山东省菏泽市曹县博宇中学2017届九年级（上）月考历史试卷（12月份）（解析版）

2016-2017学年山东省菏泽市曹县博宇中学九年级（上）月考历史试卷（12月份）
　
一、选择题（20题，每小题1分，共20分）
1．人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是（　　）
A．欧洲三大工人运动
B．《共产党宣言》的发表
C．巴黎公社
D．俄国十月革命
2．1929～1933年资本主义世界经济大危机首先爆发在（　　）
A．美国
B．德国
C．英国
D．日本
3．1929﹣1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机．当时人们最有可能的体验是（　　）
A．“牛奶面包价格都涨到天上去了”
B．“找工作比买彩票中奖还要难”
C．“整个西方世界象一潭死水般平静”
D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟”
4．罗斯福新政的中心措施是（　　）
A．刺激消费和生产
B．国家对农业的调整
C．国家对工业的调整
D．整顿改革金融业
5．希特勒上台后制造的“国会纵火案”针对的是（　　）
A．德国共产党
B．资产阶级政党
C．犹太民族
D．垄断资本家
6．1943年3月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点．”这个“转折点”是指（　　）
A．日本偷袭珍珠港
B．莫斯科保卫战
C．斯大林格勒会战
D．诺曼底登陆
7．二战后，日本成为经济强国的原因有（　　）
①接受美国军事订货
②战后的民主改革
③重视科技教育
④大量欧亚移民涌入。
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
8．1944年6月，美英盟军在欧洲开辟的第二战场的地点是（　　）
A．敦刻尔克
B．阿拉曼
C．诺曼底
D．柏林
9．在拉丁美洲推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府走上社会主义道路的国家是（　　）
A．埃及
B．古巴
C．印度
D．巴拿马
10．如图人物是印度共和国第一任总理，他是（　　）
A．甘地
B．提拉克
C．尼赫鲁
D．纳赛尔
11．标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达500年历史结束的事件是（　　）
A．非洲独立年
B．埃及独立
C．阿尔及利亚独立
D．纳米比亚独立
12．下列现实生活中涉及的科技发明，不属于第三次科技革命的是（　　）
A．访问互联网
B．用手机打电话
C．用数码相机拍照
D．在电灯下看书
13．杜鲁门说：“杜鲁门主义与马歇尔计划是一个胡桃的两半．”对这句话的正确理解是（　　）
A．都是美国“冷战”政策的组成部分
B．其实质都是维护共产主义，稳定资本主义
C．都以军事援助为主要形式
D．其最终目的都是为了维护世界和平
14．今年是联合国的成立65周年，当年决定成立这一重要国际组织的会议是（　　）
A．雅尔塔会议
B．开罗会议
C．德黑兰会议
D．波茨坦会议
15．有学者认为：“西方是经济全球化的最大赢家，第三世界却可悲地扮演着输家的角色。”对此认识正确的是（　　）
①经济全球化加剧了社会的贫富分化
②经济区域化阻碍了全球化的实现
③经济全球化加强了西方国家的经济优势
④发展中国家必须全面抵制全球化。
A．①②
B．②③
C．②④
D．①③
16．下列措施不属于赫鲁晓夫农业改革措施的是（　　）
A．削减农业税
B．提高农副产品的收购价格
C．开展大规模垦荒和推行“玉米运动”
D．减少农业投资
17．雨果曾经预测：“所有的欧洲国家…都将紧紧地融合在一个高一级的整体里．”下列最高一级的“整体”是（　　）
A．欧洲原子能共同体
B．欧洲煤钢共同体
C．欧洲经济共同体
D．欧洲联盟
18．1947年8月，印度领导人尼赫鲁在庆祝印度独立时说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己．”这里“厄运的时代”指的是（　　）
A．英国的殖民统治
B．法国的殖民统治
C．德国的法西斯侵略
D．苏联的控制
19．20世纪以来，人类在发展过程中面临着一系列共同问题，如图两幅图反映的问题是（　　）
A．地球生态环境恶化
B．核战争的威胁
