快乐读书屋二 一个有缺口的馒头课件

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一个有缺口的馒头课件PPT 曹德权 笔名耕夫，1955年生于四川荣县桥头乡，当过农民，也当过镇长。四川省作协六届理事、自贡市作协常务副主席。主要作品：中篇小说《大山留下一个谜》《梅机关一号指令》等。课件PPT预习检查 1.联系上下文，理解词语
弹尽粮绝:
嫌弃:
3.写出下列词语的反义词
痛苦--- 寂静---欢乐喧闹作战中弹药用完了，粮食也断绝了。
指无法继续作战的危险处境.很讨厌，不想要。课件PPT字词乐园 我会读mán xiāo chù chù 馒硝触搐栓栗挪嚎shuān lì nuó háo课件PPT课文详解 自由朗读，理解感悟一：
第一自然段，这一句写了战场的景象。交代了文章的背景。课件PPT课文详解
第二自然段交代了惠通桥战场上敌我双方的态势，同时折射出这场战役的重大意义，同时体会出大战即将爆发的紧张气氛。
自由朗读，理解感悟二：课件PPT课文详解
第三自然段进一步强调保住怒江的重要，同时说明当时的形式非常严峻。
自由朗读，理解感悟三：课件PPT课文详解
第五自然段中写了“不惜一切代价”，说明前线非常需要这些物资。这一方面说明了情况的紧急，同时为后面的发展埋下伏笔。
自由朗读，理解感悟四：课件PPT课文详解
第六自然段运用了拟人的修辞手法，“疯狂”“向前冲”表明了卡车的速度极快，时间紧迫，同时，让我们体会到当时的情况紧急。自由朗读，理解感悟五：课件PPT课文详解
第七自然段中，对少校的表情、动作的细节描写，从中我们可以体会到少校的愤怒与不忍。自由朗读，理解感悟六：课件PPT课文详解
第八自然段中写少校欲开枪制止哄抢馒头的事态。他表情愤怒，前线已断粮四天，他深知食品、弹药送不上前线的后果，保住馒头就是保住数万官兵的性命，就是保证战斗的胜利。自由朗读，理解感悟七：课件PPT课文详解
第十自然段中，表现了大胡子少校的无奈，同时展示了人物心灵深处的矛盾与抉择。
自由朗读，理解感悟八：课件PPT课文详解
文章第十一自然段中，人们知道战士们是为了保卫国家，保卫人民、保卫土地，在和敌人拼死抗争。
自由朗读，理解感悟九：课件PPT课文详解
文章的第十二自然段中，描写小女孩的动作、语言和神情，表现了小女孩的深明大义。
自由朗读，理解感悟十：课件PPT课文详解
文章的第十九自然段中，战争胜利了，少校没有忘记那天的感人事件，他们来兑现自己的承诺。
自由朗读，理解感悟十一：课件PPT课文详解
文章的第二十三自然段中，这个馒头是抗战的体现，是百姓支持前线将士的实际行动。小女孩咬过的馒头震撼了少校的心灵。
自由朗读，理解感悟十二：课件PPT图解结构
一个有缺口的馒头
摆开架势 1-4
事件起因
5-6 事件经过
7-18 硝烟滚滚
双方接火
争夺怒江 准备决战 运送物资
疯狂前行
哄抢馒头
端枪制止
饿女惊骇
少校跪说
送还食品
刻不容缓
同仇敌忾
抗击日寇 团结一心
共度难关
事件结局
19-22 悉心保留
23 再到故地
女孩已死
涕泪诉说 感人至深 悲痛欲绝 永远传扬 激励后人 课件PPT概括主题
这篇课文讲述了发生在抗日战争期间，滇西战场上的一个小故事。一名国民党少校押送弹药和食品上前线，途中遭遇饥民哄抢，少校晓之以理，动之以情地跪说缘由，饥民又送回食品。歌颂了全国军民同仇敌忾、团结抗战的战斗精神，赞扬了中华民族的以大局为重的美德。
课件PPT写法点拨
怎样将情感融于字里行间。
本课作者独辟蹊径，不写战场，也不写敌后斗争，却选择了一件发生在战场外关于馒头的故事，事情是微小的、平凡的，但从中蕴含着大道理，感人至深。
课件PPT拓展提升
学完这篇课文，你有什么感受请写下来。
课件PPT心灵感悟
在抗日战争中，涌现出了无数的无名英雄，他们为了抗战的胜利，将自己的生死置之度外，甘愿放弃自己的生命，这是一种多么高尚的情操，多么无畏的精神啊！生活在和平年代的我们，更应该把这种爱国精神永远传承下去。
课件PPT随堂练习
辨字组词。硝烟
消失触摸
解放抽搐
牲畜颤栗
一棵粟硝（ ）
消（ ）触（ ）
解（ ）搐（ ）
畜（ ）栗（ ）
粟（ ）