2 雨后课件

课件24张PPT。教科版三下第一单元第2课
雨后冰心资料宝袋作者介绍：
冰心：
原名谢婉莹，福建长乐人 。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。
发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。字词乐园nèn shāo chì jiàn
嫩绿 树梢 赤脚 溅起
jiāo zāo gāo jiāo ào biàn
摔跤 糟糕 骄傲 辫子
qún tòng
裙子 痛快我会写字词乐园左右结构的字有：
嫩 梢 溅 跤 糟 糕 骄 裙半包围结构的字有：痛写字指导：认读指导：“嫩绿”中的“嫩”不是“lèn”而是“nèn”。 你认为标题给我们提供了哪些信息?有什么作用？
1、交代了时间。
2.引起我们的思考：到底写的是雨后的景物，还是雨后发生的事情。吸引读者的兴趣。预习检查1、小组内自由朗读，想一想：如何朗读这首小诗？
2、小组派代表朗读。
3、朗读小提示：
想象文中所描绘的场景，体会兄妹俩踩水时的兴奋和快乐。
要用轻松、欢快的语气来朗读，表现他们欢快的心情。课文解析表情朗读，把握情感：想象第一小节，?感受童心童趣?：
1、读读第一小节，从中你感受到什么？
雨后空气清新?美景如画?孩子们欢乐无比。
2、你从哪些词感受到的？
嫩绿 金光 海洋 一群 赤脚 神仙。细节品读 理解感悟3、观看雨后的图片，你看到了什么？
合作完成1、第一小节写了什么内容：
广场上赤脚的孩子“快乐得好像神仙一样”。
2、平时下雨后，你们都做些什么啊？说一说。表演第二三小节，体验生成快乐：
1、瞧，一片欢乐的海洋！快乐似神仙的小哥哥在干什么？
小哥哥使劲地踩着水。
2、“使劲”还能换成什么词？
用劲、带劲。3、那么，你觉得这是个怎样的小哥哥？
淘气的小哥哥。你看他多开心呀，使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。
4、你们有雨后踩水的经历吗？假如现在你脚下有一潭积水，请你快乐地用劲踩一踩。并把这份快乐带进句子读一读。体会人物特征，再次朗读：
1、读一读：“妹，小心，滑！”
再想一想，用什么语调朗读：
声调提高或短促。亲切地喊、高声地喊、急促地喊，因为广场上人很多，声音低了妹妹听不到。
2、这是个什么样的哥哥？
细心、关爱妹妹。齐读二、三节：
1、让我们男生一起来读一读2、3小节。
2、想一想：2、3小节写了什么？
写了小哥哥雨后踩水的快乐和淘气。
自由读第四小节：
1、“泥裤子”指的是什么？
“泥裤子”指的是小哥哥。
2、看到小哥哥踩水的快乐样子，小妹妹怕不怕摔跤，心里是怎样想的呢？
想玩水又有些害怕，觉得哥哥这样子很有趣，好羡慕哥哥。她为有这样的哥哥而感到快乐和自豪。小组合作：
最后一小节写了什么内容？
用什么样的语调来朗读？
用欢快的语调，读出小妹妹的任性与调皮。写了小妹妹在雨后玩耍的情景。结构梳理一（1）总写— 雨后广场景色孩子们快乐似神仙
使劲踩 滑一跤
小哥哥 天真可爱 童真童趣
二（2—4） 兴奋 骄傲
具体写 小妹妹 小心跑 想摔跤 活泼俏皮主题概括 课文主要描绘了一对兄妹雨后踩水嬉戏的有趣情景，形象地描写了兄妹俩不同的性格和他们喜欢玩水的心理。我们在体会兄妹俩嬉戏的欢快心情的同时，也感受到了生活的美好。写法点拨点面结合写场景：
这种写法是场面描写中常用的一种方法，是出色表现人物，突出中心思想的前提。
本文先写广场是一片欢乐的海洋这是“面”，写戏水的小哥哥和小妹妹就是“点”，突出了孩子们无忧无虑的欢乐场景。拓展提升在你眼中，你觉得这是一个什么样的雨后？
与水共乐、
与泥共舞
心灵感悟 一场雨，改变了广场往日的模样，把广场变成了欢乐的海洋；一场雨，给孩子们带来了无穷的乐趣，为他们提供了尽情戏水的舞台。这些，仿佛就是我们的生活。啊！多么渴望，雨后也去尽情戏水。随堂练习一、根据拼音写出汉字：
nèn lǜ shù shāo chì jiǎo
嫩 绿 树 梢 赤 脚
zāo gāo jiāo ào xiǎo biànr
糟 糕 骄 傲 小 辫儿
tòng kuài qún zi
痛 快 裙 子
二、句式变换。
1、原句：心里却希望自己也摔这么痛快的一跤。
缩句：
希望自己也摔一跤。
2、小树向我们招着小手。
仿写拟人句：
花儿展开了她们的笑脸。
三、阅读短文，回答问题：

观??日??出?
???? 看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。?
残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。?
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rǎn)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。 1. 请在文中找出下面各词的反义词， 写在括号里。
浓——（ ） 慢——（ ）

2.全文有????? 个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第?? ?个自然段讲到的内容。

3. 最后一个自然段第三到第六句话合起来是在写????????? ??????????，这几句话是按照???????? ????????? 的顺序来写。淡 快太阳出来的过程升起的整个过程3 2