C．国际恐怖主义的泛滥
D．贫富差距拉大
20．德莱塞创作的著名小说是（　　）
A．《永别了武器》
B．《老人与海》
C．《约翰 克里斯朵夫》
D．《美国的悲剧》
　
二、非选择题（共3大题21题10分，22题12分，23题8分）
21．20世纪20年代的苏俄、30年代的美国、60年代的匈牙利都进行“改革调整”，并取得不同的结果。按要求回答下列问题。
（1）下表是对三国“改革调整”的总结，请帮助小明同学完成表格中的空白部分。
名称
中心内容
影响
①
实行粮食税，余粮可以在市场上自由买卖；退还一部分收归国有的企业，让国内外资本经营；允许商品生产，恢复商品货币关系。
把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
②
③
提高了美国国家资本主义垄断程度；是资本主义发展史上的一个里程碑。
卡达尔改革
把国家的计划管理和商品生产。市场调节有机地结合起来；发扬社会主义民主。
④
（2）识读下面反映三国“改革调整”的图片，回答问题：
“我们现在正用“新经济政策”来改正我们的许多错误，我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦而不犯这些错误。”﹣﹣列宁
图一
图二
图三：东欧消费者的天堂
请回答：
①图一中列宁所说的“新经济政策”是相对于什么政策而言的？
②图二反映了30年代美国“改革调整”的特点是什么？
③假如你是60年代的匈牙利的一位居民，说出你生活的最大变化是什么？
（3）根据上述学习活动，简要概括苏俄、美国和匈牙利“改革调整”的共同特征。想想，历史上的这些改革，对当前我国的社会主义建设有哪些启示？
22．材料分析题
18世纪以来，世界先后发生了三次科技革命，极大提高了社会的生产能力，促使人类社会各个领域发生着深刻变革。
材料一：“世界变得越来越小”
材料二：19世纪人类的知识量大约50年翻一番，20世纪初则缩短为30年，20世纪中叶为20年，到80年代只需3到5年。世界的重大发明在16世纪只有26项，17世纪增至106项，18世纪156项，19世纪546项，进入20世纪，仅前50年就达961项，比此前的总和还多127项。
材料三：高技术改善了人们的生活，但是，科技发展也带来许多负面影响。到20世纪末，人类不止一次打开“潘多拉的盒子”：全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核武器的威胁……以科技进步为核心的人类文明如何发展，已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
回顾三次科技革命的历史，回答相关问题：
（1）材料一反映的科技成就对人类生活的积极影响是什么？（至少说出两点）
（2）根据材料二概括出第三次科技革命最主要的特点是什么？
（3）材料一中的图片属于第二次科技革命的是？（写出图片序号）在第三次科技革命中，中国抓住机遇取得了哪些重大成果（任举两例）？
（4）请说出三次科技革命分别把人类带进什么时代？
（5）从材料三中你能得出什么信息？
23．阅读材料，回答问题
材料一：2014年4月23日﹣29日，美国总统奥巴马展开亚洲行，行程中包括了日本，4月25日，美日两国发表了奥巴马总统与安倍首相会谈成果的联合声明，首次宣传，《日美安保条约》“适用于包括尖阁诸岛（中国钓鱼岛）在内的所有处于日本政权之下的领土“；美国今天对安倍政权的绥靖政策，只能给未来的东亚和平与稳定带来严重消极影响，一定会遭到中国和日本爱好和平人民的坚决反对。
（1）当时西方大国将纵容德国法西斯侵略的绥靖政策推向顶峰的标志事件是什么？
材料二：《美日安保条约》是冷战时期的产物，无法改变钓鱼岛属于中国的这一事实。外交部对美日联合声明表示严重关切，美日应该如何做才有利于地区的和平、稳定和繁荣？六十多年前的冷战思维到今天是不是需要进行反思了？我建议他们从两千多年前中国的先哲孔子的智慧中得到一些启示。孔子曰：“君子和而不同”、“君子周而不比”（君子以公正之心对待天下人）。
（2）“冷战”开始的标志的什么？“冷战”结束后，世界各地冲突和局部战争不断，请举出两个例子。
（3）下面是“世界政治格局演变”的结构图，有两处错误，请在图上标出并改正。
（4）外交部发言人秦刚所说的：“我建议他们从两千多年前中国的先哲孔子的智慧中得到一些启示。”材料中孔子的思想智慧可以让他们得到怎样的启示？
　
2016-2017学年山东省菏泽市曹县博宇中学九年级（上）月考历史试卷（12月份）
