第12课《小溪流的歌》同步练习(含答案)

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名称 第12课《小溪流的歌》同步练习(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 冀教版
科目 语文
更新时间 2017-02-24 09:20:16

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冀教版语文四年级下册第12课《小溪流的歌》同步练习
看拼音,写词语。
低 chén(  ) 兴 zhì(   ) 阻náo(  ) 恐 hè(  )tiào(  )望
水zhá(  ) yín(  )唱 疲juàn(  ) 积xù(  )泡mò(  )
比一比,再组词组词。
眺( ) 绣( ) 淀( ) 浇( )恨( )
桃( ) 锈( ) 锭( ) 烧( )很( ) 
照样子,写词语。
例:考虑考虑(ABAB)
例:无穷无尽(ABAC)
在括号里填上恰当的词语。
( )的小溪 ( )的眼睛 ( )的卵石 ( )的蓝色
( )的石块 ( )的草 ( )的波涛 ( )的波浪
五、按要求填空。
(1)“掀”字用音序查字法先查音序______,再查音节______。按部首查字法先查______部,再查______画。意思 能组成词语______ 。21世纪教育网版权所有
(2)“疲”字用音序查字法先查音序______,再查音节______。按部首查字法先查______部,再查______画。意思______能组成词语______ 。21·cn·jy·com
看看我是谁。
(1)水势翻腾上涌。形容波浪又大又急。
(2)烦闷不满的情绪;说抱怨的话。
(3)形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。
(4)没有止境,没有限度。
多音字组词。
吓xià______ hè ______ 差chā______ chà ______ 数shù______ shǔ ______
八、文化常识。
《小溪流的歌》作者 , 家,这则童话故事表现了 的精神。 www.21-cn-jy.com
九、阅读短文,完成练习。
溪水和潭水
  ①一条溪水沿着山涧,叮叮咚咚向前流去。流到了小潭边,溪水对潭水说:“咱们走吧,到大海去。”
②潭水问:“大海在哪里?”溪水答:“穿过山谷,越过平原,流入江河,然后就汇入大海了。”潭水说:“太遥远了。路上一定很辛苦,我不去。”溪水说:“路途是遥远,也会很辛苦,可我们一路上能找到无数的朋友,和它们在一起,我们互相鼓励,互相帮助,经过一段岁月,定会到达大海。”溪水停了一会儿,又补充说:“你知道大海是什么样子吗?那是一个崭新的世界哦!红日从它身边升起,蓝天与它相接,浩渺(miǎo)无际;在它的上面行驶着巨轮,在它的下面蕴藏着宝藏。我们和它在一 起,将永不枯竭,永远充满着生命的活力。”潭水听了溪水的话说:“你说得很好,但我也不错呀。你瞧,我的上边有浮萍,下边有卵石,春天有浅草为我做伴,秋天有蟋蟀为我弹琴。我的生活很自在,我感到满足,我不愿去。”21教育网
③潭水执意不去,溪水就只好自己走了。它一边走一边邀请沿途的同伴:小河的水,湖泊的水,山涧的水,田野的水,大江的水……它同它们组成一支浩浩荡荡的洪流,奔腾向前,最后它们汇入大海,溪水成了大海的一部分。 21cnjy.com
④潭水呢,由于脱离了同伴,成了无源之水,最后成了一潭死水,不久便干涸了。
(1)这篇寓言用两段,请写出各段的段意。
第一段:( )
第二段:( )
(2)仿照文中画“ ”的句子各写一句话。


(3)结合文章内容,给下列词语换上一个意思相同的词,填人括号里。
岁月( ) 自在( ) 执意( ) 浩渺无际( )
(4)联系上下文,理解“它同它们组成一支浩浩荡荡的洪流,奔腾向前,最后它们汇入大海,溪水成了大海的一部分”这句话中“它”指谁 “它们”指谁
(5)这则寓言的寓意是 。
参考答案:
看拼音,写词语。
沉 致 挠 吓 眺 闸 吟 倦 蓄 沫
比一比,再组词组词。
眺望 桃花 绣花 铁锈 淀粉 钢锭 浇水 烧火 仇恨 很好
三、照样子,写词语。
研究研究 收拾收拾 整理整理 活动活动
呆头呆脑 多才多艺 独来独往 无缘无故
四、在括号里填上恰当的词语。
快活 清亮 五颜六色 无边无际 巨大 枯黄 汹涌 无穷无尽
五、按要求填空。
(1)X xiān 扌 8 揭起,打开。先开
(2)(2)P pí 疒 5 身体劳累的感觉。疲倦
六、看看我是谁。
(1)汹涌 (2)牢骚(3)五颜六色(4)无穷无尽:
多音字组词。
吓人 恐吓 差别 说差了 数学 不可胜数
八、文化常识。
严文井 当代儿童文学作 小溪流乐观向上,永不停息。
九、阅读短文,回答问题。
(1)第一段:(①②)溪水建议潭水两人做伴一起去大海,潭水不去。
第二段:(③④)溪水来到大海,永不枯竭,潭水在原地干涸了。
(答案不唯一)
(2)①穿过隧道,跨过长江,驶入平原,就到达目的地了。
②你看,我左岸有公园,右岸有广场,春天有花草柳树与我为伴,秋天有瓜果飘香令我陶醉。
(答案不唯一)
(2)时间;舒服;坚持;无边无际(答案不唯一)
(4)“它”指溪水;“它们”指小河的水,湖泊的水,山涧的水,田野的水,大江的水……
(5)要有远大的目标,不管遇到怎样的千难万阻,都要朝着自己的目标、理想奋斗。
一个人的力量是弱小的,团结才能获得更大的力量。
(答案不唯一)