第2节 弹力 同步练习（带解析）
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第2节 弹力 同步练习（带解析）
一、选择题
1、足球已被纳入学校体育课程必修内容．下列与足球有关的力不属于弹力的是（ ）
A．地面对足球的支持力??????????????????????????????? B．踢足球时脚对球的作用力
C．头球攻门时头对球的顶力???????????????????????? D．使弹起的足球落回地面的力
2、有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4N，则手拉弹簧的力是（ ）
A．4.2 N?????? B．4 N?? C．3.8 N?????? D．无法判断
3、一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是（ ）
A．10N? B．12N?? C．14N? D．20N
4、甲、乙两同学沿相反的方向各用15N的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的示数是(???? )
A．0 B．30N C．20N D．15N
5、一支准确的弹簧测力计，把物体挂在挂钩上其示数是4N，若把弹簧测力计倒过来悬挂，物体挂在吊环上，手拿着挂钩，则弹簧测力计的示数（ ）
?? A．小于4N??????? B．等于4N?????? C．大于4N????? D．无法确定
6、李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零，指针指在0.2 N处，他测量时指针的示数为3.6 N，则实际拉力的大小为(?? )
A.3.8 N??????????????????B.3.6 N C.3.4 N????????????????????????????D.无法确定
7、使用弹簧测力计测量力的过程，有如下操作：①轻轻来回拉动两次挂钩；
②把待测力加在挂钩上；③观察弹簧测力计的量程，弄清刻度盘上每一小格表示多少牛；④调整弹簧测力计指针位置；⑤待指针稳定后读数。上述操作，正确的顺序是(?? )
A.①②③④⑤???????????????????????? B.②③④①⑤
C.④①②③⑤???????????????????????? D.③④①②⑤
8、如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是??????? ??????????（ ???????）
A. 手对弹簧的拉力?????????? ?????????? B. 弹簧对手的拉力
C. 墙对弹簧的拉力????????????? ?????? D. 以上说法都正确
9、在弹性限度内，弹簧的伸长量△L与受到的拉力F成正比，如图所示，能正确表示这种关系的是（ ）
A ?? B ??? C ? ?? D
二、填空题
10、弹簧测力计是测量力的大小的仪器，两个同学同时用F1＝4N的力拉一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为________N。若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用F2＝8N的力拉它，则弹簧测力计的示数为________N。
11、如图所示，弹簧测力计的示数为 N．
12、小明用刻度尺测量木块的高，如图甲所示，则木块高为 ．用弹簧测力计测木块的重力，示数是 ．
13、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图中OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用________弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用_________弹簧。
三、简答题
14、问：如何正确使用弹簧测力计？
【中考大练兵】
一、选择题
1、如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（ ）?????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
A．手对弹簧的拉力???? B．弹簧对手的拉力????????????????????????????????????????
C．墙对弹簧的拉力???? D．以上说法都不正确????????????????????????????????????
2、如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（ ）
A．L甲＜L丙 L乙＞L丁 B．L甲=L丙?? L乙=L丁
C．L甲＜L丙 L乙=L丁?? D．L甲=L丙?? L乙＞L丁
二、填空题
3、读出下列测量工具的读值。
（1）图③中物体的长度是???????????? cm；
（2）图④中弹簧测力计读数是????????? N。
4、如图所示，一个玻璃瓶，瓶中装满水，把一细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，用手捏玻璃瓶时，发现玻璃管中液面升高，说明_____________，松开手后，发现玻璃管中液面回到原来位置，说明_______________________。
三、实验探究题
5、某实验小组探究橡皮筋的伸长与所受拉力的关系，得到如下数据：
拉力∕N
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
伸长量∕cm
1.2
2.4
3.6
4.8
6.0
7.2
8.4
9.6
10
10
（1）根据数据，在坐标纸上作出伸长量与所受拉力变化关系的图象；
（2）根据图象，分析橡皮筋伸长量的变化有什么特征？
（3）这项研究在实际中的应用是______．
参考答案及解析
1、D
【解析】解：A、足球与地面直接接触，地面对足球的支持力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力．不符合题意；
B、踢足球时，脚与足球直接接触，脚对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力．不符合题意；
5、C
【解析】解：将弹簧测力计倒过来使用时，测力计外壳、拉环等的重力都由弹簧来承担，会在测力计上显示一定的示数，从而使最终的测量结果偏大．
故选C．
6、C
【解析】解：本题主要考查弹簧测力计未校零时读数的处理方法。指针指在0.2 N的刻度处没有校零就进行测量，则此处相当于起始刻度“0”N，故实际拉力的大小为3.6 N-0.2 N＝3.4 N。
7、D
【解析】解：本题主要考查弹簧测力计的正确使用。使用弹簧测力计时要按照先观察、再调整、后测量的顺序进行。（1）观察量程和分度值。（2）调整指针位置。（3）测量，拉动挂钩，防止弹簧卡在外壳上，然后把待测力加在挂钩上，待指针稳定后再读数。
8、?B??