参考答案与试题解析
　
一、选择题（20题，每小题1分，共20分）
1．人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是（　　）
A．欧洲三大工人运动
B．《共产党宣言》的发表
C．巴黎公社
D．俄国十月革命
【分析】本题考查十月革命．
【解答】十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义的理论变为了现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响．
故选D．
　
2．1929～1933年资本主义世界经济大危机首先爆发在（　　）
A．美国
B．德国
C．英国
D．日本
【分析】本题考查罗斯福新政．
【解答】1929年﹣1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度．经济危机的特点是：时间长、范围广、破坏性大．罗斯福就任美国总统后实行了新政，《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础．罗斯福新政是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河，进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑；使美国度过了经济危机．
故选A．
　
3．1929﹣1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机．当时人们最有可能的体验是（　　）
A．“牛奶面包价格都涨到天上去了”
B．“找工作比买彩票中奖还要难”
C．“整个西方世界象一潭死水般平静”
D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟”
【分析】本题考查1929﹣1933年资本主义世界的经济危机的危害．
【解答】根据所学知识可知，在1929﹣1933年经济危机的影响下，美国工业生产陷人瘫痪状态，失业人员剧增，人民生活困苦不堪，导致社会矛盾十分尖锐．“牛奶面包价格都涨到天上去了”就是这一经济危机的结果．
故选A．
　
4．罗斯福新政的中心措施是（　　）
A．刺激消费和生产
B．国家对农业的调整
C．国家对工业的调整
D．整顿改革金融业
【分析】本题考查的是罗斯福新政．
【解答】我们通过学过的知识知道：罗斯福新政四项内容，其中心措施是国家对工业的调整．1933年，美国通过《国家工业复兴法》，开始对工业进行调整．
故选C．
　
5．希特勒上台后制造的“国会纵火案”针对的是（　　）
A．德国共产党
B．资产阶级政党
C．犹太民族
D．垄断资本家
【分析】本题考查的是国会纵火案．
【解答】1933年初，希特勒出任德国总理，掌握了国家政权．希特勒上台后，首先把矛头对准了德国共产党．德国纳粹党策划焚烧了德国国会大厦，借机嫁祸共产党，利用这一事件镇压德国共产党和其他进步力量．
故选A．
　
6．1943年3月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点．”这个“转折点”是指（　　）
A．日本偷袭珍珠港
B．莫斯科保卫战
C．斯大林格勒会战
D．诺曼底登陆
【分析】本题考查的是斯大林格勒战役．“1943年”是解答本题的关键．
【解答】1943年2月，苏军取得了斯大林格勒会战的胜利．斯大林格勒会战是二战中最关键性的战役，它不仅是苏德战场根本转折的开始，而且是第二次世界大战的重要转折点．
故选C．
　
7．二战后，日本成为经济强国的原因有（　　）
①接受美国军事订货
②战后的民主改革
③重视科技教育
④大量欧亚移民涌入。
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
【分析】本题考查的是战后日本经济发展的知识点．
【解答】二战后，日本成为经济强国的原因有接受美国军事订货、战后的民主改革、重视科技教育．大量欧亚移民涌入不是二战后，日本成为经济强国的原因．
故选A．
　
8．1944年6月，美英盟军在欧洲开辟的第二战场的地点是（　　）
A．敦刻尔克
B．阿拉曼
C．诺曼底
D．柏林
【分析】本题考查诺曼底登陆．
