小学语文教科版二年级下册第八单元提升练习（含答案）

第八单元提升练习
一、给加点的字选择正确的读音。
1.小动物比美大赛开始了。那个长着大红冠(guān　guàn)子的公鸡能获得冠(guān　guàn)军吗
2.有的少(shǎo　shào)年儿童缺少(shǎo　shào)实践的机会。
3.丑小鸭忽然看到镜子似(sì　shì)的湖面上,出现了一个美丽的影子,似(sì　shì)乎是自己的影子。
二、读拼音,写字词。
三、我会填。
1.“躲”是　　　结构。第三笔是　　　,组词　
　、　　　　。
2.“极”的偏旁是　　　,除去部首还剩　　　画。带这个偏旁的字还有　　　　和　　　　等。“极”字换个偏旁能变成　　　字,组词　　　　。
3.“整”的偏旁是　　　,它的第七笔是　　　。可以组词为　　　　、　　　　。
四、帮汉字找座位。
盛　胜
1.春天,公园里百花(　　)开,很多游人前来赏花。
2.拔河比赛需要同学们团结一心,共同取得比赛的(　　)利。
部　陪
3.在妈妈的(　　)伴下,我胆子大起来,不再害怕黑夜了。
4.遇到不认识的字,我们要用(　　)首查字法来认识它。
五、按要求写句子。
1.我被这美丽的景色迷住了。(改成“把”字句)

2.大公鸡找人比美。(扩写句子)
　　　　　的大公鸡　　　　找人比美。
3.月亮露出笑脸,星星眨着眼睛。(照样子,写拟人句)

六、根据课文内容填空。
1.学习了《世界上最美的是什么》,我们知道　　　　　　　就是最美的。
2.《美丽的公鸡》中的大公鸡先后找　　　　　　、　　　　　、　　　　　比美。大公鸡听了老马的话,懂得了美不美不光看　　　　　　,还要看能不能　　　　　　　。
七、课内阅读。
世界上最美的是什么(节选)
小鹿穿过山谷,跑上险峰,他决心采来顶峰上的宝石,夺取比赛的胜利。突然,他看见小刺猬从山崖上滚了下来。小鹿急忙奔过去接住他,自己却猛地摔倒在岩石上,腿和脚都摔坏了……
太阳落山了,小蜜蜂、小燕子早就飞回来了,只有小鹿还没有回来。
月亮露出笑脸,星星眨着眼睛,小鹿一瘸一拐地回来了。他满身泥污,大家惊讶地望着他。
1.小蜜蜂、小燕子早就飞回来了,为什么小鹿还没有回来呢

2.看到小鹿满身泥污,大家心里会想些什么呢

3.你喜欢文中的小鹿吗 为什么

八、课外阅读。
耳朵上的绿星星
今天是小松鼠的生日,她想把自己打扮得漂亮一些。
小松鼠说:“我用小草编顶帽子,戴在头上一定很不错。”
小草说:“别摘我,别摘我,我会疼的呀!”
小松鼠说:“摘一朵红玫瑰花别在胸前,一定很好看。”
玫瑰花说:“别摘我,别摘我,我会疼的呀!”
小松鼠没摘小草,也没摘玫瑰花,空着手回家了。她想:没有草帽,没有胸花,我一定不漂亮。
晚上,朋友们都来祝贺小松鼠的生日。大家一见到小松鼠,都叫起来:“啊!小松鼠今天真漂亮!”小松鼠对着镜子一看,她惊讶地发现:在她的耳朵上,出现了两颗小小的绿星星,美极了。
月亮出来了。小松鼠耳朵上的绿星星闪闪发光,没有比这更美丽的了。
朋友们走了,小松鼠耳朵上的绿星星飞了下来,原来他们是两只可爱的萤火虫。萤火虫说:“是小草和玫瑰花让我们来打扮你的,因为你是一个心地善良的好松鼠。”小松鼠听了,心里甜滋滋的。
1.“别”在字典里的解释有:①不要;②绷住或卡住,插住;③另外,另外的。文中“摘一朵红玫瑰花别在胸前”中的“别”应选第　　　种解释;“别摘我”中的“别”应选第　　　种解释。
2.小松鼠耳朵上的绿星星是　　　　。
3.小松鼠想把自己打扮得漂亮一点儿,可是她为什么没戴草帽,也没有别胸花

九、写话乐园。
让　　座
仔细看图,图上都有谁 他们都在做什么
参考答案