3 我爱大海同步训练(含答案)

文档属性

名称 3 我爱大海同步训练(含答案)
格式 zip
文件大小 117.7KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 语文
更新时间 2017-04-16 19:55:54

图片预览

文档简介

3
我爱大海
1、给加横线的字注音。
































2、填空
⑴《我爱大海》 写了大海的(
)(
)以及人们对于大海的(
)。
⑵《我爱大海》一文的结构是(
),中间部分是按照(
)的顺序描写的。请你用一个恰当的词语形容每一个时段的海。
早晨:
上午:
傍晚:
入夜:
3、将词语补充完整

)相处

)无穷
欢(
)雀(


)力尽

)暴雨

)涛(
)浪
4、按要求写句子。
⑴一轮红的耀眼,光芒四射的太阳,冉冉地升腾起来。(缩句)
⑵太阳(
)已经升起,(
)明月仍然高悬。(填关联词)
⑶李明完成了作业。(扩句)
⑷优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
(仿写一个比喻句)
⑸谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)
5、选词填空
庞大
巨大
⑴狂风暴起,海浪呼啸,巨浪是黑的,像一头(
)的黑色怪兽。
⑵巨浪拍打着海中央(
)的礁石。
呼唤
召唤

上午海涛声明显增大,好像海在做体育运动,也像在(
)游动的鱼群。
⑵矫健的雄鹰自由地飞翔,时而发出高昂的叫声,似乎在(
)草原上的牛羊。
参考答案 :
1、zhāo

tūn
páo
tiáo

rǎng

2、多姿多彩
变幻无穷
喜爱
沉静
色彩丰富
凄凉
狂暴凶恶
3、 朝夕相处
变幻无穷
欢呼雀跃
筋疲力尽
狂风暴雨
惊涛骇浪
4、⑴太阳升起。⑵虽然
但是。
⑶五年四班的李明迅速地完成了数学老师布置的作业。⑷答案不唯一,符合句式就可以。⑸谁都说这是天地给我的恩泽。
5、⑴庞大⑵巨大
⑴召唤⑵呼唤
同课章节目录