第3课 小海龟练“轻功”——提笔、落笔、擦除、复位命令 教学设计

第3课
小海龟练“轻功”——提笔、落笔、擦除、复位命令
教学设计
教学目标：
1、知识与技能目标
（1）掌握提笔命令PU和落笔命令PD的作用和使用方法。
（2）掌握擦除命令PE的作用和使用方法。
（3）掌握复位命令HOME的作用和使用方法。
2、过程与方法目标
（1）运用PU、PD或PE命令让小海龟画虚线。
（2）运用HOME命令让小海龟画梯形。
3、情感态度与价值观目标
（1）让学生在完成学习任务，突破难关中体验成功的喜悦。
（2）引导学生使用所学知识设计各种图形，培养学生创造思维，提高学习兴趣。
教学重点、难点：
重点、难点：掌握提笔命令PU、落笔命令PD、擦除命令PE、复位命令HOME的作用和使用方法。
教学方法：
1、演示法：教师讲解、引导。
2、自主学习法：结合自主探究，利用教科书自学。
教学环节：
一、复习。
前进、后退、清屏复位、右转、左转命令。
二、新授。
(一)提笔、落笔命令
1、出示一条虚线，，让同学们思考：怎样才能让小海龟画出虚线 （引出提笔、落笔命令）
2、教师演示且讲解：
提笔命令:
PU，提笔后，小海龟在移动时不画线。
落笔命令:
PD，在落笔的状态，小海龟就可以画画了。
PU命令使小海龟飞起来，PD命令使小海龟安全落地。这样不断地提笔、落笔，小海龟在前进的路上就画出了一条虚线。
3、同学尝试操作，写出“吕”字，老师巡视。
（二）擦除命令
1、师：画复杂图形时，常常可能出错，这时可以使用擦除命令，将不要的地方擦除。
教师演示且讲解擦除命令:
PE，使小海龟移动时，擦除所经之处的画线。
2、学生操作：让海龟画一条长100步的线，然后利用擦除命令进行擦除。
（三）复位命令
1、提出新问题：小海龟想走远了，想回家怎么办？
2、教师演示红旗且讲解回家命令:
HOME，让小海龟回到原点，头朝上，并画出直线。
2、学生操作：用HOME命令画出梯形。
三、练习
1、写一个数字“8”，并尝试改成其它数字。