北京市房山区2016-2017学年八年级（上）期末生物试卷（解析版）
文档属性
| 名称 | 北京市房山区2016-2017学年八年级（上）期末生物试卷（解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 434.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-02-23 07:27:59 | ||
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文档简介
2016-2017学年北京市房山区八年级（上）期末生物试卷
一、选择题（共40小题，每小题1分，满分40分）
1．从结构层次上，一块新鲜的骨和一块骨骼肌应依次属于（ ）
A．组织、组织
B．器官、器官
C．组织、器官
D．器官、组织
2．正常成年人的骨和骨骼肌的数目分别是（ ）
A．206、600多
B．600多、206
C．206、206
D．600多、600多
3．青少年要坚持注意坐、立、行、卧的姿势，是由于这一时期骨的（ ）特性而决定的．
A．有机物含量为，无机物含量为
B．有机物含量为，无机物含量为
C．有机物含量多于，无机物含量少于
D．有机物含量多于，无机物含量少于
4．双手自然下垂，肱二头肌和肱三头肌是（ ）
A．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
B．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
C．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
D．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
5．如图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．关节的基本结构包括图中番号①、②、④所示结构
B．结构①分泌的滑液进入②内可使关节运动更加灵活
C．图中结构①及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性
D．结构⑥表面覆盖有光滑的结构③可减小运动时的磨擦
6．动物的运动依赖一定的身体结构．关于动物的运动叙述正确的是（ ）
A．关节可以使运动更加灵活
B．骨的运动不一定依靠骨骼肌的牵拉
C．骨骼肌舒张时会牵动骨绕关节活动
D．依靠神经系统的调节和运动系统，动物就能完成所有运动
7．下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（ ）
A．鹦鹉学舌
B．惊弓之鸟
C．老马识途
D．金鸡报晓
8．楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线．在这一事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的（ ）
A．学习行为
B．社群行为
C．取食行为
D．领域行为
9．生物个体的死亡并没有导致生物种族的灭绝，是因为生物能进行（ ）
A．生长发育
B．生殖
C．遗传和变异
D．新陈代谢
10．如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是：（ ）
A．①﹣﹣精子
B．②﹣﹣卵巢
C．③﹣﹣受精卵
D．④﹣﹣分娩
11．正常情况下，人的受精卵形成和发育的场所分别是（ ）
A．卵巢、输卵管
B．输卵管、子宫
C．子宫、子宫
D．子宫、阴道
12．下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径，正确的是（ ）
A．母体→脐带→胎盘→胎儿
B．脐带→母体→胎盘→胎儿
C．胎盘→母体→脐带→胎儿
D．母体→胎盘→脐带→胎儿
13．下列生理现象中，不属于因青春期发育而引起的是（ ）
A．女孩会来月经
B．男孩睡梦中出现遗精现象
C．学习紧张导致眼睛近视
D．进入青春期后，性意识开始萌动
14．如图表示果实形成的简略过程，图中①、②、③、④分别表示（ ）
A．子房、受精卵、果皮、胚
B．子房、胚珠、果皮、种子
C．胚珠、受精卵、种子、胚
D．子房、受精卵、果皮、种子
15．青蛙是两栖动物．下列说法不正确的是（ ）
A．繁殖时出现抱对现象
B．发育类型为变态发育
C．幼体生活在水中
D．受精方式为体内受精
16．“毛毛虫”与蝴蝶分别是昆虫发育的（ ）
A．若虫和成虫
B．幼虫和成虫
C．蛹和成虫
D．幼虫和蛹
17．如图是家蚕发育过程各阶段的形态示意图，其正确顺序是（ ）
A．①②③④
B．②④①③
C．④③②①
D．②④③①
18．请结合图回答，下列关于鸟卵结构与功能的说法中错误的是（ ）
A．1为卵壳，起保护作用
B．2为胚盘，是胚胎发育的部位
C．3为卵黄，为胚胎发育提供营养
D．4为气室，为胚胎发育提供氧气
19．朱鹊是稀世珍禽，中国特有物种，属于鸟类动物．我国对朱鹊的保护和科学研究进行了大量工作，特别是饲养繁殖方面，于1989年在世界上首次人工孵化成功．请你说出朱鹊的受精方式和胚胎发育类型分别是（ ）
A．体内受精，胎生
B．体内受精，卵生
C．体外受精，卵生
D．体外受精，胎生
20．下列关于相对性状的说法中，错误的一项是（ ）
A．玉米的高茎和矮茎属于一对相对性状
B．相对性状指同种生物同一性状的不同表现，如牛的黑毛与棕毛
C．父母都是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则双眼皮是显性性状
D．具有相对性状的纯种亲本杂交，子代所表现出的亲本性状是隐性性状
21．孟德尔享有“遗传学之父”的美誉，他的成功与豌豆杂交实验室不可分，下列叙述中错误的是（ ）
A．进行不同性状的豌豆杂交，须在开花前进行去雄处理
B．孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大，且属于闭花受粉植物，易进行人工杂交操作
C．孟德尔根据一对性状杂交实验做出了“性状是位于染色体上的遗传因子控制”的假设
D．孟德尔利用豌豆进行杂交实验，其研究成果和杂交试验方法为遗传学的诞生奠定了基础
22．如图是与遗传有关的概念简图，图中的①、②、③依次是（ ）
A．细胞核、基因、性状
B．基因、细胞核、性状
C．细胞核、性状、基因
D．基因、性状、细胞核
23．“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻，使水稻产量提高，这一项目已经取得阶段性成果．转基因技术的基本原理是（ ）
A．基因控制性状
B．性状控制基因
C．基因就是性状
D．基因与性状无关
24．一只基因组成为Aa的黑色豚鼠一次产生了200万个精子．从理论上说，这些精子中含隐性基因a的精子为（ ）
A．400万个
B．200万个
C．100万个
D．50万个
25．在人群中，生来就惯用右手与惯用左手是一对相对性状，惯用右手的基因是D，惯用左手的基因是d，有一个人的基因组成是Dd，请你判断这个人的性状是（ ）
A．惯用右手
B．小时候惯用左手，长大了惯用右手
C．左右手都惯用
D．惯用左手
26．生物体的染色体数量是恒定的，人体的体细胞染色体数量是（ ），这些染色体分布在（ ）
A．23对，细胞膜上
B．23条，细胞核上
C．23对，细胞核中
D．46条，细胞质内
27．一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么他们第二胎生男孩的可能性为（ ）
A．100%
B．75%
C．50%
D．25%
28．科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫内，该褐鼠产下的小鼠的体色与性别是（ ）
A．黑、雌
B．褐、雌
C．白、雄
D．黑、雄
29．如图所示将基因组成是AA的苹果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结苹果的性状表现和基因组成分别是（ ）
A．①的性状，基因组成AA
B．②的性状，基因组成aa
C．①的性状，基因组成Aa
D．②的性状，基因组成Aa
30．我国《婚姻法》禁止近亲结婚，原因是（ ）
A．近亲结婚后代必患遗传病
B．近亲结婚后代身体抵抗力差，易得病
C．近亲血缘关系近，后代易得遗传病
D．近亲结婚，不符合社会伦理道德
31．遗传病严重危害人类的健康，下列不属于遗传病的是（ ）
A．唐氏综合征
B．艾滋病
C．红绿色盲
D．血友病
32．二十世纪50年代，美国学者米勒等在实验室内模拟原始地球进行实验，证明了（ ）
A．实验室内具备模拟原始大气的条件
B．实验室内能够模拟闪电作为能量
C．原始海洋是原始生命的摇篮
D．在原始地球条件下无机物能生成有机物
33．据推测，原始大气中不可能存在的气体是（ ）
A．氧气
B．甲烷
C．氨气
D．氢气
34．生物进化的直接证据是（ ）
A．比较解剖学
B．化石
C．胚胎学证据
D．亲缘性
35．化石记录显示，在越古老的地层成为化石的生物是（ ）
A．越简单、低等，水生的越多
B．越复杂、高等，水生的越多
C．越简单、低等，陆生的越多
D．越复杂、高等，陆生的越多
36．鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔等7种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明（ ）
A．它们的胚胎相似
B．它们的早期胚胎都有游泳能力
C．脊椎动物和人的早期胚胎用鳃呼吸
D．脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同原始祖先进化来的
37．如图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系，从进化树我们可以推测（ ）
A．a一定比c高等
B．在地层中出现最早的生物是c
C．a、b、c、d四种生物的共同祖先是e
D．较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近
38．1929年，中国古人类学家裴文中先生在房山区周口店龙骨山发掘出第一颗完整的“北京猿人”头盖骨，震撼了全世界．北京猿人属于（ ）
A．早期猿人
B．直立人
C．早期智人
D．晚期智人
39．生活在非洲大草原的角马，繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器（如图）．按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是（ ）
A．代代使用的结果
B．发生了定向的有利变异的结果
C．繁衍后代的结果
D．角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来
40．马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但两地生物种类有许多不同．造成这种现象的原因是（ ）
A．人工选择的结果
B．自然选择的方向不同
C．变异的方向不同
D．岛上的生物都不进化
二、填空题（共8小题，每小题8分，满分60分）
41．如图为长骨的结构图，回答下列问题：
（1）A是 ，内有丰富的 和 ，对骨的营养和再生具有重要的作用．
（2）C是 ，在C中填充的B是 ，B在人的幼年期时呈红色，具有 功能．
（3）D是 ，E是 ．
42．如图是某种植物花的结构模式图，请根据图回答：
（1）图中① 和花丝组成了 ，柱头、花柱和 组成了 ．
（2）成熟的花粉粒经传粉落到③结构上，萌发出花粉管．花粉管伸入到结构⑥中的胚珠内部后，释放出两个精子，其中一个精子与 结合形成 ，另一个精子与两个 结合形成 ，这个过程就是绿色开花植物双受精的过程．
43．图中甲图示玉米籽粒解剖结构，乙图示菜豆种子解剖结构，丙图示菜豆种子萌发形成的幼苗，据图回答下列问题：
（1）菜豆种子和玉米籽粒结构的不同点是：玉米籽粒的子叶有 片，菜豆种子的子叶有 片；玉米籽粒中有贮存营养物质的[ ] ，①②③④被称为 ，它是由受精后形成的 发育而来．
（2）菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是[ ]，丙图中的⑧ 是乙图中③ 发育而来．
（3）幼苗中的⑦结构就是乙图中的[ ] ，当其中的营养物质耗尽时，就会掉落，不会成为新植物体的一部分．除此之外，乙图中的结构[ ] 也不会发育成新植物体的一部分．
44．图中的甲、乙两图是小学至高中阶段男女学生身高和体重的曲线图，丙图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答：
（1）从甲、乙两图提供的信息可以看出，青春期是人体生长发育最迅速的时期，在这一阶段，人的身体外形的主要变化是： 迅速增长， 迅速增加， 出现．
（2）在甲图中交叉点B说明，女生的平均身高 （大于、等于、小于）同龄男生的平均身高；B点之后女生的平均身高 （大于、等于、小于）同龄男生的平均身高．
（3）从丙图可以看出，0﹣9岁期间人体性器官的发育比较 ，几乎处于停滞状态．大约10﹣20周岁性器官的生长发育比较 ，其原因主要是，这一时期 分泌的性激素促进性器官的发育，同时还可以看出 性性器官比 性性器官发育较晚．
45．鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著，下列表格和曲线图是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果：
水温（℃）
14
18
22
26
30
34
38
42
平均孵化率（%）
0
55
70
92
84
56
6
0
请根据图，表数据分析回答：
（1）该种鱼的受精卵在水温为 ℃时平均孵化率最高．
（2）在18℃～38℃温度范围内，平均孵化率与水温的关系是：在18℃～28℃之间，随水温上升，平均孵化率 ；在26℃～38℃之间，随水温上升，平均孵化率 ．
（3）若将14℃和42℃两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃，结果14℃组的能孵化出鱼苗，而42℃组的不能孵化出鱼苗，原因是：42℃组的鱼受精卵 ．
（4）水温在18℃～34℃之间时，鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是 ．
46．如图所示是孟德尔利用籽粒的形状这一性状进行的实验过程和数据，请分析回答下列问题：
（1）根据以上实验分析可知，显性的性状是 （圆粒或者皱粒），在子二代（F2）同时出现显性性状和隐性性状的现象称为 ．
（2）用A表示显性基因，用a表示隐性基因，请你写出子一代（F1）的基因组成是 ；皱粒豌豆的基因组成 ．
（3）假如子一代（F1）圆粒豌豆和皱粒豌豆进行杂交，后代中出现圆粒和皱粒的比例是 ．
（4）已知豌豆细胞中有7对染色体，子一代（F1）圆粒豌豆产生的生殖细胞中染色体数目是 ．
47．科学家将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了排序图，如图所示，请回答问题：
（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的．
（2）根据染色体组成可以判断，乙为 （填“男”或“女”）性的染色体组成，因为其染色体组成是 ．
（3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有 染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性，因此从遗传角度看生男生女主要由双亲中 决定．
48．野外观察发现生活在青草丛中的昆虫大多是绿色的．昆虫的这种保护色是怎么形成的呢？某生物课外小组的同学对此进行了模拟实验．实验过程如下：
步骤1
在一间铺有绿色地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内
步骤2
半小时后，撤出母鸡，计算两种颜色昆虫的幸存者数．
步骤3
假设每个幸存者都产生2个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投放两种颜色的昆虫，放回母鸡．
步骤4
半小时后，又撤出母鸡，再次计算两种颜色昆虫的幸存者数．
步骤5
重复步骤3和步骤4至第三代
步骤6
统计数据如下表：昆 虫第一代第二代第三代 开始数目
幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目 绿色昆虫
20927133920灰色昆虫205154122
（1）步骤1中最开始放入房间的绿色昆虫和灰色昆虫种类相同大小相似，这是因为实验组和对照组只能有 个因素不同．
（2）第三代中， 昆虫的幸存者较多，这是因为昆虫的体色与周围环境的色彩 ，能有利于躲避捕食者，而获得更大的生存和繁殖机会．
（3）生物保护色的形成是 的结果，这种学说是英国生物学家 提出的．
2016-2017学年北京市房山区八年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共40小题，每小题1分，满分40分）
1．从结构层次上，一块新鲜的骨和一块骨骼肌应依次属于（ ）
A．组织、组织
B．器官、器官
C．组织、器官
D．器官、组织
【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群；人体骨骼的组成．
