小学语文科教版五年级下册2016-2017学年下学期五年级期末检测卷(含答案)

2016-2017学年下学期五年级期末检测卷
班级：
姓名：
满分：100分
考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、看拼音,写词语。(6分)
xiàng
jiāo(　　　)　
fǎng
fú(　　　)　
méng
lóng(　　　)
qī
rǔ(　　　)　
qīng
xiè(　　　)　
láo
sāo(　　　)
二、把词语补充完整,并按要求分类。(16分)
(　　)(　　)不安　　
(　　)(　　)冲冲
(　　)冲(　　)撞　　
(　　)苗(　　)长
(　　)(　　)诚服　　
自相(　　)(　　)
(　　)逐(　　)开　　
(　　)手(　　)足
1.表示神态:
2.表示心理:
3.表示动作:
4.出自寓言故事:
三、在括号里填上适当的关联词语。(4分)
1.
(　　　)没有石油,飞机不能上天,轮船不能远航,(　　　)连威力强大的坦克、战舰,也会变成一堆废铁。
2.一个国家缺少石油,就像是得了贫血症的病人,(　　　)整个国家的经济会瘫痪,(　　　)国家安全也将受到严重的威胁。
3.海面由平静到波涛汹涌,(　　　)我们没有亲耳聆听,(　　　)能通过语言文字想象出《月光曲》的基本旋律——由舒缓流畅到高亢激昂。
4.我们(　　　)把袁隆平先生称为“杂交水稻之父”,(　　　)他的成就不仅是中国的骄傲,也是世界的骄傲。
四、按要求写句子。(8分)
1.我把第二课的课文背诵得滚瓜烂熟。
(改成“被”字句)

2.桃花心木树苗大概一定不会枯萎的。
(修改病句)

3.我贪婪地呼吸着那雨后黎明的清新空气。(缩句)

4.贝多芬走进茅草屋。(扩写句子)

五、将下列句子补充完整。(8分)
1.　　　　　　
　,不进则退。
2.不识庐山真面目,　　　　　　　
。
3.花径不曾缘客扫,　　　　　　
　。
4.请你默写一句告诫我们要珍惜时间的诗句、名言或俗语:　　　　　　
　　　　
5.默写古诗《饮湖上初晴后雨》。
　　　　　　　
　　　　　　　　
　
,　
。
　　　　　　　　　
,　
。
六、阅读理解。(28分)
(一)课内阅读。(13分)
三
峡
之
秋(节选)
每当早晨,透明的露水(闪耀　闪烁)着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而(明亮　明净);太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得(热情　热烈)了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉投向两边陡立的峭壁。于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈的气息。
下午,太阳还没有落,峡里就升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空。长江平静而(迅疾　
轻缓)地流淌,变得有如一条明亮的小溪。
1.用“ ”选择括号里合适的词语。(2分)
2.
“蟒”是　　结构,偏旁是　　。用音序查字法应查声母M,再查音节　　　。“蟒”的意思是　　　。(4分)
3.根据选文内容判断正误。(3分)
(1)三峡早晨的景色,突出了清新和明丽。从晨露闪亮到露水渐逝,再到一片明丽,
读者在感受变化时心情似乎也一片明朗。(　　)
(2)中午的景色,表现了热烈的特点。作者用拟人的修辞手法,把长江化作一条巨
蟒,咆哮奔腾、呼啸而去,所过之处,一片金黄。(　　)
(3)黄昏景色,抓住了平静的特点。翻滚奔腾的长江突然变成了一条静静流淌的
小溪,显得温柔可爱。(　　)
4.
“整个峡谷波光荡漾。”请用加点的词语造句。(2分)

5.
“太阳出来,露水消逝了。”把这句话改成拟人句。(2分)