【解答】1944年6月，经过长期周密准备，美英盟军在法国的诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场．盟国武装力量开始从东西南三面围攻德国，第二次世界大战进入了粉碎德国法西斯的最后决战阶段．
故选C．
　
9．在拉丁美洲推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府走上社会主义道路的国家是（　　）
A．埃及
B．古巴
C．印度
D．巴拿马
【分析】本题考查拉丁美洲捍卫国家主权斗争的史实．
【解答】题干中关键信息是“推翻美国扶植的傀儡政权”“走上社会主义道路”．根据所学知识可知，1959年，拉丁美洲的古巴人民在卡斯特罗的领导下举行武装起义，推翻亲美政府的独裁统治，建立起革命政权，走上社会主义道路．
故选B．
　
10．如图人物是印度共和国第一任总理，他是（　　）
A．甘地
B．提拉克
C．尼赫鲁
D．纳赛尔
【分析】本题考查尼赫鲁．
【解答】1947年，英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分成印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治（根据宗教信仰不同）．印度共和国的第一任总理是尼赫鲁．
故选C．
　
11．标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达500年历史结束的事件是（　　）
A．非洲独立年
B．埃及独立
C．阿尔及利亚独立
D．纳米比亚独立
【分析】本题考查的知识点是非洲独立运动，要熟记纳米比亚独立的历史意义．
【解答】1990年3月纳米比亚独立，标志着欧洲殖民者入侵、奴役非洲长达5个世纪的历史结束，也标志着世界殖民体系的最终崩溃．
故选D．
　
12．下列现实生活中涉及的科技发明，不属于第三次科技革命的是（　　）
A．访问互联网
B．用手机打电话
C．用数码相机拍照
D．在电灯下看书
【分析】本题考查第三次科技革命的相关知识．
【解答】据所学知，互联网、手机、数码相机都是第三次科技革命的成果，而电灯是第二次工业革命的成果．
故选D．
　
13．杜鲁门说：“杜鲁门主义与马歇尔计划是一个胡桃的两半．”对这句话的正确理解是（　　）
A．都是美国“冷战”政策的组成部分
B．其实质都是维护共产主义，稳定资本主义
C．都以军事援助为主要形式
D．其最终目的都是为了维护世界和平
【分析】本题主要考查学生对美苏之间“冷战”有关知识的准确识记．
【解答】依据所学知识可知，二战后，美苏战时同盟结束．1947年，美总统杜鲁门提出“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”．“杜鲁门主义”的出台，标志着美苏之间“冷战”开始．后来，美国在经济上推行马歇尔计划．杜鲁门主义与马歇尔计划都是美国“冷战”政策的组成部分．
故选A．
　
14．今年是联合国的成立65周年，当年决定成立这一重要国际组织的会议是（　　）
A．雅尔塔会议
B．开罗会议
C．德黑兰会议
D．波茨坦会议
【分析】本题考查了雅尔塔会议．
【解答】决定成立联合国的会议是雅尔塔会议．为了协调行动，尽快打败法西斯，1945年2月，美国、英国、苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联雅尔塔召开会议．会议决定打败德国后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义．同时，还决定成立联合国．苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战．
故选A．
　
15．有学者认为：“西方是经济全球化的最大赢家，第三世界却可悲地扮演着输家的角色。”对此认识正确的是（　　）
①经济全球化加剧了社会的贫富分化
②经济区域化阻碍了全球化的实现
③经济全球化加强了西方国家的经济优势
④发展中国家必须全面抵制全球化。
A．①②
B．②③
C．②④
D．①③
【分析】本题考查的是经济全球化．
【解答】有学者认为：“西方是经济全球化的最大赢家，第三世界却可悲地扮演着输家的角色．”对此认识正确的是①经济全球化加剧了社会的贫富分化，③经济全球化加强了西方国家的经济优势．②经济区域化促进了全球化的实现，不是阻碍了全球化的实现；④发展中国家必须全面抵制全球化的认识是错误的，经济全球化的趋势是不可逆转的潮流．
故选D．
　