【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，理解并区分每一个结构层次．
【解答】解：细胞是除病毒意外生物体结构和功能最小的单位．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统．
一块完整的骨：骨膜属于结缔组织，内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．骨骼肌有肌腱和肌腹组成，也就有了结缔组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．
故选：B．
2．正常成年人的骨和骨骼肌的数目分别是（ ）
A．206、600多
B．600多、206
C．206、206
D．600多、600多
【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群．
【分析】运动运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，骨和骨连接构成骨骼，据此解答．
【解答】解：骨和骨连接构成骨骼，人体的骨共有206块，分为颅骨、躯干骨和四肢骨3个大部分．分布在全身各部位，支撑着身体，保护内部器官，同时与肌肉肌肉配合，进行各种活动，其中脑面颅骨29块，躯干骨51块，四肢骨126块．此外人体的骨骼肌有600多块，可以分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大部分．
故选：A
3．青少年要坚持注意坐、立、行、卧的姿势，是由于这一时期骨的（ ）特性而决定的．
A．有机物含量为，无机物含量为
B．有机物含量为，无机物含量为
C．有机物含量多于，无机物含量少于
D．有机物含量多于，无机物含量少于
【考点】骨的成分和物理特性．
【分析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大．
【解答】解：在不同时期，骨的成分不同，如下表：
时
期
骨成分的含量
骨的物理特性
无机物
有机物
儿童少年期
少于2/3
多于1/3
弹性大、硬度小、不容易骨易变形
成
年
期
约占2/3
约占1/3
既坚硬又有弹性
老
年
期
多于2/3
少于1/3
弹性小、硬脆易骨折
从表格中看出，青少年的骨中，有机物含量多余1/3，无机物含量少于2/3，这样的骨弹性大，硬度小，不易骨折，但是容易变形．因此青少年要坚持注意坐、立、行、卧的姿势，是由于这一时期骨的（有机物含量多余1/3，无机物含量少于2/3）特性而决定的．
故选：C
4．双手自然下垂，肱二头肌和肱三头肌是（ ）
A．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
B．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
C．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
D．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．
【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．
例如屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．
双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩．双手自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张．
故选：A
5．如图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．关节的基本结构包括图中番号①、②、④所示结构
B．结构①分泌的滑液进入②内可使关节运动更加灵活
C．图中结构①及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性
D．结构⑥表面覆盖有光滑的结构③可减小运动时的磨擦
【考点】关节的基本结构和功能．
【分析】图中①关节囊，②关节腔，③关节软骨，④关节头，⑤关节窝，⑥关节面．
【解答】解：A、关节的基本结构包括图中①关节囊、②关节腔、⑥关节面，A错误．
B、①关节囊的内表面还能分泌滑液进入②关节腔内可使关节运动更加灵活，B正确．
C、①关节囊及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性，C正确．
D、⑥关节面由关节头和关节窝组成，表面覆盖③关节软骨，可减小运动时的摩擦，D正确．
故选：A
6．动物的运动依赖一定的身体结构．关于动物的运动叙述正确的是（ ）
A．关节可以使运动更加灵活
B．骨的运动不一定依靠骨骼肌的牵拉
C．骨骼肌舒张时会牵动骨绕关节活动
D．依靠神经系统的调节和运动系统，动物就能完成所有运动
【考点】关节的基本结构和功能；骨骼肌在运动中的协作关系；骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．
【分析】此题考查哺乳动物的运动系统组成和骨、关节和肌肉的协调配合以及人体是一个统一的整体．据此解答．
【解答】解：A、运动系统是由骨、骨连接（如关节）和骨骼肌组成的．关节在运动中起着支点的作用，可使运动更加灵活．该选项的叙述是正确的．
B、骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．该选项的叙述是不正确的．
C、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．该选项的叙述是不正确的．
D、运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．该选项的叙述是不正确的．
故选：A
7．下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（ ）
A．鹦鹉学舌
B．惊弓之鸟
C．老马识途
D．金鸡报晓
【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．
【分析】动物的行为从获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，据此答题．
【解答】解：ABC、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为．
D、金鸡报晓是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为．
故选：D
8．楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线．在这一事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的（ ）
A．学习行为
B．社群行为
C．取食行为
D．领域行为
【考点】动物行为的类型和特点．
【分析】此题考查的知识点是动物行为的分类．解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来切入．
【解答】解：学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．
取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．
动物占有繁殖或获取食物领域的行为和现象，叫领域行为．
“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，是利用蚂蚁喜欢取食甜食的特性，先用甜食如蜂蜜，写出“项王必死于此地”几个字，蚂蚁嗅到气味，聚集于此．从而使蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字．因此是利用了蚂蚁的取食行为．
故选C．
9．生物个体的死亡并没有导致生物种族的灭绝，是因为生物能进行（ ）
A．生长发育
B．生殖
C．遗传和变异
D．新陈代谢
【考点】生物的特征．
【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；生物都能适应环境，也能影响环境．
【解答】解：A、生物的生长只是个体由小长大，并不产生下一代，不能避免由于生物个体死亡，而导致物种灭绝．A不符合题意；
B、生物通过不断繁殖产生后代个体，因而生物不会因为个体的死亡而导致物种灭绝．B符合题意；
C、遗传和变异是自然界普遍存在的现象，但不能避免由于生物个体死亡，而导致物种灭绝．C不符合题意；
D、新陈代谢是生物最基本的特征，但不能避免由于生物个体死亡，而导致物种灭绝．D不符合题意；
故选：B
10．如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是：（ ）
A．①﹣﹣精子
B．②﹣﹣卵巢
C．③﹣﹣受精卵
D．④﹣﹣分娩
【考点】胚胎发育过程；人体女性生殖系统的结构和功能；受精过程．
【分析】精子和卵细胞相结合的过程叫作受精，图中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精．据此解答
【解答】解：男性睾丸产生的①精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与②卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成③受精卵．这一过程叫受精．受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕．在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官．胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外．母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩．所以①表示精子、②表示卵细胞、③表示受精卵、④表示受精．
故选：D
11．正常情况下，人的受精卵形成和发育的场所分别是（ ）
A．卵巢、输卵管
B．输卵管、子宫
C．子宫、子宫
D．子宫、阴道
【考点】青春期的发育特点．
【分析】受精在输卵管内进行，胚胎发育主要在子宫内完成．
【解答】解：受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇．众多的精子中
只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵．受精卵形成后不断的进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢的移动到子宫中，在子宫中一直发育成熟胎儿产出母体．如图所示：
所以人体受精卵的形成与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫．
故选：B
12．下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径，正确的是（ ）
A．母体→脐带→胎盘→胎儿
B．脐带→母体→胎盘→胎儿
C．胎盘→母体→脐带→胎儿
D．母体→胎盘→脐带→胎儿
【考点】胚胎的发育和营养．
【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．器官
【解答】解：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄．当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出．怀孕两周后，胚胎称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．图为胎儿在母体内：
所以胎儿获得营养物质的途径为：母体→胎盘→脐带→胎儿
故选：D．
13．下列生理现象中，不属于因青春期发育而引起的是（ ）
A．女孩会来月经
B．男孩睡梦中出现遗精现象
C．学习紧张导致眼睛近视
D．进入青春期后，性意识开始萌动
【考点】青春期的发育特点．
【分析】青春期发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，脑和心、肺等内脏器官的功能也显著增强，其次就是性发育和性成熟，并出现一些正常的生理现象，如男孩出现遗精，女孩出现月经等．
【解答】解：A、男孩出现遗精是青春期的特点，A不符合题意；
B、女孩出现月经是青春期的特点，B不符合题意；
C、学习紧张导致近视是由于眼睛疲劳造成的，不是由于青春期发育引起的，C符合题意；
D、性意识萌动是青春期正常的心理变化，D不符合题意；
故选：C
14．如图表示果实形成的简略过程，图中①、②、③、④分别表示（ ）
A．子房、受精卵、果皮、胚
B．子房、胚珠、果皮、种子
C．胚珠、受精卵、种子、胚
D．子房、受精卵、果皮、种子
【考点】果实和种子的形成．
【分析】雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，据此解答．
【解答】解：一朵花经过传粉和受精后，子房的发育情况为：
可见，①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是种子．
故选：B
15．青蛙是两栖动物．下列说法不正确的是（ ）
A．繁殖时出现抱对现象
B．发育类型为变态发育
C．幼体生活在水中
D．受精方式为体内受精
【考点】两栖动物的生殖和发育过程．
【分析】此题考查的知识点是青蛙的生殖发育现象．解答时可以从雌雄抱对的意义、受精特点方面来切入．
【解答】解：在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵．许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．可见D符合题意．
故选：D．
16．“毛毛虫”与蝴蝶分别是昆虫发育的（ ）
A．若虫和成虫
B．幼虫和成虫
C．蛹和成虫
D．幼虫和蛹
【考点】昆虫的生殖和发育过程．
【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．
（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．
【解答】解：蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育．受精卵，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫．因此“毛毛虫”与蝴蝶分别是昆虫发育的幼虫和成虫．
故选：B．
17．如图是家蚕发育过程各阶段的形态示意图，其正确顺序是（ ）
A．①②③④
B．②④①③
C．④③②①
D．②④③①
【考点】昆虫的生殖和发育过程．
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．
（3）图中，①成虫，②受精卵，③蛹，④幼虫．
【解答】解：家蚕的完全变态发育经过②受精卵、④幼虫、③蛹和①成虫等四个时期，因此家蚕发育过程各阶段的形态示意图，其正确顺序是②④③①．
故选：D
18．请结合图回答，下列关于鸟卵结构与功能的说法中错误的是（ ）
A．1为卵壳，起保护作用
B．2为胚盘，是胚胎发育的部位
C．3为卵黄，为胚胎发育提供营养
D．4为气室，为胚胎发育提供氧气
【考点】鸟卵的结构．
【分析】图中1卵壳，2胚盘，3卵白，4气室，5系带，6卵黄，7卵黄膜．
【解答】解：A、1为卵壳，起保护作用，A正确；
B、2胚盘﹣﹣里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，B正确；
C、3卵白，为胚胎的发育提供营养和水分，C错误；
D、4气室，为胚胎发育提供氧气，D正确．
故选：C
19．朱鹊是稀世珍禽，中国特有物种，属于鸟类动物．我国对朱鹊的保护和科学研究进行了大量工作，特别是饲养繁殖方面，于1989年在世界上首次人工孵化成功．请你说出朱鹊的受精方式和胚胎发育类型分别是（ ）
A．体内受精，胎生
B．体内受精，卵生
C．体外受精，卵生
D．体外受精，胎生
【考点】鸟的生殖和发育过程．
【分析】鸟类的生殖方式是有性生殖、体内受精、卵生．
【解答】解：鸟类的生殖方式是有性生殖、体内受精、卵生，雌鸟产生的卵细胞假如受精，在雌鸟体内就已经开始胚胎发育了，等从体内产出后，由于外界温度较低，胚胎发育停止，等温度适宜（如亲鸟的孵卵）时，又开始发育．可见B正确．
故选：B
20．下列关于相对性状的说法中，错误的一项是（ ）
A．玉米的高茎和矮茎属于一对相对性状
B．相对性状指同种生物同一性状的不同表现，如牛的黑毛与棕毛
C．父母都是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则双眼皮是显性性状
D．具有相对性状的纯种亲本杂交，子代所表现出的亲本性状是隐性性状
【考点】生物的性状和相对性状的概念；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
【分析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．
（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
