小学语文科教版五年级下册第二单元提升练习(含答案)

一、看拼音,写词语。
lǒng
zhào(　　　　)　
xū
xīn(　　　　)　
cāng
hǎi(　　　　)
wú
yín(　　　　)　
shuò
dà(　　　　)　
hú
xínɡ(　　　　)
二、写出下列词的反义词。
粗糙—(　
　)　
风平浪静—(　　　
　)
浓厚—(　
　)　
博大胸怀—(　　
　　)
萧条—(　
　)　
筋疲力尽—(　　　
　)
三、按要求改写句子。
1.船前进。(扩句)

2.人们都感到脱险平安后的无比的快乐。
(修改病句)

3.每个在海中航行的人都充满了希望。
(改为反问句)

四、下列句子是比喻句的画“√”,不是的画“ ”。
1.海上风平浪静,连海涛声也格外地轻,好像大海刚刚睡醒。(　　)
2.随着云的颜色和云层位置的变化,海面的各个区域也变换着颜色,仿佛一块硕大无朋的调色板,由计算机控制着配色。(　　)
3.大海和天空,也像着了火似的,通红一片。(　　)
4.珊瑚把海底点缀得像一座花园。(　　)
五、阅读理解。
(一)课内阅读。
沧
海
日
出(节选)
我转身向西边望去,只见西面的山峰、树木、庙宇、楼房,也全都罩上了一片金晃晃的红光。还有那从渔村里飘起来的乳白色的炊烟和在山林中飘荡着的薄纱似的晨雾,也都变成了金晃晃红彤彤的颜色,像一缕缕色彩鲜艳的缎子,在山林和楼房之间轻轻地飘拂着、飘拂着。于是,那山峰、树木、庙宇、楼房,就在这袅袅的炊烟和晨雾之中,时隐时现,似真似幻。眼前的这幅带有神奇色彩的优美画面,多么像那虚幻缥缈的仙境!
1.选文通过哪些景物写出了日出后的美丽

2.选文描写的景色总体特点是什么

3.选文表现了作者怎样的思想感情

(二)课外阅读。
拉
萨
之
夏
夏天,是古城拉萨让人微醺的一个时节。
拉萨的夏天有着她自己的独异的性格和别致的风姿。她没有江南似锦的繁花和恣肆的藤萝,甚至看不见疯狂生长的野草,听不到知了尖锐的长鸣。江南之夏所有的沉闷、喧嚣,在拉萨的夏天里化作了沁人心脾的清凉。
浮云如洗,长空湛蓝如那一掬最深的纯净的海。那些高大雄壮的群山,依然赤袒着身躯,绵延横亘,傲然而立。但夏天给它们抹上了一层淡到几乎没有的绿,于是,无边的苍莽之中便见到了一点令人心跳的浪漫和温情。
当杨树的叶子渐渐丰满,拉鲁草场上一定也绿草如茵。不必刻意去瞻仰那人头攒动的名胜,也不必苦心探访那些被太多的没有节制的语言污染了的风景。在拉萨,向一条简陋的小巷,或者郊外无人的小径,随意地走去,一定会有一种难以言说的静谧让你刻骨铭心。
在离开拉萨一年之后,在夏天,我再次在它的某个角落里,停住了匆匆的脚步。走在古城透明的风里,执手梦想多年的阳光,没有言语,我想,我们是彼此会心的。在淡淡开放的格桑花的影里,阳光如故人的笑脸。
夜雨依然如期而至,如丝如缕拂过碧绿的叶子,化作星星点点的清凉,滴落心间。大约只有在拉萨的夏天,才可以听到如此真切的雨声吧!江南的雨来势汹汹,性情暴烈;塞北的雨好比那翩然的惊鸿,芳影才现,便已没了踪迹。西南也多雨啊,可是那雨难以捉摸,难寻听雨的去处。
清晨,窗外的树林里,有鸟儿快乐的啁啾,有几只在林间的沙地上跳跃嬉戏或作绅士样的漫步。它们并不避人,有时候倏然飞走了,却在沙地上留下清秀的足迹,宛如微雕,又似诗行。
但是,我不会只在拉萨的夏天里流连。对我来说,她真正迷人的不只是神秘的传说,也不只是它美丽的容颜。自然和历史所赋予她的种种,让我感到一种生生不息的顽强和伟岸。也许,这正是生命之力的旗帜,是人类不懈怠的心灵的一个战场,同时又是一个港湾。
1.解释下列词语。
沁人心脾:
生生不息:
2.根据短文内容填空。
作者将拉萨的夏天与　　　　相比,将拉萨的雨与　　　　的雨、　　　　的雨、
　　　　的雨相比,这样突出了拉萨之夏的独具魅力。
3.用“　　”和“　　”分别画出文中的一个比喻句和一个拟人句。
4.短文最后一个自然段表达的意思是(　　)。
A.拉萨的夏天不是最美的,“我”还要去别的地方寻找
B.拉萨的夏天不仅美丽、独特,还有很深刻的内涵,“我”更喜欢她的内涵
C.点明中心,表达“我”对拉萨之夏的喜爱和赞颂
六、习作。
题目:我了解的大海
要求:1.书写认真、工整。
2.
450字左右。
参考答案
第二单元提升练习
一、笼罩　虚心　沧海　无垠　硕大　弧形
二、细腻　惊涛骇浪　淡薄　心胸狭窄　繁华　精力充沛
三、1.船在黑茫茫的波涛起伏的海面上前进。
2.人们都感到平安脱险后的无比的快乐。
3.每个在海中航行的人不都充满了希望吗
四、1.×
2.√　3.×　4.√　
五、(一)1.山峰、树木、庙宇、楼房、渔村里的炊烟、山林里的晨雾等景物。　
2.虚幻缥缈。　
3.表现了作者对日出时美景的赞美之情。
(二)1.指芳香的空气使人感到舒适。　不断地生长、繁殖。
2.江南的夏天　江南　塞北　西南
3.塞北的雨好比那翩然的惊鸿,芳影才现,便已没了踪迹。　清晨,窗外的树林里,有鸟儿快乐的啁啾,有几只在林间的沙地上跳跃嬉戏或作绅士样的漫步。
4.C
六、略