【解析】解：手施力使弹簧的形状发生改变，但同时手也受到弹簧弹力的作用，这个力是弹簧发生形变产生的，所以这个力也就是弹簧对手的拉力.
9、B
【解析】解：（1）实验中用纵轴表示弹簧的伸长量△L，横轴表示弹簧的拉力F；
（2）弹簧平放时测量自然长度，此时弹簧伸长量为0cm；
（3）当竖直悬挂时，由于自身重力的影响弹簧会有一段伸长量，但此时所挂重物的重力为0N（即：F=0N）
（4）因为在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与其所受的拉力成正比，综合上述分析四个图象中只有B符合．
故选B．
10、4、8
【解析】解：弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比．弹簧测力计使用时，总是处于静止状态或匀速直线运动状态，此时弹簧测力计处于平衡状态，受到的就是一对平衡力，平衡力的大小相等、方向相反，弹簧测力计的示数等于某一个力的大小．
11、2.4．
力计长久受力，以免损坏.
【中考大练兵】
1、B
【解答】解：弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力．故ACD错误、B正确．?????????????????????????????????????????????????????????????
2、B
【解答】解：由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧伸长，图乙和图丁的力都会使弹簧压缩；
在图甲中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向左，所以图甲和图丙的作用力情况相同，效果相同，故它们伸长的长度相同，所以L甲=L丙；
在图乙中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向右，所以图乙和图丁的作用力情况相同，效果相同，故它们缩短的长度相同．所以L乙=L丁．
3、1.80cm??? 4.6N
【解析】解：（1）用刻度尺测量物体的长度，必须注意观察是否从零刻度开始测量，分度值是多少，还要估计到分度值的下一位；题中是从3cm开始的，大刻度1cm，分度值为0.1cm，还有8个小刻度，所以准确值为1.8cm，再估计为0，所以最后结果可以为1.80cm。
（2）弹簧测力计的分度值为0.2N，读数为4.6N。
4、玻璃瓶受挤压发生形变??? 玻璃瓶有弹性
【解析】解：本题中用容易观察的细玻璃管中液面变化说明难以观察到的玻璃瓶的形变，这
（2）在拉力不穿过4N时，发现拉力变成原来的几倍，橡皮筋伸长的长度也变成原来的几倍（或橡皮筋伸长的长度与所受的拉力成正比）．
（3）探究弹簧的长度跟外力的变化关系在实际的应用是弹簧测力计，因为弹簧测力计的原理就是该关系．
一、选择题
1、足球已被纳入学校体育课程必修内容．下列与足球有关的力不属于弹力的是（ ）
A．地面对足球的支持力??????????????????????????????? B．踢足球时脚对球的作用力
C．头球攻门时头对球的顶力???????????????????????? D．使弹起的足球落回地面的力
2、有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4N，则手拉弹簧的力是（ ）
A．4.2 N?????? B．4 N?? C．3.8 N?????? D．无法判断
3、一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是（ ）
A．10N? B．12N?? C．14N? D．20N
4、甲、乙两同学沿相反的方向各用15N的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的示数是(???? )
A．0 B．30N C．20N D．15N
5、一支准确的弹簧测力计，把物体挂在挂钩上其示数是4N，若把弹簧测力计倒过来悬挂，物体挂在吊环上，手拿着挂钩，则弹簧测力计的示数（ ）
?? A．小于4N??????? B．等于4N?????? C．大于4N????? D．无法确定
6、李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零，指针指在0.2 N处，他测量时指针的示数为3.6 N，则实际拉力的大小为(?? )
A.3.8 N??????????????????B.3.6 N C.3.4 N????????????????????????????D.无法确定
7、使用弹簧测力计测量力的过程，有如下操作：①轻轻来回拉动两次挂钩；
②把待测力加在挂钩上；③观察弹簧测力计的量程，弄清刻度盘上每一小格表示多少牛；④调整弹簧测力计指针位置；⑤待指针稳定后读数。上述操作，正确的顺序是(?? )
A.①②③④⑤???????????????????????? B.②③④①⑤
C.④①②③⑤???????????????????????? D.③④①②⑤
8、如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是??????? ??????????（ ???????）
A. 手对弹簧的拉力?????????? ?????????? B. 弹簧对手的拉力
C. 墙对弹簧的拉力????????????? ?????? D. 以上说法都正确
9、在弹性限度内，弹簧的伸长量△L与受到的拉力F成正比，如图所示，能正确表示这种关系的是（ ）
A ?? B ??? C ? ?? D
二、填空题
10、弹簧测力计是测量力的大小的仪器，两个同学同时用F1＝4N的力拉一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为________N。若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用F2＝8N的力拉它，则弹簧测力计的示数为________N。
11、如图所示，弹簧测力计的示数为 N．
12、小明用刻度尺测量木块的高，如图甲所示，则木块高为 ．用弹簧测力计测木块的重力，示数是 ．
13、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图中OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用________弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用_________弹簧。
三、简答题
14、问：如何正确使用弹簧测力计？
【中考大练兵】
一、选择题
1、如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（ ）?????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
A．手对弹簧的拉力???? B．弹簧对手的拉力????????????????????????????????????????
