小学教科版六年级下册第三单元提升练习（含答案）

第三单元提升练习
一、读拼音,写词语。
zhā
zǐ(　　　)　　tí
gāng(　　　)　　diǎn
lǐ(　　　)
bá
shè(　　　)　
chéng
nuò(　　　)　
qí
páo(　　　)
二、下列加点的字读音全对的一组是(　　)。
A.胸(xōng)膛　喧嚣(xiāo)　龌龊(chuò)
B.泥沼(zhǎo)　许诺(ruò)　纤(xiān)细
C.囚(qiú)衣　巅(diān)峰　踯躅(zú)
D.彝族(yí)　泡(pào)沫　野兽(shòu)
三、选出括号里恰当的词语。
1.风停了,雨住了,中山公园的湖面又恢复了(宁静　平静　安静)。
2.江姐对党、对人民无限忠诚的精神,永远(激励　激烈　激动)着我们前进。
3.周总理虽然职位很高,但是他的生活很(简单　简朴　简便)。
4.新年快到了,我多么(盼望　希望　期望)爸爸能回家和我们一起过年啊。
四、选择合适的关联词语填空。
因为……所以……　只有……才……
不但……而且……　不是……就是……
1.小刚(　　　)在教室,(　　　)在图书馆。
2.小明(　　　)文化课成绩好,(　　　)体育成绩也很优秀。
3.你(　　　)到了海边,(　　　)能体会得到大海的辽阔。
4.琳琳(　　　)刻苦学习,(　　　)成绩提高得很快。
五、按要求写句子。
1.小人鱼情不自禁忍不住把心事告诉了姐姐们。(修改病句)

2.江姐说:“留给大家用吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”(改成转述句)

3.王顺友的敬业精神值得我们学习。(改成反问句)

4.别的种族的人把他们赶到林子的深处去了。(改成“被”字句)

六、把句子补充完整。
1.　　　　　　,死亦为鬼雄。
2.生,　　　　　;义,　　　　　。二者不可得兼,舍生而取义者也。
3.都说人生没有　　　　　,可即便　　　　　,这也是她　　　　　　　　。
4.无论在哪个年代,　　　　　始终是支撑人性的基石,对人如此,对一个民族更是如此。
七、阅读短文,完成练习
(一)课内阅读。
这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志,戴着手
铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。
江姐抬起头来,像对自己,也像对着大家说:
“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!”
江姐说完以后,就大步向牢门走去。她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……
“同志们,永别了!”
“江姐!江——”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向签子门。
江姐和许多男同志,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉……
1.选文第1自然段中有一个错别字,请找出来并改正。
　　　—　　　
2.选文中两处破折号的作用不同,前一处表示(　　),后一处表示(　　)。
A.解释说明　　　B.意思的递进
C.话题的转换　
D.语音的延长
3.选文中的“脸不变色”“心不跳”表现了江姐怎样的精神


4.选文中的“回头向室内看了一眼”表现了江姐怎样的心理



(二)课外阅读。
豪杰之士,肝胆照人
李大钊同志是中国共产党的创始人之一。他的一生就是为劳苦大众的解放而努力奋斗的。所以他对处在水深火热中的劳苦人民特别同情,经常慷慨解囊,来帮助穷苦人民。
有一年冬天,李大钊从报社刚刚领回一笔稿费,他走在路上,心里很高兴。这几天夫人又为家里的生活发愁了,这一点儿稿费可以补贴一下家用。
他走到一个街口,见到一个衣衫褴褛的老人跪倒在马路边,伸出一只骨瘦如柴的手,向过路的人们求讨施舍。李大钊走近老人的身边,毫不犹豫地从口袋里摸出全部稿费,塞到老人的手里。老人慢慢抬起头来,看看手中这么多的钱,又看看李大钊,激动得干瘪的脸上挂满了泪珠,连声说道:“谢谢,先生。谢谢,恩人。”
李大钊只是向老人点点头,说了声“回去好好安排一下生活”就离开了老人。
又有一次,李大钊与一位朋友一起坐轮船。他们刚刚通过检票口,有个老头儿,没钱买票,挤在他们的后面想混过去,查票的揪住老头儿,厉声喝道:“快下船!快下船!”老头儿跪在查票的面前,苦苦哀求,求他饶过这一回。查票的不肯,一把夺过老头儿手中的行李,要往大江里扔。李大钊走过来,拽住行李说:“请不要扔!老人的船票钱由我替他付。”于是,他为老人补了一张船票,可是自己连吃饭的钱也没有了。
李大钊同志的一位友人对他有一句评语,说他是“豪杰之士,肝胆照人”。这个评语是毫不过分的。
1.解释下列词语。
慷慨解囊:
毫不犹豫:
2.本文的结构是　　　　　　。(
3.分别用“　　”和“　　”画出短文中的总起句和总结句。
4.李大钊的言行表明他是一个怎样的人


5.联系全文,说说为什么李大钊是“豪杰之士,肝胆照人”。


八、习作。
在本单元,你一定认识了不少令你感动的人物吧!请任选一个人物,写出你读完他的事迹之后的感想。不少于450字。
第三单元提升练习参考答案
一、渣滓　提纲　典礼　跋涉　承诺　旗袍
二、D
三、1.平静　2.激励　3.简朴　4.希望
四、1.不是……就是……　2.不但……而且……
3.只有……才……　4.因为……所以……
五、1.小人鱼忍不住把心事告诉了姐姐们。
2.江姐说,留给大家用吧。看见那些东西,就等于看见她一样。
3.王顺友的敬业精神难道不值得我们学习吗
4.他们被别的种族的人赶到林子的深处去了。
六、1.生当作人杰
2.亦我所欲也　亦我所欲也
3.彩排　再面对那一刻　不变的选择
4.坚守承诺
七、(一)1.廓　廊
2.A　D
3.不怕牺牲、临危不惧的精神。
4.心中留恋革命,留恋并肩战斗的战友。
(二)1.毫不吝惜地拿出自己的钱帮助别人。　一点儿也不迟疑。
2.总—分—总
3.总起句:他的一生就是为劳苦大众的解放而努力奋斗的。所以他对处在水深火热中的劳苦人民特别同情,经常慷慨解囊,来帮助穷苦人民。
总结句:李大钊同志的一位友人对他有一句评语,说他是“豪杰之士,肝胆照人”。这个评语是毫不过分的。
4.李大钊是一个一心为他人、为劳苦大众着想,无私奉献的优秀共产党员。
5.所谓肝胆照人,是指以赤诚之心待人。豪杰之士指为人光明磊落,为事不含私心。李大钊慷慨解囊帮助穷苦人民,所以说他是“豪杰之士,肝胆照人”。(提示:先解释词语“豪杰之士”与“肝胆相照”的含义,再结合李大钊的事迹作答。)
八、略