【解答】解：A、玉米的高茎和矮茎属于一对相对性状，正确；
B、相对性状指同种生物同一性状的不同表现，如牛的黑毛与棕毛，正确；
C、父母都是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则双眼皮是显性性状，正确；
D、具有相对性状的纯种亲本杂交，子代所表现出的亲本性状是显性性状而不是隐性性状，错误．
故选：D
21．孟德尔享有“遗传学之父”的美誉，他的成功与豌豆杂交实验室不可分，下列叙述中错误的是（ ）
A．进行不同性状的豌豆杂交，须在开花前进行去雄处理
B．孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大，且属于闭花受粉植物，易进行人工杂交操作
C．孟德尔根据一对性状杂交实验做出了“性状是位于染色体上的遗传因子控制”的假设
D．孟德尔利用豌豆进行杂交实验，其研究成果和杂交试验方法为遗传学的诞生奠定了基础
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
【分析】孟德尔发现两大遗传规律采用了“假说﹣﹣演绎法”，即提出问题（在实验基础上提出问题）→做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）→演绎推理→检验推理（测交）→得出结论．
【解答】解：A、进行不同性状的豌豆杂交，须在开花前对母本进行去雄处理，而不是须在开花前都进行去雄处理，错误；
B、孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大，且属于闭花受粉植物，易进行人工杂交操作，正确；
C、孟德尔根据一对性状杂交实验做出了“性状是位于染色体上的遗传因子控制”的假设，正确；
D、孟德尔利用豌豆进行杂交实验，其研究成果和杂交试验方法为遗传学的诞生奠定了基础，正确．
故选：A．
22．如图是与遗传有关的概念简图，图中的①、②、③依次是（ ）
A．细胞核、基因、性状
B．基因、细胞核、性状
C．细胞核、性状、基因
D．基因、性状、细胞核
【考点】染色体、DNA和基因的关系．
【分析】细胞核内有染色体，染色体内有DNA，DNA上有基因．
【解答】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；染色体是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；染色体包括DNA和蛋白质，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状．因此图中1、2、3、依次表示细胞核、基因、性状．
故选：A
23．“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻，使水稻产量提高，这一项目已经取得阶段性成果．转基因技术的基本原理是（ ）
A．基因控制性状
B．性状控制基因
C．基因就是性状
D．基因与性状无关
【考点】转基因技术的应用．
【分析】（1）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．
（2）遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状．
（3）DNA分子上决定生物性状的小单位叫基因，基因控制生物的性状．
【解答】解：将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术．经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体”，所以“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻，使水稻产量提高，表明水稻产量高的性状是由高产基因控制的．故转基因技术的基本原理是基因控制性状．
故选：A．
24．一只基因组成为Aa的黑色豚鼠一次产生了200万个精子．从理论上说，这些精子中含隐性基因a的精子为（ ）
A．400万个
B．200万个
C．100万个
D．50万个
【考点】基因在亲子代之间的传递．
【分析】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．
【解答】解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．因此一只基因组成为Aa的黑毛豚鼠，所产生的精子的基因是A或a共两种．这些精子中含有隐性基因a的精子数量，大致是它产生精子数量的一半即100万个．
故选：C
25．在人群中，生来就惯用右手与惯用左手是一对相对性状，惯用右手的基因是D，惯用左手的基因是d，有一个人的基因组成是Dd，请你判断这个人的性状是（ ）
A．惯用右手
B．小时候惯用左手，长大了惯用右手
C．左右手都惯用
D．惯用左手
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．
【解答】解：“惯用右手的基因是D，惯用左手的基因是d”，则惯用右手的基因组成是DD或Dd，惯用左手的基因组成是dd．因此有一个人的基因组成是Dd，则这个人的性状是惯用右手．
故选：A
26．生物体的染色体数量是恒定的，人体的体细胞染色体数量是（ ），这些染色体分布在（ ）
A．23对，细胞膜上
B．23条，细胞核上
C．23对，细胞核中
D．46条，细胞质内
【考点】基因在亲子代之间的传递．
【分析】染色体是指细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，结构由DNA和蛋白质两种物质组成，遗传信息在DNA上，DNA是主要的遗传物质．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．体细胞中的染色体成对，在人的体细胞中有23对染色体．
【解答】解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．
生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方，人的正常体细胞中染色体的数目为23对．细胞核中有染色体，染色体是遗传物质的载体．染色体有DNA和蛋白质，DNA有与遗传相关的片段﹣基因，基因决定性状．
故选：C．
27．一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么他们第二胎生男孩的可能性为（ ）
A．100%
B．75%
C．50%
D．25%
【考点】人的性别遗传．
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
【解答】解：人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，生男生女的概率是相等的，因此一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么他们第二胎生男孩的可能性为50%．
故选：C．
28．科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫内，该褐鼠产下的小鼠的体色与性别是（ ）
A．黑、雌
B．褐、雌
C．白、雄
D．黑、雄
【考点】基因控制生物的性状；细胞核中的遗传信息载体-DNA．
【分析】此题考查的知识点是遗传物质的位置．解答时可以从遗传物质的位置、生物的形状是由基因控制的方面来切入．
【解答】解：基因控制生物的性状，基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核里，细胞核是遗传信息库．小鼠体内的遗传物质来源于雌黑鼠乳腺细胞的细胞核．因此小鼠的体色与性别是黑色、雌性．
故选A．
29．如图所示将基因组成是AA的苹果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结苹果的性状表现和基因组成分别是（ ）
A．①的性状，基因组成AA
B．②的性状，基因组成aa
C．①的性状，基因组成Aa
D．②的性状，基因组成Aa
【考点】植物的扦插或嫁接．
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，图中①接穗，②砧木，据此答题．
【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知用AA的冬枣枝条作接穗，嫁接到基因组成为aa的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出的果实应该和接穗的一样，即AA型、接穗的性状．可见A符合题意．
故选：A
30．我国《婚姻法》禁止近亲结婚，原因是（ ）
A．近亲结婚后代必患遗传病
B．近亲结婚后代身体抵抗力差，易得病
C．近亲血缘关系近，后代易得遗传病
D．近亲结婚，不符合社会伦理道德
【考点】优生优育（禁止近亲结婚）．
【分析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚．解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入．
【解答】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前．
故选C
31．遗传病严重危害人类的健康，下列不属于遗传病的是（ ）
A．唐氏综合征
B．艾滋病
C．红绿色盲
D．血友病
【考点】人类主要的遗传疾病．
【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病，据此解答．
【解答】解：由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病．如先天性聋哑、唐氏综合征、白化病、色盲、血友病等都属于常见的遗传病．艾滋病是感染艾滋病病毒引起的，与遗传物质无关，不是遗传病，属于传染病，故B符合题意．
故选：B．
32．二十世纪50年代，美国学者米勒等在实验室内模拟原始地球进行实验，证明了（ ）
A．实验室内具备模拟原始大气的条件
B．实验室内能够模拟闪电作为能量
C．原始海洋是原始生命的摇篮
D．在原始地球条件下无机物能生成有机物
【考点】原始地球条件．
【分析】生命何时、何处、特别是怎样起源的问题，是现代自然科学尚未完全解决的重大问题，是人们关注和争论的焦点．历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争议．随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．
【解答】解：米勒的实验装置如图：
生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段．
米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物．其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
故选：D．
33．据推测，原始大气中不可能存在的气体是（ ）
A．氧气
B．甲烷
C．氨气
D．氢气
【考点】原始地球条件．
【分析】本题考查原始地球条件，本知识可结合相关视频进行记忆较深刻．
【解答】解：地球从形成到现在大约有46亿年的历史．早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生．后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气．水是原始大气的主要成分，当时大气中没有氧气．
故选：A
34．生物进化的直接证据是（ ）
A．比较解剖学
B．化石
C．胚胎学证据
D．亲缘性
【考点】生物进化的证据-化石．
【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的．
【解答】解：在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等；而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎学上的证据（如鳃裂）只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中．这些证据（包括细胞研究）只是从某一方面证明了食物的进化．因此生物进化最直接、最主要的证据是化石．
故选：B．
35．化石记录显示，在越古老的地层成为化石的生物是（ ）
A．越简单、低等，水生的越多
B．越复杂、高等，水生的越多
C．越简单、低等，陆生的越多
D．越复杂、高等，陆生的越多
【考点】生物进化的证据-化石．
【分析】化石是研究生物进化的重要证据，化石是由古代生物的遗体、遗物，由于某种原因被埋藏在地层当中，经过漫长的年代，经过复杂的变化慢慢形成的．据此作答．
【解答】解：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，形成化石的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的，可见A符合题意．
故选：A
36．鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔等7种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明（ ）
A．它们的胚胎相似
B．它们的早期胚胎都有游泳能力
C．脊椎动物和人的早期胚胎用鳃呼吸
D．脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同原始祖先进化来的
【考点】在人类发展和进化中的重大事件．
【分析】胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，叙述怎样从一个受精卵发育成胚胎，从而了解各种动植物发育的特点和规律的生物学分支学科；也可广义地理解为研究精子、卵子的发生、成熟和受精，以及受精卵发育到成体的过程的学科．胚胎学也为生物进化论提供了很重要的证据．
【解答】解：一切高等动植物的胚胎发育都是从一个受精卵开始的，这说明高等生物起源于低等的单细胞生物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类和人，彼此间的区别十分显著，但是它们的胚胎在发育初期都很相似，那就是都有鳃裂和尾，头部较大，身体弯曲，彼此并不容易区分，到了发育晚期，除鱼以外，其它动物和人的鳃裂都消失了，人的尾也消失了，这种现象说明了高等脊椎动物是从某些古代的低等动物进化来的，所以在生物的个体发育过程中迅速重演了它们祖先的主要发育阶段．例如：古代脊椎动物原始的共同祖先生活在水中，所以陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中还出现了鳃裂等．因此鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔7种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同原始祖先进化来的．
故选：D
37．如图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系，从进化树我们可以推测（ ）
A．a一定比c高等
B．在地层中出现最早的生物是c
C．a、b、c、d四种生物的共同祖先是e
D．较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近
【考点】生物进化的历程．
【分析】生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的．
【解答】解：A、据图f→b→a比f→e→d→c的进化历程短，因此可推测，c比a高等，A错误；
B、从图中得出f最古老，因此在地层里出现最早的生物是f，B错误；
C、进化树表示几种生物的进化过程示意图，从图中可以得出f→b→a；f→e→d→c．因此a、b、c、d四种生物的共同祖先是f，C错误；
D、从图中得出生物进化的历程是：f→b→a，f→e→d→c．因此，较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近，D正确．
故选：D．
38．1929年，中国古人类学家裴文中先生在房山区周口店龙骨山发掘出第一颗完整的“北京猿人”头盖骨，震撼了全世界．北京猿人属于（ ）
A．早期猿人
B．直立人
C．早期智人
D．晚期智人
【考点】人类的起源和进化．
【分析】人类的进化经历了：南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段．北京猿人会打制不同用途的石器，学会了用火．应属于直立人阶段．
【解答】解：北京猿人是出自北京市西南郊周口店附近的一处洞穴堆积中．这处堆积是1921年发现的，1927年起进行发掘．1929
年12月，在这里发掘出第一个完整的北京人头骨，此后又发现石制品、骨角制品和用火遗迹．50
年代后又出土若干人类化石．把前后的发现都计算在内，已经出土属于40多个个体的人类化石，10万多件石制品和骨角制品，近百种哺乳动物化石，上百种鸟类化石，以及用火留下的大量灰层．这些发现使这里成为世界上材料最系统、最丰富的直立人遗址．北京人的发现意义重大，证明了直立人的存在，明确了人类发展的序列，为“从猿到人”的学说提供了有力的证据．
