浙教版小学四年级数学上 5.28三位数乘两位数 同步练习 (1)(无答案)

文档属性

名称 浙教版小学四年级数学上 5.28三位数乘两位数 同步练习 (1)(无答案)
格式 zip
文件大小 118.2KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2017-02-22 21:39:52

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文档简介

5.28三位数乘两位数
同步练习
一、直接写出得数。
50×70=
40×30=
25×40=
160×3=
60×40=
200×7=
12×30=
22×4=
25×20=
48×20=
300×5=
180×5=
18×3=
60×6=
35×4=
72×2=
15×30=
17×40=
190×3=
95×4=
185×4≈
154×28≈
592×21≈
108×34≈
252×19≈
313×32≈
612×19≈
710×38≈
二、我会填。
1、70的14倍是(
),104与80相乘,积是(
)。
2、最小的三位数与最大的两位数相乘的积是(
)。
3、飞机每小时飞行850千米,3小时可飞行(
)千米。
4、根据速度×时间=路程,可以得出:

)○(
)=速度,

)○(
)=时间。
5、85×25的积是(
)位数。125×80积的末尾有(
)个0。
6、一列火车每小时行了150千米,20小时行了(
)千米。
7、小军每分钟走41米,他1小时大约能走(
)米。
8、一只驼鸟奔跑的速度每小时58千米,可写作(
)。
小东在校运会“100米跑”中,跑出每秒8米的好成绩,写作(
)。
9、在
里填小“>”“<”或“=”。
180×5
190×6
460×30
46×300
三、请你当裁判(对的在括号里画“√”,错的画“×”)。
1、250×40的积末尾只有2个0。(

2、三位数乘最大两位数,积一定是五位数。(

3、一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也随着扩大(或缩小)相同的倍数。


4、近似数一定比准确数大。(

5、小华骑自行车250米/分,2小时行多少米?列式250×2。(

四、细心选一选。
1、在“一架飞机的速度是800千米/时,2小时飞行了1600千米”这句话中,(
)是路程,(
)是时间,(
)是速度。
(A)800千米/时
(B)2小时
(C)1600千米
2、狮子奔跑的速度可达每小时110千米,可写成(

(A)110千米
(B)时/110千米
(C)110千米/时
3、一个因数不变,另一个因数缩小40倍,积也(
)。
(A)不变
(B)扩大40倍
(C)缩小40倍
4、8
49≈8000方框里最大可填(

(A)0
(B)4
(C)9
5、与480×40的积一样的算式是(

(A)48×40
(B)24×800
(C)480×400
五、看谁算得又对又快。
1、笔算。
306×24=
703×50=
260×14=
480×70=
65×390=
42×102=
2、递等式计算。
310+145×10
180×43-260
六、让我来解答。
1、一士多店平均每天售出饮料350支,这个月(按31天计算)共售出饮料多少支?
2、小东从家走到学校要20分钟,他步行的速度大约是55米/分,小东家离学校大约有多少米?
3、小华跑步的速度是5米/秒,他2分钟能跑多少米?