小学语文教科版二年级下册课外阅读训练（含答案）

课外阅读归类训练（教科版二年级下册）
一、读一读，猜谜语。
胡子不多两边翘，开口总说妙妙妙，黑夜巡逻眼似灯，处方粮库他放哨。（打一种小动物）谜底：（
）
小时像逗号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军。（打一种小动物）
谜底：（
）
悬崖挂块大白帘，千手万脚捉不住，远听千军万马吼，近看银泉飞下谷。(打一自然现象)
谜底：（
）
二、阅读短文，回答问题。
（一）月亮湾
我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。
　　村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。
　　村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
1．填上合适的词。
一（
）鱼儿
一（
）朝霞
一（
）农田
一（
）茶树
一（
）石桥
一（
）小河
一（
）竹椅
一（
）龙舟
2．巧添词语。
（
）的农田
（
）的河水
（
）的桃花
（
）的朝霞
（
）的笑声
（
）的村庄
3．比一比，说一说哪句更好些。
①
河水倒映着小桥、绿树和青山。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。___________________________________________________________
②
过了桥，是一片农田。
过了桥，是一片绿油油的农田。___________________________________________________________
4．这篇文章共有几个自然段。第几段讲的是小河的景色？把文中描写山的景色的句子写下来。
（二）小鹿回家
在一个宁静的夜晚，弯弯的月亮挂在天上，皎洁的月光笼照着大地，森林一片寂静。

小鹿跟妈妈去散步，走着走着，小鹿和妈妈走散了，它急得哇哇大哭起来。正巧，前面来了一只小乌龟，看到小鹿正在哭泣，便慢慢地走过来问：“请问你为什么在这儿哭呀？”

小鹿红着眼睛说：“我和妈妈一起散步走散了，我找不到妈妈了。”说着，大颗大颗的眼泪又顺着小鹿的面颊上淌下来。小乌龟说：“别哭别哭，我家就在这森林的深处一棵小橡树旁，可能你的妈妈就在那附近，我带你去看看吧。”