16．下列措施不属于赫鲁晓夫农业改革措施的是（　　）
A．削减农业税
B．提高农副产品的收购价格
C．开展大规模垦荒和推行“玉米运动”
D．减少农业投资
【分析】本题考查赫鲁晓夫改革．
【解答】为促进农业发展，赫鲁晓夫改革中提高了对农业投资，不是减少农业投资．
故选D．
　
17．雨果曾经预测：“所有的欧洲国家…都将紧紧地融合在一个高一级的整体里．”下列最高一级的“整体”是（　　）
A．欧洲原子能共同体
B．欧洲煤钢共同体
C．欧洲经济共同体
D．欧洲联盟
【分析】本题考查了欧洲走向联合的历程．
【解答】题干材料中的“欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”可知反映的是欧洲联合，设问考查最高一级的“整体”．1951年德法等六国签署《欧洲煤钢共同体条约》，1952年成立欧洲煤钢共同体，1958年成立欧洲经济共同体、原子能共同体，1967年将三个组织合并，成立欧洲共同体，1993年西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟．
故选D．
　
18．1947年8月，印度领导人尼赫鲁在庆祝印度独立时说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己．”这里“厄运的时代”指的是（　　）
A．英国的殖民统治
B．法国的殖民统治
C．德国的法西斯侵略
D．苏联的控制
【分析】本题考查的是亚非拉的奋起的相关内容．
【解答】分析题干材料，尼赫鲁在庆祝印度独立时候所说的这句话，联系所学知识，可知“厄运的时代”是指印度在英国的殖民统治之下．独立后结束了这个时代．
故选A．
　
19．20世纪以来，人类在发展过程中面临着一系列共同问题，如图两幅图反映的问题是（　　）
A．地球生态环境恶化
B．核战争的威胁
C．国际恐怖主义的泛滥
D．贫富差距拉大
【分析】本题考查地球生态环境恶化．
【解答】题目给出的《救救我吧﹣﹣打吊瓶的权》（漫画）和《1971年成立于英国的“地球之友”绿色和平组织》，体现了当今环境恶化与保护环境，据此可知这两幅图片反映的问题是地球生态环境恶化．
故选A．
　
20．德莱塞创作的著名小说是（　　）
A．《永别了武器》
B．《老人与海》
C．《约翰 克里斯朵夫》
D．《美国的悲剧》
【分析】本题考查美国作家德莱塞．
【解答】美国作家德莱塞创作的著名小说是《美国的悲剧》．
故选D．
　
二、非选择题（共3大题21题10分，22题12分，23题8分）
21．20世纪20年代的苏俄、30年代的美国、60年代的匈牙利都进行“改革调整”，并取得不同的结果。按要求回答下列问题。
（1）下表是对三国“改革调整”的总结，请帮助小明同学完成表格中的空白部分。
名称
中心内容
影响
①
实行粮食税，余粮可以在市场上自由买卖；退还一部分收归国有的企业，让国内外资本经营；允许商品生产，恢复商品货币关系。
把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
②
③
提高了美国国家资本主义垄断程度；是资本主义发展史上的一个里程碑。
卡达尔改革
把国家的计划管理和商品生产。市场调节有机地结合起来；发扬社会主义民主。
④
（2）识读下面反映三国“改革调整”的图片，回答问题：
“我们现在正用“新经济政策”来改正我们的许多错误，我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦而不犯这些错误。”﹣﹣列宁
图一
图二
图三：东欧消费者的天堂
请回答：
①图一中列宁所说的“新经济政策”是相对于什么政策而言的？
②图二反映了30年代美国“改革调整”的特点是什么？
③假如你是60年代的匈牙利的一位居民，说出你生活的最大变化是什么？
（3）根据上述学习活动，简要概括苏俄、美国和匈牙利“改革调整”的共同特征。想想，历史上的这些改革，对当前我国的社会主义建设有哪些启示？
【分析】（1）本题考查新经济政策、罗斯福新政、卡达尔改革的内容与影响．
（2）本题考查战时共产主义政策、罗斯福新政的特点、卡达尔改革的作用．
（3）本题考查苏俄、美国和匈牙利“改革调整”的共同特征和对当前我国的社会主义建设的启示．
