小学语文教科版三年级下册第三单元提升练习（含答案）

第三单元提升练习
一、看拼音,写词语。
zhèng
qián
lín
jū
yào
zhàng
(　　
　)
(　　
　)
(　　
　)
huò
zhě
xìn
fēng
jì
xù
(　　
　)
(　　
　)
(　　
　)
kě
xī
cāi
xiǎng
tàn
qì
(　　
　)
(　　
　)
(　　
　)
二、给加点的字选择正确的读音。
债务(zhài　zài)　　恢复(huǐ　huī)
凑钱(còu　zòu)
忙碌(lǜ　lù)
竹筏(fá　dài)
马蹄(dī　tí)
三、给下列字加上偏旁组成新字,再分别组词。
四、按要求写词语。
1.写出含有人体器官名称的词语:
　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.写六字词语:
　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.写出“不 不 ”式的词语:
　　　　　　　　　　　　　　　　　
五、选择合适的关联词填空。
即使……也……　虽然……但是……
不是……而是……　不仅……而且……
1.今天我们把教室打扫得干干净净,(　　　)很累,(　　　)感到很快乐。
2.(　　　)你的学习成绩再好,(　　　)不能骄傲。
3.他(　　　)为了应付任务,(　　　)仔仔细细地打扫了一遍教室。
4.爸爸(　　　)严格要求我们,(　　　)严格要求自己。
六、修改病句。
1.他把卧室里的卫生打扫得干干净净。
2.爷爷经常向我们讲述过去的往事。
3.小黑板上写着当天的重要新闻和天气。
4.快速地从马上跳下来。
七、阅读理解。
(一)课内阅读。
真情的回报(节选)
骑上这辆崭新的自行车送报快多了。当然,我从没想学会在马路上就把报纸扔到订户门口的“绝活”,依旧下车把报纸放到每家门口;下雨下雪天,依旧把报纸放进门里。因为我永远记住了:
。
1.按要求写词语。
(反义词)崭新—(　　　)
(近义词)依旧—(　　　)
2.选文中的“绝活”的含义是(　　)。
A.拿手的本领
B.讽刺不认真送报纸的人想出的省力的办法
3.把选文补充完整。并说说你对所填写内容的理解。
(二)课外阅读。
一名果农将修剪下来的树枝在离屋很远处堆成一堆。一只小鸟开始在树枝上筑巢。农夫发现了,将鸟巢毁坏。鸟儿气急败坏地在农夫身边飞舞,像是在说:“你这个人真是残忍!”
第二天,农夫发现鸟儿又在同一堆树枝上筑巢,只是位置有点儿不同。他又将鸟巢毁坏。鸟儿又在他身旁急切地飞鸣,似乎在说:“你这个恶人,居然毁了我的巢!”
第三天,鸟儿将巢筑在离树枝堆颇远的玫瑰花丛中。这一次,农夫只是笑笑,让鸟儿尽情地筑巢。
很快地,鸟儿在新巢中下蛋并孵出了雏鸟。这时,农夫完成了整园的工作,将树枝堆烧毁了。幸亏鸟妈妈将巢筑在玫瑰花丛中,否则,小鸟们便难逃一劫了。
鸟妈妈看到这一切,它明白了:
。
1.给短文选择一个合适的题目。(　　)
A.筑巢　B.农夫和小鸟　C.爱心巢
2.第一次农夫将小鸟筑的巢毁坏,小鸟认为农夫　　　　　,第二次农夫将小鸟筑的巢毁坏,小鸟认为农夫　　　　　　,第三次,农夫看到小鸟将巢筑在了　　　　　　,他　　　　　　。
3.鸟妈妈明白了什么 在短文的最后补充完整。
4.写出一句保护小鸟的广告语。
八、习作乐园。
想想自己喜欢什么或有什么特长,然后围绕某一方面的爱好或特长写一篇作文。题目自拟。
参考答案
一、挣钱　邻居　要账　或者　信封　继续　可惜
猜想　叹气
二、zhài　huī　còu　lù　fá　tí
三、俩
俩人　辆
车辆　村
村庄　付
付钱　吵
吵闹　秒
一秒钟　借
借钱　错
错误　住
住下　拄
拄着
拒
拒绝　距
距离
四、1.目瞪口呆　头重脚轻　手舞足蹈
2.可望而不可即　远水不解近渴　风马牛不相及
3.不知不觉　不声不响　不可不说
五、1.虽然……但是……　2.即使……也……　3.不是……而是……　
4.不仅……而且……
六、1.他把卧室打扫得干干净净。
2.爷爷经常向我们讲述过去的事。
3.小黑板上写着当天的重要新闻和天气情况。
4.他快速地从马上跳下来。
七、(一)1.破旧　依然　
2.B　
3.诚实的劳动,换来的是难忘的关怀与爱意。第二句略。
(二)1.C　
2.很残忍　是恶人　玫瑰花丛中　只是笑笑　
3.农夫不是坏人,而是保护它们的好人。
4.关爱生灵,保护鸟类。
八、略