于是，它让小鹿俯下身，自己不急不慌地爬到小鹿的背上。小鹿迈着轻快的脚步来到了小乌龟的家，发现自己的妈妈正在墙角打磕睡呢！

小乌龟的妈妈赶紧用水果招待了小鹿和它的妈妈。夜深了，小鹿和妈妈手牵着手回家了。
1．我会填。
的夜晚
的眼泪
的月光
的月亮
2．近义词对对碰。
宁静
皎洁
正巧
不急不慌
3．小鹿为什么哭呀？他碰到了谁？
4．小鹿是怎样找到妈妈的？
（三）桂林山水甲天下
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽到下来。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上,人在画中游"。
1．桂林的山有什么特点？
2．小猫钓鱼。（连线）
翠绿的
峰峦雄伟的
新生的
红叶似火的
泰山
香山
屏障
竹笋
3.
说说“舟行碧波上,人在画中游”的意思。
三、快乐阅读。
（一）水乡歌
水乡什么多？水多。千条渠，万条河，河塘一个连一个，处处绿水扬清波；
水乡什么多？桥多。东一座，西一座，东西南北千万座，出门就要把桥过。
水乡什么多？船多。千只船，万只驳，白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河；
水乡什么多？歌多。千首曲，万首歌，装满一箩又一箩，唱出水乡新生活。
1.巧填词语。
一渠
一白云
一船
一池塘
一白帆
一歌曲
2.水乡的_____多，_____多，_____多，
多。
3.
什么多？多。座，座，_________________，把桥过。
4.想想看，那一箩又一箩里装的是什么呢？__________________________________________________________
（二）春雨的色彩（节选）
小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨下到草地上，草地绿了。”
小麻雀说：“不对，不对！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。”
小黄莺说：“不对，不对！春雨是黄色的。你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。”
1.短文共有（
）个自然段。
2.短文写了（
）、（
）和（
）在争论（
）
3.小燕子说春雨是（
）色的；小麻雀说春雨是（
）色的；小黄莺说春雨是（
）色的。
（三）老鹰来了
冬天的早晨，兔兄弟俩一块儿在山坡上做游戏。忽然看见鸟儿一阵乱飞，还在喊：“不好了，老鹰来了，快藏起来！”
小灰兔慌了：“这里没有洞，我们往哪儿藏啊？”小白兔告诉小灰兔：“你藏到乱石堆里！”
小灰兔忙问：“哥哥，你怎么办呢？”“你快藏吧，别管我。”小白兔说完，往湖边的雪地里跑去。
老鹰飞来了。它在天上瞧了又瞧，什么也没有找到，绕了几个圈子就飞走了。
小灰兔问小白兔：“这个办法真好。哥哥，你是怎么想出来的呢？”
1.“兔兄弟俩”指的是（
）
⑴两只小白兔
⑵两只小灰兔
⑶白兔哥哥和灰兔弟弟
⑷灰兔哥哥和白兔弟弟
2.小灰兔藏到了（
）
⑴山坡上
⑵乱石堆里
⑶山洞里
⑷湖边的雪地里
3.照样子，写句子。
例：冬天的早晨，兔兄弟俩一块儿在山坡上做游戏。春天的中午，
一块儿在河边
。
4.如果你是小白兔，你能告诉小灰兔这个办法是怎么想出来的吗？
四、阅读下列短文，回答问题。
（一）《热闹的菜园》
豆角青青扁又长，茄子身穿紫衣裳。
丝瓜长长披绿袍，萝卜地里捉迷藏。
番茄红红像灯笼，莲藕胖胖泥中躺。
辣椒长着尖尖嘴，南瓜越老皮越黄。
1.照样子，写一写。扁又长：
、
。
2.短文有几句话？写了哪几种蔬菜？
。
3.连一连。
豆角
绿色
茄子
圆圆
丝瓜
青色
豆角
尖尖
南瓜
黄色
辣椒
长长
（二）好斗的小螃蟹
蓝色的海湾里，有一只小螃蟹。它仗着有一双夹子，总是欺负别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它，非常得意。突然，它发现了一根小铁棒，心想：“谁敢惹我？看我不夹住你！”“哈哈！”一个男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹！”
1.这篇短文有
个自然段。
2.被小螃蟹欺负的小动物有
、
、
。
3.小螃蟹最后的结果是
。
（三）人类的朋友
鸟类大多数是捕捉害虫的能手。
一只啄木鸟在森林里每天要捉三四百只害虫。一只山雀每天吃掉的害虫重量与它本身体重差不多。一窝燕子一个夏天可消灭一百万只虫子。一只猫头鹰每年吃掉的田鼠等于为人类节省两千斤粮食呢！
鸟是人类的朋友，我们一定要爱护它们。
1.短文中写了哪些益（yì）鸟？
2.一只啄木鸟每天要捉（
）害虫。
3.一窝燕子一个夏天可以消灭（
）虫子。
4.读了短文，你明白了什么道理？
。
（四）好朋友
动物园里有只小猫，长得很可爱。
小动物们都喜欢接近他，都想和他做朋友。一天，小猫在河边画画。小兔子说：“小猫画得真好，真是个大画家。”小狐狸说：“这张画太好了，都可以拿去参加比赛了。”小狗说：“不但可以比赛，还可以的第一呢！”小猪却说：“这张画一点都不好，小鸡怎么能在水里游？金钱也不能上树呀！”小猫不好意思地笑了，他说：“谢谢你指出我的错误，你才是我的好朋友。”
1.短文共有
个自然段。
2.短文中写了几种小动物？用“
”画出来。
3.谁是小猫的好朋友？用“▲▲▲”标出来。
4.想一想，对朋友应该怎样？
。
答案：一、猫
青蛙
瀑布
二、（一）条
片
片
片
座
条
把
条
绿油油
清清
美丽
灿烂
欢快
美丽
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
过了桥，是一片绿油油的农田。
3
2
村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
（二）宁静
大颗大颗
皎洁
圆圆
寂静
洁白
碰巧
从容不迫
我和妈妈一起散步走散了，我找不到妈妈了。
小乌龟
小鹿迈着轻快的脚步来到了小乌龟的家，发现自己的妈妈正在墙角打磕睡呢！
（三）奇
秀
险
翠绿的屏障
峰峦雄伟的泰山
新生的竹笋
红叶似火的香山
我们坐上小船在碧波上游荡，看到两岸美丽的景色，我们就像在美丽的画中游览一样。
三、（一）条
朵
只
片
朵
首
水
桥
船
歌
水乡什么多？桥多。东一座，西一座，东西南北千万座，出门就要把桥过。歌曲
（二）3
小燕子
小麻雀
小黄莺
绿色
红色
黄色
（三）⑶
⑵
姐妹俩
洗衣服
小灰兔和乱石堆颜色接近
四、白又胖
黑又瘦
豆角
茄子
丝瓜
萝卜
番茄
莲藕
辣椒
南瓜
豆角青色
丝瓜绿色
南瓜黄色
茄子圆圆
豆角长长
辣椒尖尖
（二）3
小鱼
小乌龟
小虾
我钓到了一只小螃蟹
（三）啄木鸟
山雀
燕子
猫头鹰
三四百
一百万只
鸟是人类的朋友，我们一定要爱护它们。
（四）2
5
小猪
善于指出别人的错误，才是真正的好朋友。
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