
情感态度与价值观：
初步培养实际操作、分析、比较和综合的能力，进一步发展空间观念。
教学重点
掌握面积单位间的换算方法。
教学难点
掌握面积单位间的换算方法。
教学过程
一、复习铺垫。
1、我们学过的长度单位有：（千米）、（米）、（分米）、（厘米）、（毫米）。
2、1米＝（10）分米，1分米＝（10）厘米
3、相邻的两个长度单位之间的进率是（10）
4、常用的面积单位有：（平方米）、（平方分米）和（平方厘米）。
5、长方形的面积＝长×宽
6、正方形的面积＝边长×边长
二、走进新课。
1、有一天，一只小蚂蚁遇到了一只小兔子，小蚂蚁说：我睡的地方占地1平方厘米，小兔子说：我睡的地方占地1平方分米。（图略）
同学一：哪个占地面积大？
同学二：1平方分米是1平方厘米的几倍？
2、一张正方形纸的边长是1分米，它可以分割成多少个边长是1厘米的小正方形？
同学一：一个一个的数，结果是100个。
同学二：10×10＝100
3、边长1分米的正方形，面积是1平方分米。1平方分米等于多少平方厘米呢？
边长：1分米＝10厘米
面积：10×10＝100（平方厘米）
所以，1平方分米＝100平方厘米。
三、巩固练习。
1、你能说出1平方米等于多少平方分米吗？
1平方分米＝100平方厘米
1平方米＝100平方分米
2、填一填。
12m2＝（1200）dm2
3500cm2＝（35）dm2
2dm2＝（200）cm2
1200dm2＝（12）m2
3、一块地砖的面积是9平方分米，合多少平方厘米？
解：1平方分米＝100平方厘米
9平方分米＝900平方厘米
四、拓展训练。
1、一条人行道长150米，宽3米。用面积9平方分米的正方形水泥砖铺地，需要多少块？
解：长方形面积：150×3＝450（平方米）＝45000（平方分米）
45000÷9＝5000（块）
2、公园内的一块长方形草坪，长24米，宽4米。这块草坪的面积是多少平方米？合多少平方分米？
解：长方形面积：24×4＝96（平方米）＝9600（平方分米）
五、小结。
1、1平方米＝100平方分米
2、1平方分米＝100平方厘米
六、作业。
习题册P34的1到8题。