故选：B
39．生活在非洲大草原的角马，繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器（如图）．按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是（ ）
A．代代使用的结果
B．发生了定向的有利变异的结果
C．繁衍后代的结果
D．角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来
【考点】达尔文和自然选择学说．
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．
【解答】解：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．达尔文认为，自然选择是一个长期的、缓慢的、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样新的物种就形成了．
雄角马的角由于经常在争夺配偶中作为武器，这样角发达的雄性角马一般都能找到配偶，其性状经过逐代积累，而形成现在角发达的雄性角马类型．而角不发达的雄性角马由于得不到配偶，其性状得不到传递，而被淘汰．
故选：D．
40．马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但两地生物种类有许多不同．造成这种现象的原因是（ ）
A．人工选择的结果
B．自然选择的方向不同
C．变异的方向不同
D．岛上的生物都不进化
【考点】达尔文和自然选择学说．
【分析】此题考查达尔文的自然学说，即自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，据此答题．
【解答】解：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，达尔文认为：自然界中的生物在繁殖过程中，环境对生物的选择是定向的，变异为生物进化提供了原始材料；任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争．生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了．在自然选择过程中，环境的选择作用决定了生物的进化方向，生物要朝着适应环境的方向进化，因此，两地生物种类不同的原因是自然选择的方向不同．
故选：B
二、填空题（共8小题，每小题8分，满分60分）
41．如图为长骨的结构图，回答下列问题：
（1）A是 骨膜 ，内有丰富的 血管 和 神经 ，对骨的营养和再生具有重要的作用．
（2）C是 骨髓腔 ，在C中填充的B是 骨髓 ，B在人的幼年期时呈红色，具有 造血 功能．
（3）D是 骨密质 ，E是 骨松质 ．
【考点】骨的基本结构和功能．
【分析】骨的基本结构由骨膜、骨质和骨髓组成．
骨膜中有血管、神经和成骨细胞，血管中流动着血液，对骨组织其营养作用．成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用．
由长骨的解剖结构图可知：A是骨膜，B是骨髓，C是骨髓腔，D是骨密质，E是骨松质．据此解答．
【解答】解：（1）A是骨膜，内有丰富的血管和神经，对骨的营养和再生具有重要作用．
（2）C是骨髓腔，在C中填充的B是骨髓．B在人的幼年时呈红色，具有造血功能；
（3）D是骨密质，E是骨松质．E内的红骨髓终生具有造血功能．
故答案为：（1）骨膜；
血管；神经；
（2）骨髓腔；骨髓；造血；
（3）骨密质；骨松质；
42．如图是某种植物花的结构模式图，请根据图回答：
（1）图中① 花药 和花丝组成了 雄蕊 ，柱头、花柱和 子房 组成了 雌蕊 ．
（2）成熟的花粉粒经传粉落到③结构上，萌发出花粉管．花粉管伸入到结构⑥中的胚珠内部后，释放出两个精子，其中一个精子与 卵细胞 结合形成 受精卵 ，另一个精子与两个 极核 结合形成 受精极核 ，这个过程就是绿色开花植物双受精的过程．
【考点】花的结构；果实和种子的形成．
【分析】（1）花的结构：
由花的结构图可知：①花药、②花丝、③柱头、④花柱、⑤花瓣、⑥子房．
（2）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程．
【解答】解：（1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括①花药、②花丝；雌蕊包括③柱头、④花柱、⑥子房．
（2）雄蕊的花药中含有许多花粉，花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核．
故答案为：（1）花药；雄蕊；子房；雌蕊
（2）卵细胞；受精卵；极核；受精极核
43．图中甲图示玉米籽粒解剖结构，乙图示菜豆种子解剖结构，丙图示菜豆种子萌发形成的幼苗，据图回答下列问题：
（1）菜豆种子和玉米籽粒结构的不同点是：玉米籽粒的子叶有 1 片，菜豆种子的子叶有 2 片；玉米籽粒中有贮存营养物质的[ ⑨ ] 胚乳 ，①②③④被称为 胚 ，它是由受精后形成的 受精卵 发育而来．
（2）菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是[ ③ ]，丙图中的⑧ 根 是乙图中③ 胚根 发育而来．
（3）幼苗中的⑦结构就是乙图中的[ ④ ] 子叶 ，当其中的营养物质耗尽时，就会掉落，不会成为新植物体的一部分．除此之外，乙图中的结构[ ⑤ ] 种皮 也不会发育成新植物体的一部分．
【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同；种子萌发的条件和过程．
【分析】图中①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥茎和叶，⑦子叶，⑧根，⑨胚乳．
【解答】解：（1）菜豆种子和玉米籽粒结构的不同点是：玉米籽粒的子叶有1片，菜豆种子的子叶有2片；玉米籽粒中有贮存营养物质的⑨胚乳，①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶被称为胚，它是由受精后形成的受精卵发育而来．
（2）菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是③胚根，丙图中的⑧根是乙图中③胚根发育而来．
（3）胚是发育成新植株的结构，幼苗中的⑦结构就是乙图中的④子叶，当其中的营养物质耗尽时，就会掉落，不会成为新植物体的一部分．除此之外，乙图中⑤种皮也不会发育成新植物体的一部分．
故答案为：（1）1；2；⑨；胚乳；胚；受精卵；
（2）③；根；胚根；
（3）④；子叶；⑤；种皮
44．图中的甲、乙两图是小学至高中阶段男女学生身高和体重的曲线图，丙图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答：
（1）从甲、乙两图提供的信息可以看出，青春期是人体生长发育最迅速的时期，在这一阶段，人的身体外形的主要变化是： 身高 迅速增长， 体重 迅速增加， 第二性征 出现．
（2）在甲图中交叉点B说明，女生的平均身高 等于 （大于、等于、小于）同龄男生的平均身高；B点之后女生的平均身高 小于 （大于、等于、小于）同龄男生的平均身高．
（3）从丙图可以看出，0﹣9岁期间人体性器官的发育比较 缓慢 ，几乎处于停滞状态．大约10﹣20周岁性器官的生长发育比较 快 ，其原因主要是，这一时期 性腺 分泌的性激素促进性器官的发育，同时还可以看出 男 性性器官比 女 性性器官发育较晚．
【考点】青春期的发育特点．
【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化．
【解答】解：（1）从甲、乙两图提供的信息可以看出，青春期是人体生长发育最迅速的时期，在这一阶段，人的身体外形的主要变化是：身高迅速增长，体重迅速增加，第二性征出现．这一时期新陈代谢旺盛，因此要经常参加体育锻炼，并且在饮食上保证合理膳食．
（2）在甲图中，交叉点B说明男生和女生的平均身高相等；B点之后女生的平均身高小于同龄男生的平均身高．．
（3）从丙图可以看出，童年期性器官的发育特点是发育缓慢，几乎处于静止状态．性器官发育的主要时期大约从
10周岁到20周岁，其原因主要是，这一时期内性腺分泌的
性激素促进性器官的发育，同时还可以看出女性性器官比男性性器官发育早些．
故答案为：（1）身高；
体重；第二性征；
（2）等于；小于；
（3）缓慢；
快；性腺；男；女
45．鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著，下列表格和曲线图是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果：
水温（℃）
14
18
22
26
30
34
38
42
平均孵化率（%）
0
55
70
92
84
56
6
0
请根据图，表数据分析回答：
（1）该种鱼的受精卵在水温为 26 ℃时平均孵化率最高．
（2）在18℃～38℃温度范围内，平均孵化率与水温的关系是：在18℃～28℃之间，随水温上升，平均孵化率 上升 ；在26℃～38℃之间，随水温上升，平均孵化率 下降 ．
（3）若将14℃和42℃两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃，结果14℃组的能孵化出鱼苗，而42℃组的不能孵化出鱼苗，原因是：42℃组的鱼受精卵 已经死亡 ．
（4）水温在18℃～34℃之间时，鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是 随着水温的升高平均孵化时间减少 ．
【考点】鱼的生殖发育特点．
【分析】这是一道资料分析题，表格中数据告诉我们在不同水温下鱼类受精卵的孵化率；曲线图告诉我们，在不同水温下鱼类受精卵的孵化时间．
【解答】解：（1）由表中数据可知：该种鱼的受精卵在水温是26℃时，平均孵化率最高，达92%．
（2）表中数据告诉我们：水温低于14℃或高于42℃，受精卵不孵化；在18℃～28℃之间，随水温上升，平均孵化率上升；在26℃～38℃之间，随水温上升，平均孵化率下降．
（3）水温过高会导致鱼类受精卵死亡，因此若将14℃和42℃的两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃，结果14℃组的能孵化出鱼苗，而42℃组的不能孵化出鱼苗．
（4）通过曲线图可知：水温在18℃～34℃之间，鱼受精卵平均孵化时间是随着水温的升高，平均孵化时间逐渐减少．
故答案为：（1）26；
（2）上升；下降
（3）已经死亡
（4）随着水温的升高平均孵化时间减少
46．如图所示是孟德尔利用籽粒的形状这一性状进行的实验过程和数据，请分析回答下列问题：
（1）根据以上实验分析可知，显性的性状是 圆粒 （圆粒或者皱粒），在子二代（F2）同时出现显性性状和隐性性状的现象称为 性状分离 ．
（2）用A表示显性基因，用a表示隐性基因，请你写出子一代（F1）的基因组成是 Aa ；皱粒豌豆的基因组成 aa ．
（3）假如子一代（F1）圆粒豌豆和皱粒豌豆进行杂交，后代中出现圆粒和皱粒的比例是 1：1 ．
（4）已知豌豆细胞中有7对染色体，子一代（F1）圆粒豌豆产生的生殖细胞中染色体数目是 7条 ．
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
【分析】（2）性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1g个体全部表现为显性性状，F1自交，F2大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状，即杂种后代中显现不同性状的现象．
（3）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．大写字母表示显性基因，用小写字母表示隐性基因，
（4）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有此性状，在子代中没有出现的是隐性性状，在子代出现的性状的是显性性状．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．
【解答】解：（1）图中亲代是纯种圆粒和纯种皱粒，子一代全是圆粒，表明圆粒是显性性状，皱粒是隐性性状，因此“根据以上实验分析可知”，显性的性状是圆粒（圆粒或者皱粒），在子二代（F2）同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离．
（2）“用A表示显性基因，用a表示隐性基因”，则圆粒的基因组成是AA或Aa，皱粒的基因组成是aa．亲代纯种圆粒和纯种皱粒杂交的遗传图解如图：
，
从图1看出，子一代（F1）的基因组成是Aa；皱粒豌豆的基因组成aa．
（3）假如子一代（F1）圆粒豌豆和皱粒豌豆进行杂交，遗传图解如图2；
，
从图2看出，后代中出现圆粒和皱粒的比例是1：1．
（4）生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，因此“已知豌豆细胞中有7对染色体”，则子一代（F1）圆粒豌豆产生的生殖细胞中染色体数目是7条．
故答案为：（1）圆粒；性状分离
（2）Aa；aa
（3）1：1
（4）7条
47．科学家将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了排序图，如图所示，请回答问题：
（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 成对 存在的．
（2）根据染色体组成可以判断，乙为 男 （填“男”或“女”）性的染色体组成，因为其染色体组成是 22对+XY ．
（3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有 X 染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性，因此从遗传角度看生男生女主要由双亲中 男性 决定．
【考点】人的性别遗传．
【分析】（1）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．
（2）图中甲是女性染色体图，乙是男性染色体图．
【解答】解：（1）“从图中可以看出，在人的体细胞中”，染色体是成对存在的
（2）甲图中的第23号性染色体中，大小相同，称为XX染色体，因此性别是女性；乙图中的第23号性染色体中，大小不同，是XY染色体，因此性别是男性．所以“根据染色体组成可以判断”，乙为男性的染色体组成，其染色体表示为22对+XY．
（3）人的性别遗传过程如图：
．
从性别遗传图解看出，甲产生的生殖细胞（含X的卵细胞）与乙产生的含有X染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性，因此从遗传角度看生男生女主要由双亲中男性决定．
故答案为：（1）成对
（2）男；22对+XY
（3）X；男性
48．野外观察发现生活在青草丛中的昆虫大多是绿色的．昆虫的这种保护色是怎么形成的呢？某生物课外小组的同学对此进行了模拟实验．实验过程如下：
步骤1
在一间铺有绿色地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内
步骤2
半小时后，撤出母鸡，计算两种颜色昆虫的幸存者数．
步骤3
假设每个幸存者都产生2个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投放两种颜色的昆虫，放回母鸡．
步骤4
半小时后，又撤出母鸡，再次计算两种颜色昆虫的幸存者数．
步骤5
重复步骤3和步骤4至第三代
步骤6
统计数据如下表：昆 虫第一代第二代第三代 开始数目
幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目 绿色昆虫
20927133920灰色昆虫205154122
（1）步骤1中最开始放入房间的绿色昆虫和灰色昆虫种类相同大小相似，这是因为实验组和对照组只能有 一 个因素不同．
（2）第三代中， 绿色 昆虫的幸存者较多，这是因为昆虫的体色与周围环境的色彩 一致 ，能有利于躲避捕食者，而获得更大的生存和繁殖机会．
（3）生物保护色的形成是 自然选择 的结果，这种学说是英国生物学家 达尔文 提出的．
【考点】生物进化的原因．
【分析】1、在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的．使实验结果具有说服力．
2、动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色．
【解答】解：（1）对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜．这样便于排除其他条件干扰实验．因此步骤1中最开始放入房间的绿色昆虫和灰色昆虫种类相同大小相似，这是因为实验组和对照组只能有一个因素不同．
（2）由于绿色的适应了环境不容易被敌害发现，灰色的不适应环境容易被敌害发现，造成绿色幸存的增多，灰色幸存的减少．这是因为昆虫的体色与周围环境的色彩一致，能有利于躲避捕食者，而获得更大的生存和繁殖机会．
（3）动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色；达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的，是自然选择的结果．
