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马拉松的故事
下列加线字注音。
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菲迪皮茨
异常
战役
喜讯
忧心忡忡
2.下列词语中没有错别字的一项是(
)
A.干燥
战役
焦急
喜迅
B.对策
援助
振奋
侧量
C.竭尽全力
疲惫
优胜
欢呼雀跃
D.率领
战舰
商讨
威急
3.词语分类
团结一致
夜以继日
英勇奋战
人仰马翻
溃不成军
四处逃窜
忧心忡忡
欢呼雀跃
筋疲力尽
竭尽全力
赞扬某种精神的:
。
描写敌人惨败的:
。
描写人们心情和精神状态的:
。
4.阅读短文,回答问题。
种辣椒
常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。
回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。
秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了小半筐。
我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实
践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?
1)找出文章中点明中心的句子,在下面画横线。
2)把文章分成三段,在段尾用“‖”表示,并写出段意。
3)读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。
①
小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。(
)
②
我飞一样地跑到窗台前。(
)
参考答案:
1、cì
yì
yì
xùn
2、C
3、赞扬某种精神的:团结一致
夜以继日
英勇奋战
竭尽全力。
描写敌人惨败的:人仰马翻
溃不成军
四处逃窜。
描写人们心情和精神状态的忧心忡忡
欢呼雀跃
筋疲力尽。
4、
1)知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?
2)第一段(1): 写我决心种点植物观察它的生长过程。
第二段(2-4):写我种植辣椒的过程。
第三段(5):写我懂得了知识来源于实践,而实践又必须付出。 辛勤的劳动。
3)①拟人 ②比喻