小学教科版六年级下册第七单元提升练习（含答案）

第七单元提升练习
一、读拼音,写词语。
bǐ
yí(　　　)　　yù
yán(　　　)　　ēn
cì(　　　)
sēng
lǚ(　　　)　　qū
yán
fù
shì(　　　　　　)
二、比一比,再组词。
三、把下列成语补充完整。
望洋(　　)(　　)　　(　　)假(　　)威
(　　)(　　)充数　　(　　)(　　)学步
自相(　　)(　　)　　(　　)人(　　)天
四、根据课文内容填空。
1.《为学》的作者是　　
　朝的　
　　,“为学”即　　　　　　　　。
2.写出下列“之”字的意思。
(1)华捉而掷去之(　　　)
(2)诸儿竞走取之(　　　)
(3)人问之(　　　)
(4)取之,信然(　　　)
五、翻译下面的句子。
1.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉

2.楚有祠者,赐其舍人卮酒。

3.宁割席分坐曰:子非吾友也。

4.一市人贫甚,朝不谋夕。

六、判断。(正确的画“√”　错误的画“ ”)
1.《世说新语》的作者是宋朝的刘义庆。
(　　)
2.《画蛇添足》选自《孟子》。
(　　)
3.《家当》的作者是明朝的江盈科。
(　　)
4.“蛇固无足,子安能为之足 ”是反问句。
(　　)
5.读了《为学》,我们知道了恒心和毅力的重要性。
(　　)
七、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,谁成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成夺其卮,曰:“蛇固无足,子安能为之足 ”遂饮其酒。为蛇足者终亡其酒。
1.解释下列加点的词。
(1)赐其舍人卮酒。
舍人:　

　　　　　
卮:　　　

　　　　
(2)一人蛇先成,引酒且饮之。
引:　
　　　　
饮:　
　

　　　　　
2.请写出两个与“画蛇添足”意思相近的词。
　　　　　　　　　　　　　　
3.翻译文中画线的句子。
(1) 　

(2) 　

4.从给蛇画脚的人的言行中,你感受到了什么
　


5.你想对这个“画蛇添足”的人说些什么
　

(二)课外阅读。
郑
人
买
履
郑人有且置履者,先自度其足,而置之其坐;至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足 ”曰:“宁信度,无自信也。”
译文:有一个想买鞋子的郑国人,他先量好自己的脚的尺码,把它放在了自己的座位上。到了集市后,他忘记带量好的尺码。拿到了鞋子,才说:“我忘记了带量好的尺码。”于是返回去取尺码。等到他返回来的时候,集市已经散了,卖鞋的也走了,他最终没买到鞋。有人问:“你为何不用脚试试呢 ”他说:“我宁愿相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”
1.找出下列句子中的通假字。
(1)而置之其坐　　　　　通　　　
(2)反归取之　　　　　通　　　
2.句中加点的词意思不相同的一项是(　　)。
A.先自度其足　何不试之以足
B.宁信度　　无自信也
C.先自度其足　　吾忘持度
3.解释下列句子中的“之”。
(1)反归取之(　　　　)
(2)何不试之以足(　　　　)
(3)至之市而忘操之(　　　　)(　　　　)
4.翻译文中画横线的句子,并用括号补出省略的内容。
(1) 　

(2) 　

5.为什么这位郑人宁可相信尺码也不愿相信自己的脚
　

八、习作。(30分)
把你喜欢或熟悉的一则寓言故事改写成白话文。要求故事情节完整生动。不少于450字。
第七单元提升练习参考答案
一、鄙夷　寓言　恩赐　僧侣　趋炎附势
二、可谓　刺猬　踢球　赐给　卫冕　冤家
三、兴叹　狐
虎　滥竽　邯郸　矛盾　杞
忧
四、1.清　彭端淑　做学问
2.(1)铜钱。　(2)李子。　(3)王戎。　(4)李子。
五、1.人们立志,难道反而不如四川边界上的穷和尚吗
2.楚国有个主持祭祀的人,赏赐给他家中的门客一壶酒。
3.管宁把坐席分开来坐,说:“你不是我的朋友。”
4.有个市民非常贫穷,吃了早饭顾不上晚饭。
六、1.×　2.×　3.√　4.√　5.×
七、(一)1.(1)部属,门客。　古代饮酒用的器皿。
(2)取过来。　喝。
2.多此一举　弄巧成拙
3.(1)让我们在地上画蛇,谁先画完了,谁就喝这壶酒。
(2)给蛇画脚的人最终没有喝到酒。
4.这个人很愚蠢,本来已画好了,却非要给蛇添上脚,真是多此一举。
5.做事情一定要尊重客观实际。不顾客观实际,自以为是,做多余的事情,结果反而会弄巧成拙。
(二)1.(1)坐　座　(2)反　返
2.C
3.(1)尺码。　(2)履。　
(3)到、往。　尺码。
4.(1)(你)怎么不用你的脚试试鞋呢
(2)(我)宁可相信尺码,也不相信自己的脚。
5.因为他是因循守旧的教条主义者。
八、略