C．墙对弹簧的拉力???? D．以上说法都不正确????????????????????????????????????
2、如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（ ）
A．L甲＜L丙 L乙＞L丁 B．L甲=L丙?? L乙=L丁
C．L甲＜L丙 L乙=L丁?? D．L甲=L丙?? L乙＞L丁
二、填空题
3、读出下列测量工具的读值。
（1）图③中物体的长度是???????????? cm；
（2）图④中弹簧测力计读数是????????? N。
4、如图所示，一个玻璃瓶，瓶中装满水，把一细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，用手捏玻璃瓶时，发现玻璃管中液面升高，说明_____________，松开手后，发现玻璃管中液面回到原来位置，说明_______________________。
三、实验探究题
5、某实验小组探究橡皮筋的伸长与所受拉力的关系，得到如下数据：
拉力∕N
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
伸长量∕cm
1.2
2.4
3.6
4.8
6.0
7.2
8.4
9.6
10
10
（1）根据数据，在坐标纸上作出伸长量与所受拉力变化关系的图象；
（2）根据图象，分析橡皮筋伸长量的变化有什么特征？
（3）这项研究在实际中的应用是______．
参考答案及解析
1、D
【解析】解：A、足球与地面直接接触，地面对足球的支持力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力．不符合题意；
B、踢足球时，脚与足球直接接触，脚对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力．不符合题意；
5、C
【解析】解：将弹簧测力计倒过来使用时，测力计外壳、拉环等的重力都由弹簧来承担，会在测力计上显示一定的示数，从而使最终的测量结果偏大．
故选C．
6、C
【解析】解：本题主要考查弹簧测力计未校零时读数的处理方法。指针指在0.2 N的刻度处没有校零就进行测量，则此处相当于起始刻度“0”N，故实际拉力的大小为3.6 N-0.2 N＝3.4 N。
7、D
【解析】解：本题主要考查弹簧测力计的正确使用。使用弹簧测力计时要按照先观察、再调整、后测量的顺序进行。（1）观察量程和分度值。（2）调整指针位置。（3）测量，拉动挂钩，防止弹簧卡在外壳上，然后把待测力加在挂钩上，待指针稳定后再读数。
8、?B??
【解析】解：手施力使弹簧的形状发生改变，但同时手也受到弹簧弹力的作用，这个力是弹簧发生形变产生的，所以这个力也就是弹簧对手的拉力.
9、B
【解析】解：（1）实验中用纵轴表示弹簧的伸长量△L，横轴表示弹簧的拉力F；
（2）弹簧平放时测量自然长度，此时弹簧伸长量为0cm；
（3）当竖直悬挂时，由于自身重力的影响弹簧会有一段伸长量，但此时所挂重物的重力为0N（即：F=0N）
（4）因为在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与其所受的拉力成正比，综合上述分析四个图象中只有B符合．
故选B．
10、4、8
【解析】解：弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比．弹簧测力计使用时，总是处于静止状态或匀速直线运动状态，此时弹簧测力计处于平衡状态，受到的就是一对平衡力，平衡力的大小相等、方向相反，弹簧测力计的示数等于某一个力的大小．
11、2.4．
力计长久受力，以免损坏.
【中考大练兵】
1、B
【解答】解：弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力．故ACD错误、B正确．?????????????????????????????????????????????????????????????
2、B
【解答】解：由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧伸长，图乙和图丁的力都会使弹簧压缩；
在图甲中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向左，所以图甲和图丙的作用力情况相同，效果相同，故它们伸长的长度相同，所以L甲=L丙；
在图乙中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向右，所以图乙和图丁的作用力情况相同，效果相同，故它们缩短的长度相同．所以L乙=L丁．
3、1.80cm??? 4.6N
【解析】解：（1）用刻度尺测量物体的长度，必须注意观察是否从零刻度开始测量，分度值是多少，还要估计到分度值的下一位；题中是从3cm开始的，大刻度1cm，分度值为0.1cm，还有8个小刻度，所以准确值为1.8cm，再估计为0，所以最后结果可以为1.80cm。
（2）弹簧测力计的分度值为0.2N，读数为4.6N。
4、玻璃瓶受挤压发生形变??? 玻璃瓶有弹性
【解析】解：本题中用容易观察的细玻璃管中液面变化说明难以观察到的玻璃瓶的形变，这
（2）在拉力不穿过4N时，发现拉力变成原来的几倍，橡皮筋伸长的长度也变成原来的几倍（或橡皮筋伸长的长度与所受的拉力成正比）．
（3）探究弹簧的长度跟外力的变化关系在实际的应用是弹簧测力计，因为弹簧测力计的原理就是该关系．