【解答】（1）根据“实行粮食税，余粮可以在市场上自由买卖；退还一部分收归国有的企业，让国内外资本经营；允许商品生产，恢复商品货币关系．”的中心内容和“把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来．”的影响可判断事件名称①是新经济政策；根据“提高了美国国家资本主义垄断程度；是资本主义发展史上的一个里程碑．”的影响可判断事件名称②是罗斯福新政；③中心内容为整顿银行，恢复银行信用；调整农业；调整工业（或颁布实施《全国工业复兴法》）；进行社会救治（或兴办公共工程）；结合所学知识可知“卡达尔改革”“把国家的计划管理和商品生产．市场调节有机地结合起来；发扬社会主义民主．”④的影响是使匈牙利经济稳步发展，人民生活水平有了明显提高，国家政局保持长期稳定．
（2）①列宁“我们现在正用“新经济政策”来改正我们的许多错误，我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦而不犯这些错误”这里的“新经济政策”是相对于战时共产主义政策而言的；②图二是罗斯福新政中的蓝鹰标识，它反映了30年代美国“改革调整”的特点是国家加强对经济的干预和指导；
③根据图三：东欧消费者的天堂；联系所学知识可知60年代的匈牙利的生活的最大变化是生活水平提高了，不用排队就能买到基本生活物资．
（3）苏俄、美国和匈牙利“改革调整”的共同特征是国家加强对经济的干预和指导（或把计划经济和市场经济相互结合）；这给我们的启示有要从体制上进行全面改革，把国家的计划管理和市场调节有机地结合；要发扬社会主义民主，健全社会主义法制等（言之有理即正确）．
故答案为：
（1）①新经济政策；②罗斯福新政；③整顿银行，恢复银行信用；调整农业；调整工业（或颁布实施《全国工业复兴法》）；进行社会救治（或兴办公共工程）；④经济稳步发展，人民生活水平有了明显提高，国家政局保持长期稳定．
（2）①战时共产主义政策；②颁布和实施《全国工业复兴法》（或调整工业）；③生活水平提高了．
（3）特征：国家加强对经济的干预和指导（或把计划经济和市场经济相互结合）；启示：要从体制上进行全面改革，把国家的计划管理和市场调节有机地结合；要发扬社会主义民主，健全社会主义法制等（言之有理即正确）．
　
22．材料分析题
18世纪以来，世界先后发生了三次科技革命，极大提高了社会的生产能力，促使人类社会各个领域发生着深刻变革。
材料一：“世界变得越来越小”
材料二：19世纪人类的知识量大约50年翻一番，20世纪初则缩短为30年，20世纪中叶为20年，到80年代只需3到5年。世界的重大发明在16世纪只有26项，17世纪增至106项，18世纪156项，19世纪546项，进入20世纪，仅前50年就达961项，比此前的总和还多127项。
材料三：高技术改善了人们的生活，但是，科技发展也带来许多负面影响。到20世纪末，人类不止一次打开“潘多拉的盒子”：全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核武器的威胁……以科技进步为核心的人类文明如何发展，已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
回顾三次科技革命的历史，回答相关问题：
（1）材料一反映的科技成就对人类生活的积极影响是什么？（至少说出两点）
（2）根据材料二概括出第三次科技革命最主要的特点是什么？
（3）材料一中的图片属于第二次科技革命的是？（写出图片序号）在第三次科技革命中，中国抓住机遇取得了哪些重大成果（任举两例）？
（4）请说出三次科技革命分别把人类带进什么时代？
（5）从材料三中你能得出什么信息？
【分析】（1）本题考查科技成就对人类生活的积极影响．
（2）本题考查第三次科技革命最主要的特点．
（3）本题考查第二次科技革命．
（4）本题考查三次科技革命．
（5）本题考查科技发展带来的负面影响．
【解答】（1）科技给人类生活带来的积极影响有火车、汽车和飞机的出现扩大了人类的活动空间，密切了人类的联系；网络改变了人们的工作和学习的方式和途径，使人类进入到“网络时代”等．
（2）据材料二“19世纪人类的知识量大约50年翻一番，20世纪初则缩短为30年，20世纪中叶为20年，到80年代只需3到5年．世界的重大发明在16世纪只有26项，17世纪增至106项，18世纪156项，19世纪546项，进入20世纪，仅前50年就达961项，比此前的总和还多127项”可知，第三次科技革命最主要的特点是科学技术转化为生产力的速度大大加快；科学和技术密切结合相互促进；科学技术各个领域间相互渗透，高度分化又高度综合．