故答案为：（1）一
（2）绿色；一致
（3）自然选择；达尔文
2017年2月22日
一、选择题（共40小题，每小题1分，满分40分）
1．从结构层次上，一块新鲜的骨和一块骨骼肌应依次属于（ ）
A．组织、组织
B．器官、器官
C．组织、器官
D．器官、组织
2．正常成年人的骨和骨骼肌的数目分别是（ ）
A．206、600多
B．600多、206
C．206、206
D．600多、600多
3．青少年要坚持注意坐、立、行、卧的姿势，是由于这一时期骨的（ ）特性而决定的．
A．有机物含量为，无机物含量为
B．有机物含量为，无机物含量为
C．有机物含量多于，无机物含量少于
D．有机物含量多于，无机物含量少于
4．双手自然下垂，肱二头肌和肱三头肌是（ ）
A．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
B．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
C．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
D．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
5．如图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．关节的基本结构包括图中番号①、②、④所示结构
B．结构①分泌的滑液进入②内可使关节运动更加灵活
C．图中结构①及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性
D．结构⑥表面覆盖有光滑的结构③可减小运动时的磨擦
6．动物的运动依赖一定的身体结构．关于动物的运动叙述正确的是（ ）
A．关节可以使运动更加灵活
B．骨的运动不一定依靠骨骼肌的牵拉
C．骨骼肌舒张时会牵动骨绕关节活动
D．依靠神经系统的调节和运动系统，动物就能完成所有运动
7．下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（ ）
A．鹦鹉学舌
B．惊弓之鸟
C．老马识途
D．金鸡报晓
8．楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线．在这一事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的（ ）
A．学习行为
B．社群行为
C．取食行为
D．领域行为
9．生物个体的死亡并没有导致生物种族的灭绝，是因为生物能进行（ ）
A．生长发育
B．生殖
C．遗传和变异
D．新陈代谢
10．如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是：（ ）
A．①﹣﹣精子
B．②﹣﹣卵巢
C．③﹣﹣受精卵
D．④﹣﹣分娩
11．正常情况下，人的受精卵形成和发育的场所分别是（ ）
A．卵巢、输卵管
B．输卵管、子宫
C．子宫、子宫
D．子宫、阴道
12．下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径，正确的是（ ）
A．母体→脐带→胎盘→胎儿
B．脐带→母体→胎盘→胎儿
C．胎盘→母体→脐带→胎儿
D．母体→胎盘→脐带→胎儿
13．下列生理现象中，不属于因青春期发育而引起的是（ ）
A．女孩会来月经
B．男孩睡梦中出现遗精现象
C．学习紧张导致眼睛近视
D．进入青春期后，性意识开始萌动
14．如图表示果实形成的简略过程，图中①、②、③、④分别表示（ ）
A．子房、受精卵、果皮、胚
B．子房、胚珠、果皮、种子
C．胚珠、受精卵、种子、胚
D．子房、受精卵、果皮、种子
15．青蛙是两栖动物．下列说法不正确的是（ ）
A．繁殖时出现抱对现象
B．发育类型为变态发育
C．幼体生活在水中
D．受精方式为体内受精
16．“毛毛虫”与蝴蝶分别是昆虫发育的（ ）
A．若虫和成虫
B．幼虫和成虫
C．蛹和成虫
D．幼虫和蛹
17．如图是家蚕发育过程各阶段的形态示意图，其正确顺序是（ ）
A．①②③④
B．②④①③
C．④③②①
D．②④③①
18．请结合图回答，下列关于鸟卵结构与功能的说法中错误的是（ ）
A．1为卵壳，起保护作用
B．2为胚盘，是胚胎发育的部位
C．3为卵黄，为胚胎发育提供营养
D．4为气室，为胚胎发育提供氧气
19．朱鹊是稀世珍禽，中国特有物种，属于鸟类动物．我国对朱鹊的保护和科学研究进行了大量工作，特别是饲养繁殖方面，于1989年在世界上首次人工孵化成功．请你说出朱鹊的受精方式和胚胎发育类型分别是（ ）
A．体内受精，胎生
B．体内受精，卵生
C．体外受精，卵生
D．体外受精，胎生
20．下列关于相对性状的说法中，错误的一项是（ ）
A．玉米的高茎和矮茎属于一对相对性状
B．相对性状指同种生物同一性状的不同表现，如牛的黑毛与棕毛
C．父母都是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则双眼皮是显性性状
D．具有相对性状的纯种亲本杂交，子代所表现出的亲本性状是隐性性状
21．孟德尔享有“遗传学之父”的美誉，他的成功与豌豆杂交实验室不可分，下列叙述中错误的是（ ）
A．进行不同性状的豌豆杂交，须在开花前进行去雄处理
B．孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大，且属于闭花受粉植物，易进行人工杂交操作
C．孟德尔根据一对性状杂交实验做出了“性状是位于染色体上的遗传因子控制”的假设
D．孟德尔利用豌豆进行杂交实验，其研究成果和杂交试验方法为遗传学的诞生奠定了基础
22．如图是与遗传有关的概念简图，图中的①、②、③依次是（ ）
A．细胞核、基因、性状
B．基因、细胞核、性状
C．细胞核、性状、基因
D．基因、性状、细胞核
23．“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻，使水稻产量提高，这一项目已经取得阶段性成果．转基因技术的基本原理是（ ）
A．基因控制性状
B．性状控制基因
C．基因就是性状
D．基因与性状无关
24．一只基因组成为Aa的黑色豚鼠一次产生了200万个精子．从理论上说，这些精子中含隐性基因a的精子为（ ）
A．400万个
B．200万个
C．100万个
D．50万个
25．在人群中，生来就惯用右手与惯用左手是一对相对性状，惯用右手的基因是D，惯用左手的基因是d，有一个人的基因组成是Dd，请你判断这个人的性状是（ ）
A．惯用右手
B．小时候惯用左手，长大了惯用右手
C．左右手都惯用
D．惯用左手
26．生物体的染色体数量是恒定的，人体的体细胞染色体数量是（ ），这些染色体分布在（ ）
A．23对，细胞膜上
B．23条，细胞核上
C．23对，细胞核中
D．46条，细胞质内
27．一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么他们第二胎生男孩的可能性为（ ）
A．100%
B．75%
C．50%
D．25%
28．科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫内，该褐鼠产下的小鼠的体色与性别是（ ）
A．黑、雌
B．褐、雌
C．白、雄
D．黑、雄
29．如图所示将基因组成是AA的苹果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结苹果的性状表现和基因组成分别是（ ）
A．①的性状，基因组成AA
B．②的性状，基因组成aa
C．①的性状，基因组成Aa
D．②的性状，基因组成Aa
30．我国《婚姻法》禁止近亲结婚，原因是（ ）
A．近亲结婚后代必患遗传病
B．近亲结婚后代身体抵抗力差，易得病
C．近亲血缘关系近，后代易得遗传病
D．近亲结婚，不符合社会伦理道德
31．遗传病严重危害人类的健康，下列不属于遗传病的是（ ）
A．唐氏综合征
B．艾滋病
C．红绿色盲
D．血友病
32．二十世纪50年代，美国学者米勒等在实验室内模拟原始地球进行实验，证明了（ ）
A．实验室内具备模拟原始大气的条件
B．实验室内能够模拟闪电作为能量
C．原始海洋是原始生命的摇篮
D．在原始地球条件下无机物能生成有机物
33．据推测，原始大气中不可能存在的气体是（ ）
A．氧气
B．甲烷
C．氨气
D．氢气
34．生物进化的直接证据是（ ）
A．比较解剖学
B．化石
C．胚胎学证据
D．亲缘性
35．化石记录显示，在越古老的地层成为化石的生物是（ ）
A．越简单、低等，水生的越多
B．越复杂、高等，水生的越多
C．越简单、低等，陆生的越多
D．越复杂、高等，陆生的越多
36．鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔等7种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明（ ）
A．它们的胚胎相似
B．它们的早期胚胎都有游泳能力
C．脊椎动物和人的早期胚胎用鳃呼吸
D．脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同原始祖先进化来的
37．如图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系，从进化树我们可以推测（ ）
A．a一定比c高等
B．在地层中出现最早的生物是c
C．a、b、c、d四种生物的共同祖先是e
D．较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近
38．1929年，中国古人类学家裴文中先生在房山区周口店龙骨山发掘出第一颗完整的“北京猿人”头盖骨，震撼了全世界．北京猿人属于（ ）
A．早期猿人
B．直立人
C．早期智人
D．晚期智人
39．生活在非洲大草原的角马，繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器（如图）．按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是（ ）
A．代代使用的结果
B．发生了定向的有利变异的结果
C．繁衍后代的结果
D．角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来
40．马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但两地生物种类有许多不同．造成这种现象的原因是（ ）
A．人工选择的结果
B．自然选择的方向不同
C．变异的方向不同
D．岛上的生物都不进化
二、填空题（共8小题，每小题8分，满分60分）
41．如图为长骨的结构图，回答下列问题：
（1）A是 ，内有丰富的 和 ，对骨的营养和再生具有重要的作用．
（2）C是 ，在C中填充的B是 ，B在人的幼年期时呈红色，具有 功能．
（3）D是 ，E是 ．
42．如图是某种植物花的结构模式图，请根据图回答：
（1）图中① 和花丝组成了 ，柱头、花柱和 组成了 ．
（2）成熟的花粉粒经传粉落到③结构上，萌发出花粉管．花粉管伸入到结构⑥中的胚珠内部后，释放出两个精子，其中一个精子与 结合形成 ，另一个精子与两个 结合形成 ，这个过程就是绿色开花植物双受精的过程．
43．图中甲图示玉米籽粒解剖结构，乙图示菜豆种子解剖结构，丙图示菜豆种子萌发形成的幼苗，据图回答下列问题：
（1）菜豆种子和玉米籽粒结构的不同点是：玉米籽粒的子叶有 片，菜豆种子的子叶有 片；玉米籽粒中有贮存营养物质的[ ] ，①②③④被称为 ，它是由受精后形成的 发育而来．
（2）菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是[ ]，丙图中的⑧ 是乙图中③ 发育而来．
（3）幼苗中的⑦结构就是乙图中的[ ] ，当其中的营养物质耗尽时，就会掉落，不会成为新植物体的一部分．除此之外，乙图中的结构[ ] 也不会发育成新植物体的一部分．
44．图中的甲、乙两图是小学至高中阶段男女学生身高和体重的曲线图，丙图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答：
（1）从甲、乙两图提供的信息可以看出，青春期是人体生长发育最迅速的时期，在这一阶段，人的身体外形的主要变化是： 迅速增长， 迅速增加， 出现．
（2）在甲图中交叉点B说明，女生的平均身高 （大于、等于、小于）同龄男生的平均身高；B点之后女生的平均身高 （大于、等于、小于）同龄男生的平均身高．
（3）从丙图可以看出，0﹣9岁期间人体性器官的发育比较 ，几乎处于停滞状态．大约10﹣20周岁性器官的生长发育比较 ，其原因主要是，这一时期 分泌的性激素促进性器官的发育，同时还可以看出 性性器官比 性性器官发育较晚．
45．鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著，下列表格和曲线图是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果：
水温（℃）
14
18
22
26
30
34
38
42
平均孵化率（%）
0
55
70
92
84
56
6
0
请根据图，表数据分析回答：
（1）该种鱼的受精卵在水温为 ℃时平均孵化率最高．
（2）在18℃～38℃温度范围内，平均孵化率与水温的关系是：在18℃～28℃之间，随水温上升，平均孵化率 ；在26℃～38℃之间，随水温上升，平均孵化率 ．
（3）若将14℃和42℃两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃，结果14℃组的能孵化出鱼苗，而42℃组的不能孵化出鱼苗，原因是：42℃组的鱼受精卵 ．
（4）水温在18℃～34℃之间时，鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是 ．
46．如图所示是孟德尔利用籽粒的形状这一性状进行的实验过程和数据，请分析回答下列问题：
（1）根据以上实验分析可知，显性的性状是 （圆粒或者皱粒），在子二代（F2）同时出现显性性状和隐性性状的现象称为 ．
（2）用A表示显性基因，用a表示隐性基因，请你写出子一代（F1）的基因组成是 ；皱粒豌豆的基因组成 ．
（3）假如子一代（F1）圆粒豌豆和皱粒豌豆进行杂交，后代中出现圆粒和皱粒的比例是 ．
（4）已知豌豆细胞中有7对染色体，子一代（F1）圆粒豌豆产生的生殖细胞中染色体数目是 ．
47．科学家将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了排序图，如图所示，请回答问题：
（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的．
（2）根据染色体组成可以判断，乙为 （填“男”或“女”）性的染色体组成，因为其染色体组成是 ．
（3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有 染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性，因此从遗传角度看生男生女主要由双亲中 决定．
48．野外观察发现生活在青草丛中的昆虫大多是绿色的．昆虫的这种保护色是怎么形成的呢？某生物课外小组的同学对此进行了模拟实验．实验过程如下：
步骤1
在一间铺有绿色地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内
步骤2
半小时后，撤出母鸡，计算两种颜色昆虫的幸存者数．
步骤3
假设每个幸存者都产生2个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投放两种颜色的昆虫，放回母鸡．
步骤4
半小时后，又撤出母鸡，再次计算两种颜色昆虫的幸存者数．
步骤5
重复步骤3和步骤4至第三代
步骤6
统计数据如下表：昆 虫第一代第二代第三代 开始数目
幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目 绿色昆虫
20927133920灰色昆虫205154122
（1）步骤1中最开始放入房间的绿色昆虫和灰色昆虫种类相同大小相似，这是因为实验组和对照组只能有 个因素不同．
（2）第三代中， 昆虫的幸存者较多，这是因为昆虫的体色与周围环境的色彩 ，能有利于躲避捕食者，而获得更大的生存和繁殖机会．
（3）生物保护色的形成是 的结果，这种学说是英国生物学家 提出的．
2016-2017学年北京市房山区八年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共40小题，每小题1分，满分40分）
1．从结构层次上，一块新鲜的骨和一块骨骼肌应依次属于（ ）
A．组织、组织
B．器官、器官
C．组织、器官
D．器官、组织
【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群；人体骨骼的组成．
【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，理解并区分每一个结构层次．
【解答】解：细胞是除病毒意外生物体结构和功能最小的单位．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统．
一块完整的骨：骨膜属于结缔组织，内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．骨骼肌有肌腱和肌腹组成，也就有了结缔组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．