(二)课外阅读。(15分)
让世界看到你
12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐,到最后,他甚至用绝食来抗
议命运对他的不公……
母亲开导他、劝慰他,得到的却是他声嘶力竭的咆哮:“这一生,我除了在黑暗中
无声无息地死去,还能做什么 我这样活着又有什么意义 ”这时,寡言少语的父亲拍
了拍他的肩膀,附在他耳边说了一句悄悄话。母亲惊异地发现儿子的泪水止住了。
第二天,她发现儿子第一次摸索着走出了家门,回到了孩子们中间。他来到了波
洛尼亚盲人学校,靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋,最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里,他一边学法律,一边勤练吹拉弹唱,并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌,自己挣钱交学费。
他30岁那年,幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。1994年,他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会,与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后,各种世界级音乐奖都朝他砸来,从1995年至今,几乎所有重要场合都有他出现……现在,他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长,同时还拥有自己的制作公司,仅他的CD《浪漫曲——民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。
创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。2007年秋天,在他的49岁生日宴会上,波切利凑近父亲的耳朵,轻声说:“我要感谢我的父亲!你的耳语改变了我的人生——37年前是你凑在我耳边说:‘小家伙,别气馁!这个世界属于每一个人,虽然,你看不见你眼前的世界,但是,你至少可以做一件事,那就是,让这个世界看见你!’后来,我有过多少次责怨、气馁和胆怯,这句话就在我耳边回响了多少次……”
1.写出下列词的近义词和反义词。(4分)
声嘶力竭~(　　　　
　)—(　　　
　　)
咆哮~(　　
　)—(　　
　)
2.父亲寡言少语,但他的一句话却彻底改变了安德烈·波切利,请从文中找出父亲说了怎样一句话 (2分)

3.你在生活中遇到挫折的时候,也会有许多关心你的人在鼓励你,他们都对你说过什么样的话呢 (4分)

4.你能想象到安德烈·波切利在取得成功的过程中遇到过哪些困难吗 请写一写。(5分)

七、习作。(30分)
1.你可能学过某一门艺术,如吹、拉、弹、唱,把其中发生的故事和自己的感受写下来。
2.写自己喜欢的一种艺术,如一件木雕、一首歌等;写自己参加的一项艺术欣赏活动,如参加音乐会、看画展等。
要求:以上两题任选一个写下来,不少于450字。
2016-2017学年下学期五年级期末检测卷
参考答案
一、橡胶　仿佛　朦胧　欺辱　倾泻　牢骚　
二、忐忑　怒气　横
直　揠
助　心悦　矛盾　笑
颜　举
投　
1.怒气冲冲　笑逐颜开　
2.忐忑不安　心悦诚服　
3.横冲直撞　举手投足　
4.自相矛盾　揠苗助长
三、1.如果……就……　
2.不但……而且……　
3.即使……也……　
4.之所以……是因为……
四、1.第二课的课文被我背诵得滚瓜烂熟。　
2.桃花心木树苗大概不会枯萎的。　
3.我呼吸着空气。　
4.贝多芬轻轻地走进一个矮小的茅草屋。
五、1.学如逆水行舟　
2.只缘身在此山中　
3.蓬门今始为君开　
4.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
5.饮湖上初晴后雨　水光潋滟晴方好　山色空濛雨亦奇　欲把西湖比西子　淡妆浓抹总相宜
六、(一)1.闪耀　明净　热烈　轻缓　
2.左右　虫　mǎng　巨蛇　
3.(1)√　(2) 　(3)√　
4.波光荡漾的湖面上漂浮着几只渔船。　
5.太阳公公一露脸,露水就像调皮的孩子,跟太阳公公玩起了捉迷藏。
(二)1.歇斯底里
轻描淡写　嘶吼
低语/呢喃
2.小家伙,别气馁!这个世界属于每一个人,虽然,你看不见你眼前的世界,但
是,你至少可以做一件事,那就是,让这个世界看见你!　
3.考试失利的时候,老师说:“知道难过是好事,至少说明你明白自己能做得
更好,所以,分析看看哪里不足,然后下次改进就好啦。”　
4.靠“点字乐谱”重新学起音乐,这件事明显很不容易,且不说他刚刚失明的
情绪低落,单是盲文的学习就已经是一项巨大工程,更不用说他还得学识谱和演奏。
他一定是付出了难以想象的努力才取得成功的。
七、略
小学五年级语文
第7页，共6页
小学五年级语文
第8页，共6页
小学五年级语文
第5页，共6页
小学五年级语文
第6页，共6页