（3）材料一中的图片属于第二次科技革命的是汽车和飞机，即B、C．在第三次科技革命中，中国在这次科技革命中取得的成果主要有：原子弹、导弹、人造地球卫星、神舟飞船系列、籼型杂交水稻等．
（4）第一次科技革命把人类带进蒸汽时代，第二次科技革命把人类带进电气时代，第三次科技革命把人类带进信息时代．
（5）据材料三“高技术改善了人们的生活，但是，科技发展也带来许多负面影响．到20世纪末，人类不止一次打开‘潘多拉的盒子’：全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核武器的威胁…以科技进步为核心的人类文明如何发展，已成为人类迈向知识经济时代的重大课题”可知，高技术改善了人们的生活，但是，科技发展也带来许多负面影响．
故答案为：
（1）有火车、汽车和飞机的出现扩大了人类的活动空间，密切了人类的联系；网络改变了人们的工作和学习的方式和途径，使人类进入到“网络时代”等．
（2）科学技术转化为生产力的速度大大加快；科学和技术密切结合相互促进；科学技术各个领域间相互渗透，高度分化又高度综合．
（3）B、C；原子弹、导弹．
（4）第一次科技革命：蒸汽时代；第二次科技革命：电气时代，第三次科技革命：信息时代．
（5）高技术改善了人们的生活，但是科技发展也带来许多负面影响．
　
23．阅读材料，回答问题
材料一：2014年4月23日﹣29日，美国总统奥巴马展开亚洲行，行程中包括了日本，4月25日，美日两国发表了奥巴马总统与安倍首相会谈成果的联合声明，首次宣传，《日美安保条约》“适用于包括尖阁诸岛（中国钓鱼岛）在内的所有处于日本政权之下的领土“；美国今天对安倍政权的绥靖政策，只能给未来的东亚和平与稳定带来严重消极影响，一定会遭到中国和日本爱好和平人民的坚决反对。
（1）当时西方大国将纵容德国法西斯侵略的绥靖政策推向顶峰的标志事件是什么？
材料二：《美日安保条约》是冷战时期的产物，无法改变钓鱼岛属于中国的这一事实。外交部对美日联合声明表示严重关切，美日应该如何做才有利于地区的和平、稳定和繁荣？六十多年前的冷战思维到今天是不是需要进行反思了？我建议他们从两千多年前中国的先哲孔子的智慧中得到一些启示。孔子曰：“君子和而不同”、“君子周而不比”（君子以公正之心对待天下人）。
（2）“冷战”开始的标志的什么？“冷战”结束后，世界各地冲突和局部战争不断，请举出两个例子。
（3）下面是“世界政治格局演变”的结构图，有两处错误，请在图上标出并改正。
（4）外交部发言人秦刚所说的：“我建议他们从两千多年前中国的先哲孔子的智慧中得到一些启示。”材料中孔子的思想智慧可以让他们得到怎样的启示？
【分析】（1）本题考查绥靖政策．
（2）本题考查冷战．
（3）本题考查世界政治格局演变．
（4）本题考查学生归纳能力．
【解答】（1）1938年9月，英法德意四国在慕尼黑举行会议，并签订了《慕尼黑协定》．协定规定：捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤了南部地区割让给德国，捷方应于十天之内从上述领土撤退完毕，英法应对捷克斯洛伐克的新边界安全给予国际保证．《慕尼黑协定》是绥靖政策达到顶峰的标志．
（2）1947年，美国总统杜鲁门向国会提出咨文，正式阐述美国对苏联政策及整个对外方针．这是美国政府内部酝酿已久的遏制苏联、称霸世界的全球战略，后来被称为杜鲁门主义，杜鲁门主义是美苏冷战正式展开的重要标志，成为美国对外政策的重要转折点．科索沃战争是以美国为首的北约的推动下发生在20世纪末的一场重要的高技术局部战争．伊拉克战争，是以英美军队为主的联合部队在2003年3月20日对伊拉克发动的军事行动，美国以伊拉克藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖分子为由，绕开联合国安理会，单方面对伊拉克实施军事打击．
（3）据题干“世界政治格局演变”的结构图，结合所学可二战结束不久，美国对苏联等社会主义国家推行冷战政，美苏争霸的两极格局逐渐形成．“一超”是指美国，“多强”是指中国、俄罗斯、欧盟、日本．1991年，苏联解体，冷战结束，两极格局也随之瓦解．
（4）本题为开放性问题，学生只要围绕团结和谐相处，不搞帮派等方面作答即可．
故答案为：
（1）签订《慕尼黑协定》．
（2）杜鲁门主义的出台；科索沃战争，伊拉克战争．
（3）
“单击格局”改为“两极格局”；“欧盟、日本、中国、苏联”改为“中国、俄罗斯、欧盟、日本”．
（4）团结和谐相处，不搞帮派．
　
2017年2月22日