故选：B．
2．正常成年人的骨和骨骼肌的数目分别是（ ）
A．206、600多
B．600多、206
C．206、206
D．600多、600多
【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群．
【分析】运动运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，骨和骨连接构成骨骼，据此解答．
【解答】解：骨和骨连接构成骨骼，人体的骨共有206块，分为颅骨、躯干骨和四肢骨3个大部分．分布在全身各部位，支撑着身体，保护内部器官，同时与肌肉肌肉配合，进行各种活动，其中脑面颅骨29块，躯干骨51块，四肢骨126块．此外人体的骨骼肌有600多块，可以分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大部分．
故选：A
3．青少年要坚持注意坐、立、行、卧的姿势，是由于这一时期骨的（ ）特性而决定的．
A．有机物含量为，无机物含量为
B．有机物含量为，无机物含量为
C．有机物含量多于，无机物含量少于
D．有机物含量多于，无机物含量少于
【考点】骨的成分和物理特性．
【分析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大．
【解答】解：在不同时期，骨的成分不同，如下表：
时
期
骨成分的含量
骨的物理特性
无机物
有机物
儿童少年期
少于2/3
多于1/3
弹性大、硬度小、不容易骨易变形
成
年
期
约占2/3
约占1/3
既坚硬又有弹性
老
年
期
多于2/3
少于1/3
弹性小、硬脆易骨折
从表格中看出，青少年的骨中，有机物含量多余1/3，无机物含量少于2/3，这样的骨弹性大，硬度小，不易骨折，但是容易变形．因此青少年要坚持注意坐、立、行、卧的姿势，是由于这一时期骨的（有机物含量多余1/3，无机物含量少于2/3）特性而决定的．
故选：C
4．双手自然下垂，肱二头肌和肱三头肌是（ ）
A．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
B．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
C．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
D．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．
【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．
【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．
例如屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．
双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩．双手自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张．
故选：A
5．如图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．关节的基本结构包括图中番号①、②、④所示结构
B．结构①分泌的滑液进入②内可使关节运动更加灵活
C．图中结构①及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性
D．结构⑥表面覆盖有光滑的结构③可减小运动时的磨擦
【考点】关节的基本结构和功能．
【分析】图中①关节囊，②关节腔，③关节软骨，④关节头，⑤关节窝，⑥关节面．
【解答】解：A、关节的基本结构包括图中①关节囊、②关节腔、⑥关节面，A错误．
B、①关节囊的内表面还能分泌滑液进入②关节腔内可使关节运动更加灵活，B正确．
C、①关节囊及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性，C正确．
D、⑥关节面由关节头和关节窝组成，表面覆盖③关节软骨，可减小运动时的摩擦，D正确．
故选：A
6．动物的运动依赖一定的身体结构．关于动物的运动叙述正确的是（ ）
A．关节可以使运动更加灵活
B．骨的运动不一定依靠骨骼肌的牵拉
C．骨骼肌舒张时会牵动骨绕关节活动
D．依靠神经系统的调节和运动系统，动物就能完成所有运动
【考点】关节的基本结构和功能；骨骼肌在运动中的协作关系；骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．
【分析】此题考查哺乳动物的运动系统组成和骨、关节和肌肉的协调配合以及人体是一个统一的整体．据此解答．
【解答】解：A、运动系统是由骨、骨连接（如关节）和骨骼肌组成的．关节在运动中起着支点的作用，可使运动更加灵活．该选项的叙述是正确的．
B、骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．该选项的叙述是不正确的．
C、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．该选项的叙述是不正确的．
D、运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．该选项的叙述是不正确的．
故选：A
7．下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（ ）
A．鹦鹉学舌
B．惊弓之鸟
C．老马识途
D．金鸡报晓
【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．
【分析】动物的行为从获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，据此答题．
【解答】解：ABC、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为．
D、金鸡报晓是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为．
故选：D
8．楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线．在这一事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的（ ）
A．学习行为
B．社群行为
C．取食行为
D．领域行为
【考点】动物行为的类型和特点．
【分析】此题考查的知识点是动物行为的分类．解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来切入．
【解答】解：学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．
取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．
动物占有繁殖或获取食物领域的行为和现象，叫领域行为．
“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，是利用蚂蚁喜欢取食甜食的特性，先用甜食如蜂蜜，写出“项王必死于此地”几个字，蚂蚁嗅到气味，聚集于此．从而使蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字．因此是利用了蚂蚁的取食行为．
故选C．
9．生物个体的死亡并没有导致生物种族的灭绝，是因为生物能进行（ ）
A．生长发育
B．生殖
C．遗传和变异
D．新陈代谢
【考点】生物的特征．
【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；生物都能适应环境，也能影响环境．
【解答】解：A、生物的生长只是个体由小长大，并不产生下一代，不能避免由于生物个体死亡，而导致物种灭绝．A不符合题意；
B、生物通过不断繁殖产生后代个体，因而生物不会因为个体的死亡而导致物种灭绝．B符合题意；
C、遗传和变异是自然界普遍存在的现象，但不能避免由于生物个体死亡，而导致物种灭绝．C不符合题意；
D、新陈代谢是生物最基本的特征，但不能避免由于生物个体死亡，而导致物种灭绝．D不符合题意；
故选：B
10．如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是：（ ）
A．①﹣﹣精子
B．②﹣﹣卵巢
C．③﹣﹣受精卵
D．④﹣﹣分娩
【考点】胚胎发育过程；人体女性生殖系统的结构和功能；受精过程．
【分析】精子和卵细胞相结合的过程叫作受精，图中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精．据此解答
【解答】解：男性睾丸产生的①精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与②卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成③受精卵．这一过程叫受精．受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕．在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官．胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外．母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩．所以①表示精子、②表示卵细胞、③表示受精卵、④表示受精．
故选：D
11．正常情况下，人的受精卵形成和发育的场所分别是（ ）
A．卵巢、输卵管
B．输卵管、子宫
C．子宫、子宫
D．子宫、阴道
【考点】青春期的发育特点．
【分析】受精在输卵管内进行，胚胎发育主要在子宫内完成．
【解答】解：受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇．众多的精子中
只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵．受精卵形成后不断的进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢的移动到子宫中，在子宫中一直发育成熟胎儿产出母体．如图所示：
所以人体受精卵的形成与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫．
故选：B
12．下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径，正确的是（ ）
A．母体→脐带→胎盘→胎儿
B．脐带→母体→胎盘→胎儿
C．胎盘→母体→脐带→胎儿
D．母体→胎盘→脐带→胎儿
【考点】胚胎的发育和营养．
【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．器官
【解答】解：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄．当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出．怀孕两周后，胚胎称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．图为胎儿在母体内：
所以胎儿获得营养物质的途径为：母体→胎盘→脐带→胎儿
故选：D．
13．下列生理现象中，不属于因青春期发育而引起的是（ ）
A．女孩会来月经
B．男孩睡梦中出现遗精现象
C．学习紧张导致眼睛近视
D．进入青春期后，性意识开始萌动
【考点】青春期的发育特点．
【分析】青春期发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，脑和心、肺等内脏器官的功能也显著增强，其次就是性发育和性成熟，并出现一些正常的生理现象，如男孩出现遗精，女孩出现月经等．
【解答】解：A、男孩出现遗精是青春期的特点，A不符合题意；
B、女孩出现月经是青春期的特点，B不符合题意；
C、学习紧张导致近视是由于眼睛疲劳造成的，不是由于青春期发育引起的，C符合题意；
D、性意识萌动是青春期正常的心理变化，D不符合题意；
故选：C
14．如图表示果实形成的简略过程，图中①、②、③、④分别表示（ ）
A．子房、受精卵、果皮、胚
B．子房、胚珠、果皮、种子
C．胚珠、受精卵、种子、胚
D．子房、受精卵、果皮、种子
【考点】果实和种子的形成．
【分析】雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，据此解答．
【解答】解：一朵花经过传粉和受精后，子房的发育情况为：
可见，①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是种子．
故选：B
15．青蛙是两栖动物．下列说法不正确的是（ ）
A．繁殖时出现抱对现象
B．发育类型为变态发育
C．幼体生活在水中
D．受精方式为体内受精
【考点】两栖动物的生殖和发育过程．
【分析】此题考查的知识点是青蛙的生殖发育现象．解答时可以从雌雄抱对的意义、受精特点方面来切入．
【解答】解：在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵．许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．可见D符合题意．
故选：D．
16．“毛毛虫”与蝴蝶分别是昆虫发育的（ ）
A．若虫和成虫
B．幼虫和成虫
C．蛹和成虫
D．幼虫和蛹
【考点】昆虫的生殖和发育过程．
【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．
（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．
【解答】解：蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育．受精卵，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫．因此“毛毛虫”与蝴蝶分别是昆虫发育的幼虫和成虫．
故选：B．
17．如图是家蚕发育过程各阶段的形态示意图，其正确顺序是（ ）
A．①②③④
B．②④①③
C．④③②①
D．②④③①
【考点】昆虫的生殖和发育过程．
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．
（3）图中，①成虫，②受精卵，③蛹，④幼虫．
【解答】解：家蚕的完全变态发育经过②受精卵、④幼虫、③蛹和①成虫等四个时期，因此家蚕发育过程各阶段的形态示意图，其正确顺序是②④③①．
故选：D
18．请结合图回答，下列关于鸟卵结构与功能的说法中错误的是（ ）
A．1为卵壳，起保护作用
B．2为胚盘，是胚胎发育的部位
C．3为卵黄，为胚胎发育提供营养
D．4为气室，为胚胎发育提供氧气
【考点】鸟卵的结构．
【分析】图中1卵壳，2胚盘，3卵白，4气室，5系带，6卵黄，7卵黄膜．
【解答】解：A、1为卵壳，起保护作用，A正确；
B、2胚盘﹣﹣里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，B正确；
C、3卵白，为胚胎的发育提供营养和水分，C错误；
D、4气室，为胚胎发育提供氧气，D正确．
故选：C
19．朱鹊是稀世珍禽，中国特有物种，属于鸟类动物．我国对朱鹊的保护和科学研究进行了大量工作，特别是饲养繁殖方面，于1989年在世界上首次人工孵化成功．请你说出朱鹊的受精方式和胚胎发育类型分别是（ ）
A．体内受精，胎生
B．体内受精，卵生
C．体外受精，卵生
D．体外受精，胎生
【考点】鸟的生殖和发育过程．
【分析】鸟类的生殖方式是有性生殖、体内受精、卵生．
【解答】解：鸟类的生殖方式是有性生殖、体内受精、卵生，雌鸟产生的卵细胞假如受精，在雌鸟体内就已经开始胚胎发育了，等从体内产出后，由于外界温度较低，胚胎发育停止，等温度适宜（如亲鸟的孵卵）时，又开始发育．可见B正确．
故选：B
20．下列关于相对性状的说法中，错误的一项是（ ）
A．玉米的高茎和矮茎属于一对相对性状
B．相对性状指同种生物同一性状的不同表现，如牛的黑毛与棕毛
C．父母都是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则双眼皮是显性性状
D．具有相对性状的纯种亲本杂交，子代所表现出的亲本性状是隐性性状
【考点】生物的性状和相对性状的概念；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
【分析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．
（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
【解答】解：A、玉米的高茎和矮茎属于一对相对性状，正确；
B、相对性状指同种生物同一性状的不同表现，如牛的黑毛与棕毛，正确；
C、父母都是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则双眼皮是显性性状，正确；
D、具有相对性状的纯种亲本杂交，子代所表现出的亲本性状是显性性状而不是隐性性状，错误．
故选：D
