2016-2017学年下学期二年级期中检测卷
班级:
姓名:
满分:100分
考试时间:90分钟
题序
一
二
三
总分
得分
一、基础知识。(58分)
1.读拼音,写词语。(18分)
2.给加点的字选择正确的读音。(6分)
旺盛(shèng chéng)
空地(kōng kòng)
分辨(bàn biàn)
行驶(xíng hánɡ)
暑假(jiǎ jià)
胳膊(bo bó)
3.帮汉字找座位。(8分)
(1)弯 湾
海( ) ( )曲
(2)在 再
( )三 正( )
(3)尤 龙
( )其 巨( )
(4)象 像
( )征 画( )
4.画去括号内不恰当的字。(4分)
迫不(急 及)待 不(计 记)其数
聚精(会 回)神 刻苦(钻 专)研
5.照样子,写词语。(4分)
笑:笑呵呵
亮: 绿:
金: 懒:
6.反义词碰碰车。(8分)
近—( ) 新—( ) 长—( )
细—( ) 好—( ) 薄—( )
喜欢—( ) 过去—( )
7.帮词语找座位。(4分)
细心 决心
(1)童第周暗暗下( ):我一定要为中国人争气。
(2)这种手术非常难做,不仅要有熟练的技术,还必须耐心和( )。
参加 参观
(3)老师带领同学们( )科技馆。
(4)明天,我要( )唱歌比赛。
8.按要求写句子。(6分)
(1)用“ ”写一句话。
(2)用“!”写一句话。
二、阅读理解。(22分)
(一)课内阅读。(10分)
少
年
聂
耳(节选)
一天下午,聂耳和哥哥到昆明西山去游玩儿。哥哥去攀登龙门山,聂耳却独自站在一棵大青树下吹起了笛子。
傍晚,天空忽然阴云密布,下起了蒙蒙细雨。聂耳全神贯注地吹着笛子,似乎一点儿也没有察觉到。悠扬的笛声飘荡在林间小路上,许多行人被吸引了,都站在细雨中静静地听他吹笛子。
哥哥从龙门山下来,看见聂耳站在雨中吹笛子,连忙跑过去替他撑着雨伞,让他尽情吹奏。迎着滇池上的点点归帆,聂耳用美妙的笛声,赞美家乡的湖光山色。
1.根据意思从选文中找出相应的词语。(4分)
(1)形容注意力高度集中。( )
(2)形容声音时高时低而和谐。( )
2.聂耳是我国杰出的音乐家,我国的国歌《 》就是他谱曲的。(2分)
3.找出描写天气的句子,用“ ”画出来。
(2分)
4.从选文中可以看出聂耳是一个怎样的人 (2分)
(二)课外阅读。(12分)
动物的尾巴
你知道动物的尾巴有什么用处吗
牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天总是不停地甩来甩去。牛就是用它赶走叮在背上的蚊子的。
狗的尾巴还能表达感情呢!它一见主人,尾巴就会摇个不停;见到陌生人,它马上会把尾巴竖起来,还发出“汪汪”的叫声。
松鼠在林间蹦来蹦去,它那条降落伞似的大尾巴特别引人注目。
鱼的尾部左右摆动可使鱼在水中前进或改变方向。
动物的尾巴真是各有各的用处啊!
1.“用”改动一笔能变成 字;“注”换个偏旁能变成 字,组词 。(3分)
2.在短文中找出一个比喻句,用“ ”画出来。(2分)
3.短文是围绕着哪句话来写的 (4分)
4.牛尾巴的作用是 ;狗尾巴的作用是 ;鱼尾巴的作用是 。(3分)
三、写话乐园。(20分)
请仔细观察图画,图中小朋友在干什么,发生了什么事 结果怎样
参考答案
小学二年级语文
第10页,共7页
小学二年级语文
第10页,共8页
小学二年级语文
第10页,共9页
小学二年级语文
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