==================资料简介======================
第一节 声音的获取与加工 课件:23张PPT
第一节声音的获取与加工 教学设计
1教学目标
知识和技能
1、掌握常见音频文件的类型,理解不同音频文件之间的优缺点
2、掌握声音素材的三种简单获取方式
过程和方法
1、以学生为主体,以教师为主导,运用任务驱动法让学生掌握常见音频文件的格式及他们之间的区别
2、运用小组协作的学习方法进行实践,获取声音素材
情感态度和价值观
1、培养学生自主学习的能力,主动探索、实践操作的能力
2、提高学生的审美能力以及创新能力
2学情分析
本节课是选自粤教版A版《信息技术》第二章第二节的内容。学习的主要内容是了解常见音频的类型,掌握采集与编辑声音素材的基本方法。重难点是掌握声音素材的几种采集方式,学习本节课激发学生的学习兴趣,让学生在实践过程中激发自己的创新能力,张扬自己的个性。
3重点难点
重点:声音素材的获取方式
难点:学会使用windows的“录音机”获取声音素材
4教学过程
课前准备:教师通过语言的引导,让学生对之前的内容进行简单的回顾。
教师适当引导,提出在前面学习了简单的平面设计,看到了很多奇特横生的图片,大大饱了“眼福”,饱了“眼福”还是不够,在接下来的学习中既要他们饱“眼福”也让他们打饱“耳福”
活动1【导入】教师活动
教师准备一首学生语文课堂上学过的诗:乡愁,请同学朗读,在同学朗读过程中,偷偷录制下来,再让学生听,给学生惊喜。
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压缩包内容：
声音剪切和合成.mp3
声音剪辑.mp3
第一节 声音的获取与加工 教学设计.doc
第一节 声音的获取与加工 课件.ppt