21．孟德尔享有“遗传学之父”的美誉，他的成功与豌豆杂交实验室不可分，下列叙述中错误的是（ ）
A．进行不同性状的豌豆杂交，须在开花前进行去雄处理
B．孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大，且属于闭花受粉植物，易进行人工杂交操作
C．孟德尔根据一对性状杂交实验做出了“性状是位于染色体上的遗传因子控制”的假设
D．孟德尔利用豌豆进行杂交实验，其研究成果和杂交试验方法为遗传学的诞生奠定了基础
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
【分析】孟德尔发现两大遗传规律采用了“假说﹣﹣演绎法”，即提出问题（在实验基础上提出问题）→做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）→演绎推理→检验推理（测交）→得出结论．
【解答】解：A、进行不同性状的豌豆杂交，须在开花前对母本进行去雄处理，而不是须在开花前都进行去雄处理，错误；
B、孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大，且属于闭花受粉植物，易进行人工杂交操作，正确；
C、孟德尔根据一对性状杂交实验做出了“性状是位于染色体上的遗传因子控制”的假设，正确；
D、孟德尔利用豌豆进行杂交实验，其研究成果和杂交试验方法为遗传学的诞生奠定了基础，正确．
故选：A．
22．如图是与遗传有关的概念简图，图中的①、②、③依次是（ ）
A．细胞核、基因、性状
B．基因、细胞核、性状
C．细胞核、性状、基因
D．基因、性状、细胞核
【考点】染色体、DNA和基因的关系．
【分析】细胞核内有染色体，染色体内有DNA，DNA上有基因．
【解答】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；染色体是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；染色体包括DNA和蛋白质，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状．因此图中1、2、3、依次表示细胞核、基因、性状．
故选：A
23．“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻，使水稻产量提高，这一项目已经取得阶段性成果．转基因技术的基本原理是（ ）
A．基因控制性状
B．性状控制基因
C．基因就是性状
D．基因与性状无关
【考点】转基因技术的应用．
【分析】（1）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．
（2）遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状．
（3）DNA分子上决定生物性状的小单位叫基因，基因控制生物的性状．
【解答】解：将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术．经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体”，所以“杂交水稻之父”袁隆平正在研究将玉米的高产基因转入水稻，使水稻产量提高，表明水稻产量高的性状是由高产基因控制的．故转基因技术的基本原理是基因控制性状．
故选：A．
24．一只基因组成为Aa的黑色豚鼠一次产生了200万个精子．从理论上说，这些精子中含隐性基因a的精子为（ ）
A．400万个
B．200万个
C．100万个
D．50万个
【考点】基因在亲子代之间的传递．
【分析】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．
【解答】解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．因此一只基因组成为Aa的黑毛豚鼠，所产生的精子的基因是A或a共两种．这些精子中含有隐性基因a的精子数量，大致是它产生精子数量的一半即100万个．
故选：C
25．在人群中，生来就惯用右手与惯用左手是一对相对性状，惯用右手的基因是D，惯用左手的基因是d，有一个人的基因组成是Dd，请你判断这个人的性状是（ ）
A．惯用右手
B．小时候惯用左手，长大了惯用右手
C．左右手都惯用
D．惯用左手
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．
【解答】解：“惯用右手的基因是D，惯用左手的基因是d”，则惯用右手的基因组成是DD或Dd，惯用左手的基因组成是dd．因此有一个人的基因组成是Dd，则这个人的性状是惯用右手．
故选：A
26．生物体的染色体数量是恒定的，人体的体细胞染色体数量是（ ），这些染色体分布在（ ）
A．23对，细胞膜上
B．23条，细胞核上
C．23对，细胞核中
D．46条，细胞质内
【考点】基因在亲子代之间的传递．
【分析】染色体是指细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，结构由DNA和蛋白质两种物质组成，遗传信息在DNA上，DNA是主要的遗传物质．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．体细胞中的染色体成对，在人的体细胞中有23对染色体．
【解答】解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．
生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方，人的正常体细胞中染色体的数目为23对．细胞核中有染色体，染色体是遗传物质的载体．染色体有DNA和蛋白质，DNA有与遗传相关的片段﹣基因，基因决定性状．
故选：C．
27．一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么他们第二胎生男孩的可能性为（ ）
A．100%
B．75%
C．50%
D．25%
【考点】人的性别遗传．
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
【解答】解：人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，生男生女的概率是相等的，因此一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么他们第二胎生男孩的可能性为50%．
故选：C．
28．科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移入褐鼠的子宫内，该褐鼠产下的小鼠的体色与性别是（ ）
A．黑、雌
B．褐、雌
C．白、雄
D．黑、雄
【考点】基因控制生物的性状；细胞核中的遗传信息载体-DNA．
【分析】此题考查的知识点是遗传物质的位置．解答时可以从遗传物质的位置、生物的形状是由基因控制的方面来切入．
【解答】解：基因控制生物的性状，基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核里，细胞核是遗传信息库．小鼠体内的遗传物质来源于雌黑鼠乳腺细胞的细胞核．因此小鼠的体色与性别是黑色、雌性．
故选A．
29．如图所示将基因组成是AA的苹果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结苹果的性状表现和基因组成分别是（ ）
A．①的性状，基因组成AA
B．②的性状，基因组成aa
C．①的性状，基因组成Aa
D．②的性状，基因组成Aa
【考点】植物的扦插或嫁接．
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，图中①接穗，②砧木，据此答题．
【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由题意可知用AA的冬枣枝条作接穗，嫁接到基因组成为aa的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出的果实应该和接穗的一样，即AA型、接穗的性状．可见A符合题意．
故选：A
30．我国《婚姻法》禁止近亲结婚，原因是（ ）
A．近亲结婚后代必患遗传病
B．近亲结婚后代身体抵抗力差，易得病
C．近亲血缘关系近，后代易得遗传病
D．近亲结婚，不符合社会伦理道德
【考点】优生优育（禁止近亲结婚）．
【分析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚．解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入．
【解答】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前．
故选C
31．遗传病严重危害人类的健康，下列不属于遗传病的是（ ）
A．唐氏综合征
B．艾滋病
C．红绿色盲
D．血友病
【考点】人类主要的遗传疾病．
【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病，据此解答．
【解答】解：由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病．如先天性聋哑、唐氏综合征、白化病、色盲、血友病等都属于常见的遗传病．艾滋病是感染艾滋病病毒引起的，与遗传物质无关，不是遗传病，属于传染病，故B符合题意．
故选：B．
32．二十世纪50年代，美国学者米勒等在实验室内模拟原始地球进行实验，证明了（ ）
A．实验室内具备模拟原始大气的条件
B．实验室内能够模拟闪电作为能量
C．原始海洋是原始生命的摇篮
D．在原始地球条件下无机物能生成有机物
【考点】原始地球条件．
【分析】生命何时、何处、特别是怎样起源的问题，是现代自然科学尚未完全解决的重大问题，是人们关注和争论的焦点．历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争议．随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．
【解答】解：米勒的实验装置如图：
生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命．米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段．
米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去．然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）．再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物．其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
故选：D．
33．据推测，原始大气中不可能存在的气体是（ ）
A．氧气
B．甲烷
C．氨气
D．氢气
【考点】原始地球条件．
【分析】本题考查原始地球条件，本知识可结合相关视频进行记忆较深刻．
【解答】解：地球从形成到现在大约有46亿年的历史．早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生．后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气．水是原始大气的主要成分，当时大气中没有氧气．
故选：A
34．生物进化的直接证据是（ ）
A．比较解剖学
B．化石
C．胚胎学证据
D．亲缘性
【考点】生物进化的证据-化石．
【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的．
【解答】解：在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等；而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎学上的证据（如鳃裂）只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中．这些证据（包括细胞研究）只是从某一方面证明了食物的进化．因此生物进化最直接、最主要的证据是化石．
故选：B．
35．化石记录显示，在越古老的地层成为化石的生物是（ ）
A．越简单、低等，水生的越多
B．越复杂、高等，水生的越多
C．越简单、低等，陆生的越多
D．越复杂、高等，陆生的越多
【考点】生物进化的证据-化石．
【分析】化石是研究生物进化的重要证据，化石是由古代生物的遗体、遗物，由于某种原因被埋藏在地层当中，经过漫长的年代，经过复杂的变化慢慢形成的．据此作答．
【解答】解：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，形成化石的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的，可见A符合题意．
故选：A
36．鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔等7种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明（ ）
A．它们的胚胎相似
B．它们的早期胚胎都有游泳能力
C．脊椎动物和人的早期胚胎用鳃呼吸
D．脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同原始祖先进化来的
【考点】在人类发展和进化中的重大事件．
【分析】胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，叙述怎样从一个受精卵发育成胚胎，从而了解各种动植物发育的特点和规律的生物学分支学科；也可广义地理解为研究精子、卵子的发生、成熟和受精，以及受精卵发育到成体的过程的学科．胚胎学也为生物进化论提供了很重要的证据．
【解答】解：一切高等动植物的胚胎发育都是从一个受精卵开始的，这说明高等生物起源于低等的单细胞生物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类和人，彼此间的区别十分显著，但是它们的胚胎在发育初期都很相似，那就是都有鳃裂和尾，头部较大，身体弯曲，彼此并不容易区分，到了发育晚期，除鱼以外，其它动物和人的鳃裂都消失了，人的尾也消失了，这种现象说明了高等脊椎动物是从某些古代的低等动物进化来的，所以在生物的个体发育过程中迅速重演了它们祖先的主要发育阶段．例如：古代脊椎动物原始的共同祖先生活在水中，所以陆生脊椎动物和人在胚胎发育过程中还出现了鳃裂等．因此鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔7种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同原始祖先进化来的．
故选：D
37．如图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系，从进化树我们可以推测（ ）
A．a一定比c高等
B．在地层中出现最早的生物是c
C．a、b、c、d四种生物的共同祖先是e
D．较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近
【考点】生物进化的历程．
【分析】生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的．
【解答】解：A、据图f→b→a比f→e→d→c的进化历程短，因此可推测，c比a高等，A错误；
B、从图中得出f最古老，因此在地层里出现最早的生物是f，B错误；
C、进化树表示几种生物的进化过程示意图，从图中可以得出f→b→a；f→e→d→c．因此a、b、c、d四种生物的共同祖先是f，C错误；
D、从图中得出生物进化的历程是：f→b→a，f→e→d→c．因此，较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近，D正确．
故选：D．
38．1929年，中国古人类学家裴文中先生在房山区周口店龙骨山发掘出第一颗完整的“北京猿人”头盖骨，震撼了全世界．北京猿人属于（ ）
A．早期猿人
B．直立人
C．早期智人
D．晚期智人
【考点】人类的起源和进化．
【分析】人类的进化经历了：南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段．北京猿人会打制不同用途的石器，学会了用火．应属于直立人阶段．
【解答】解：北京猿人是出自北京市西南郊周口店附近的一处洞穴堆积中．这处堆积是1921年发现的，1927年起进行发掘．1929
年12月，在这里发掘出第一个完整的北京人头骨，此后又发现石制品、骨角制品和用火遗迹．50
年代后又出土若干人类化石．把前后的发现都计算在内，已经出土属于40多个个体的人类化石，10万多件石制品和骨角制品，近百种哺乳动物化石，上百种鸟类化石，以及用火留下的大量灰层．这些发现使这里成为世界上材料最系统、最丰富的直立人遗址．北京人的发现意义重大，证明了直立人的存在，明确了人类发展的序列，为“从猿到人”的学说提供了有力的证据．
故选：B
39．生活在非洲大草原的角马，繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器（如图）．按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是（ ）
A．代代使用的结果
B．发生了定向的有利变异的结果
C．繁衍后代的结果
D．角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来
【考点】达尔文和自然选择学说．
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．
【解答】解：达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．达尔文认为，自然选择是一个长期的、缓慢的、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样新的物种就形成了．
雄角马的角由于经常在争夺配偶中作为武器，这样角发达的雄性角马一般都能找到配偶，其性状经过逐代积累，而形成现在角发达的雄性角马类型．而角不发达的雄性角马由于得不到配偶，其性状得不到传递，而被淘汰．
故选：D．
40．马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但两地生物种类有许多不同．造成这种现象的原因是（ ）
A．人工选择的结果
B．自然选择的方向不同
C．变异的方向不同
D．岛上的生物都不进化
【考点】达尔文和自然选择学说．
【分析】此题考查达尔文的自然学说，即自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，据此答题．
【解答】解：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，达尔文认为：自然界中的生物在繁殖过程中，环境对生物的选择是定向的，变异为生物进化提供了原始材料；任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争．生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了．在自然选择过程中，环境的选择作用决定了生物的进化方向，生物要朝着适应环境的方向进化，因此，两地生物种类不同的原因是自然选择的方向不同．
故选：B
二、填空题（共8小题，每小题8分，满分60分）
41．如图为长骨的结构图，回答下列问题：
（1）A是 骨膜 ，内有丰富的 血管 和 神经 ，对骨的营养和再生具有重要的作用．
（2）C是 骨髓腔 ，在C中填充的B是 骨髓 ，B在人的幼年期时呈红色，具有 造血 功能．
（3）D是 骨密质 ，E是 骨松质 ．
【考点】骨的基本结构和功能．
【分析】骨的基本结构由骨膜、骨质和骨髓组成．
骨膜中有血管、神经和成骨细胞，血管中流动着血液，对骨组织其营养作用．成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用．
由长骨的解剖结构图可知：A是骨膜，B是骨髓，C是骨髓腔，D是骨密质，E是骨松质．据此解答．
【解答】解：（1）A是骨膜，内有丰富的血管和神经，对骨的营养和再生具有重要作用．
（2）C是骨髓腔，在C中填充的B是骨髓．B在人的幼年时呈红色，具有造血功能；
（3）D是骨密质，E是骨松质．E内的红骨髓终生具有造血功能．
故答案为：（1）骨膜；
血管；神经；
（2）骨髓腔；骨髓；造血；
（3）骨密质；骨松质；
42．如图是某种植物花的结构模式图，请根据图回答：
（1）图中① 花药 和花丝组成了 雄蕊 ，柱头、花柱和 子房 组成了 雌蕊 ．
（2）成熟的花粉粒经传粉落到③结构上，萌发出花粉管．花粉管伸入到结构⑥中的胚珠内部后，释放出两个精子，其中一个精子与 卵细胞 结合形成 受精卵 ，另一个精子与两个 极核 结合形成 受精极核 ，这个过程就是绿色开花植物双受精的过程．
【考点】花的结构；果实和种子的形成．
【分析】（1）花的结构：
由花的结构图可知：①花药、②花丝、③柱头、④花柱、⑤花瓣、⑥子房．
（2）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程．
【解答】解：（1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括①花药、②花丝；雌蕊包括③柱头、④花柱、⑥子房．
（2）雄蕊的花药中含有许多花粉，花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核．
故答案为：（1）花药；雄蕊；子房；雌蕊
（2）卵细胞；受精卵；极核；受精极核
43．图中甲图示玉米籽粒解剖结构，乙图示菜豆种子解剖结构，丙图示菜豆种子萌发形成的幼苗，据图回答下列问题：
（1）菜豆种子和玉米籽粒结构的不同点是：玉米籽粒的子叶有 1 片，菜豆种子的子叶有 2 片；玉米籽粒中有贮存营养物质的[ ⑨ ] 胚乳 ，①②③④被称为 胚 ，它是由受精后形成的 受精卵 发育而来．
（2）菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是[ ③ ]，丙图中的⑧ 根 是乙图中③ 胚根 发育而来．
（3）幼苗中的⑦结构就是乙图中的[ ④ ] 子叶 ，当其中的营养物质耗尽时，就会掉落，不会成为新植物体的一部分．除此之外，乙图中的结构[ ⑤ ] 种皮 也不会发育成新植物体的一部分．
【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同；种子萌发的条件和过程．
【分析】图中①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥茎和叶，⑦子叶，⑧根，⑨胚乳．
【解答】解：（1）菜豆种子和玉米籽粒结构的不同点是：玉米籽粒的子叶有1片，菜豆种子的子叶有2片；玉米籽粒中有贮存营养物质的⑨胚乳，①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶被称为胚，它是由受精后形成的受精卵发育而来．
（2）菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是③胚根，丙图中的⑧根是乙图中③胚根发育而来．
（3）胚是发育成新植株的结构，幼苗中的⑦结构就是乙图中的④子叶，当其中的营养物质耗尽时，就会掉落，不会成为新植物体的一部分．除此之外，乙图中⑤种皮也不会发育成新植物体的一部分．
故答案为：（1）1；2；⑨；胚乳；胚；受精卵；
（2）③；根；胚根；
（3）④；子叶；⑤；种皮
44．图中的甲、乙两图是小学至高中阶段男女学生身高和体重的曲线图，丙图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答：
（1）从甲、乙两图提供的信息可以看出，青春期是人体生长发育最迅速的时期，在这一阶段，人的身体外形的主要变化是： 身高 迅速增长， 体重 迅速增加， 第二性征 出现．
（2）在甲图中交叉点B说明，女生的平均身高 等于 （大于、等于、小于）同龄男生的平均身高；B点之后女生的平均身高 小于 （大于、等于、小于）同龄男生的平均身高．
（3）从丙图可以看出，0﹣9岁期间人体性器官的发育比较 缓慢 ，几乎处于停滞状态．大约10﹣20周岁性器官的生长发育比较 快 ，其原因主要是，这一时期 性腺 分泌的性激素促进性器官的发育，同时还可以看出 男 性性器官比 女 性性器官发育较晚．
【考点】青春期的发育特点．
【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化．
【解答】解：（1）从甲、乙两图提供的信息可以看出，青春期是人体生长发育最迅速的时期，在这一阶段，人的身体外形的主要变化是：身高迅速增长，体重迅速增加，第二性征出现．这一时期新陈代谢旺盛，因此要经常参加体育锻炼，并且在饮食上保证合理膳食．
（2）在甲图中，交叉点B说明男生和女生的平均身高相等；B点之后女生的平均身高小于同龄男生的平均身高．．
（3）从丙图可以看出，童年期性器官的发育特点是发育缓慢，几乎处于静止状态．性器官发育的主要时期大约从
10周岁到20周岁，其原因主要是，这一时期内性腺分泌的
性激素促进性器官的发育，同时还可以看出女性性器官比男性性器官发育早些．
故答案为：（1）身高；
体重；第二性征；
（2）等于；小于；
（3）缓慢；
快；性腺；男；女
45．鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著，下列表格和曲线图是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果：
水温（℃）
14
18
22
26
30
34
38
42
平均孵化率（%）
0
55
70
92
84
56
6
0
请根据图，表数据分析回答：
（1）该种鱼的受精卵在水温为 26 ℃时平均孵化率最高．
（2）在18℃～38℃温度范围内，平均孵化率与水温的关系是：在18℃～28℃之间，随水温上升，平均孵化率 上升 ；在26℃～38℃之间，随水温上升，平均孵化率 下降 ．
（3）若将14℃和42℃两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃，结果14℃组的能孵化出鱼苗，而42℃组的不能孵化出鱼苗，原因是：42℃组的鱼受精卵 已经死亡 ．
（4）水温在18℃～34℃之间时，鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是 随着水温的升高平均孵化时间减少 ．
【考点】鱼的生殖发育特点．
【分析】这是一道资料分析题，表格中数据告诉我们在不同水温下鱼类受精卵的孵化率；曲线图告诉我们，在不同水温下鱼类受精卵的孵化时间．
【解答】解：（1）由表中数据可知：该种鱼的受精卵在水温是26℃时，平均孵化率最高，达92%．
（2）表中数据告诉我们：水温低于14℃或高于42℃，受精卵不孵化；在18℃～28℃之间，随水温上升，平均孵化率上升；在26℃～38℃之间，随水温上升，平均孵化率下降．
（3）水温过高会导致鱼类受精卵死亡，因此若将14℃和42℃的两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃，结果14℃组的能孵化出鱼苗，而42℃组的不能孵化出鱼苗．
（4）通过曲线图可知：水温在18℃～34℃之间，鱼受精卵平均孵化时间是随着水温的升高，平均孵化时间逐渐减少．
故答案为：（1）26；
（2）上升；下降
（3）已经死亡
（4）随着水温的升高平均孵化时间减少
46．如图所示是孟德尔利用籽粒的形状这一性状进行的实验过程和数据，请分析回答下列问题：
（1）根据以上实验分析可知，显性的性状是 圆粒 （圆粒或者皱粒），在子二代（F2）同时出现显性性状和隐性性状的现象称为 性状分离 ．
（2）用A表示显性基因，用a表示隐性基因，请你写出子一代（F1）的基因组成是 Aa ；皱粒豌豆的基因组成 aa ．
（3）假如子一代（F1）圆粒豌豆和皱粒豌豆进行杂交，后代中出现圆粒和皱粒的比例是 1：1 ．
（4）已知豌豆细胞中有7对染色体，子一代（F1）圆粒豌豆产生的生殖细胞中染色体数目是 7条 ．
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
【分析】（2）性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1g个体全部表现为显性性状，F1自交，F2大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状，即杂种后代中显现不同性状的现象．
（3）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．大写字母表示显性基因，用小写字母表示隐性基因，
（4）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有此性状，在子代中没有出现的是隐性性状，在子代出现的性状的是显性性状．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．
【解答】解：（1）图中亲代是纯种圆粒和纯种皱粒，子一代全是圆粒，表明圆粒是显性性状，皱粒是隐性性状，因此“根据以上实验分析可知”，显性的性状是圆粒（圆粒或者皱粒），在子二代（F2）同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离．
（2）“用A表示显性基因，用a表示隐性基因”，则圆粒的基因组成是AA或Aa，皱粒的基因组成是aa．亲代纯种圆粒和纯种皱粒杂交的遗传图解如图：
，
从图1看出，子一代（F1）的基因组成是Aa；皱粒豌豆的基因组成aa．
（3）假如子一代（F1）圆粒豌豆和皱粒豌豆进行杂交，遗传图解如图2；
，
从图2看出，后代中出现圆粒和皱粒的比例是1：1．
（4）生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，因此“已知豌豆细胞中有7对染色体”，则子一代（F1）圆粒豌豆产生的生殖细胞中染色体数目是7条．
故答案为：（1）圆粒；性状分离
（2）Aa；aa
（3）1：1
（4）7条
47．科学家将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了排序图，如图所示，请回答问题：
（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 成对 存在的．
（2）根据染色体组成可以判断，乙为 男 （填“男”或“女”）性的染色体组成，因为其染色体组成是 22对+XY ．
（3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有 X 染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性，因此从遗传角度看生男生女主要由双亲中 男性 决定．
【考点】人的性别遗传．
【分析】（1）男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体．
（2）图中甲是女性染色体图，乙是男性染色体图．
【解答】解：（1）“从图中可以看出，在人的体细胞中”，染色体是成对存在的
（2）甲图中的第23号性染色体中，大小相同，称为XX染色体，因此性别是女性；乙图中的第23号性染色体中，大小不同，是XY染色体，因此性别是男性．所以“根据染色体组成可以判断”，乙为男性的染色体组成，其染色体表示为22对+XY．
（3）人的性别遗传过程如图：
．
从性别遗传图解看出，甲产生的生殖细胞（含X的卵细胞）与乙产生的含有X染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性，因此从遗传角度看生男生女主要由双亲中男性决定．
故答案为：（1）成对
（2）男；22对+XY
（3）X；男性
48．野外观察发现生活在青草丛中的昆虫大多是绿色的．昆虫的这种保护色是怎么形成的呢？某生物课外小组的同学对此进行了模拟实验．实验过程如下：
步骤1
在一间铺有绿色地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内
步骤2
半小时后，撤出母鸡，计算两种颜色昆虫的幸存者数．
步骤3
假设每个幸存者都产生2个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投放两种颜色的昆虫，放回母鸡．
步骤4
半小时后，又撤出母鸡，再次计算两种颜色昆虫的幸存者数．
步骤5
重复步骤3和步骤4至第三代
步骤6
统计数据如下表：昆 虫第一代第二代第三代 开始数目
幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目 绿色昆虫
20927133920灰色昆虫205154122
（1）步骤1中最开始放入房间的绿色昆虫和灰色昆虫种类相同大小相似，这是因为实验组和对照组只能有 一 个因素不同．
（2）第三代中， 绿色 昆虫的幸存者较多，这是因为昆虫的体色与周围环境的色彩 一致 ，能有利于躲避捕食者，而获得更大的生存和繁殖机会．
（3）生物保护色的形成是 自然选择 的结果，这种学说是英国生物学家 达尔文 提出的．
【考点】生物进化的原因．
【分析】1、在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的．使实验结果具有说服力．
2、动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色．
【解答】解：（1）对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜．这样便于排除其他条件干扰实验．因此步骤1中最开始放入房间的绿色昆虫和灰色昆虫种类相同大小相似，这是因为实验组和对照组只能有一个因素不同．
（2）由于绿色的适应了环境不容易被敌害发现，灰色的不适应环境容易被敌害发现，造成绿色幸存的增多，灰色幸存的减少．这是因为昆虫的体色与周围环境的色彩一致，能有利于躲避捕食者，而获得更大的生存和繁殖机会．
（3）动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护色；达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的，是自然选择的结果．
故答案为：（1）一
（2）绿色；一致
（3）自然选择；达尔文
2017年2月22日
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