第7节 探索宇宙

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名称 第7节 探索宇宙
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2017-02-23 17:25:36

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文档简介

第7节 探索宇宙
A组 基础训练
1.在繁星点点的夜空中,人们看到的大多数星星属于(  )
A.行星
B.恒星
C.流星
D.小行星
2.下列关于现代天文学中星座的理解正确的是(  )
A.星座是太空中的某些区域
B.星座是某些亮星连接而成的图形
C.全天空有48个星座
D.小熊座中共有七颗恒星,称为北斗七星
3.仔细回忆一下,如图所表示的星座图形应该是(  )
第3题图
A.天鹅座
B.仙女座
C.仙后座
D.猎户座
4.从侧视和俯视看银河系的形状分别像(  )
A.球状、平面状
B.铁饼和一个大漩涡
C.都为平面状
D.都为车轮状漩涡系统
5.在下图中,能正确反映太阳系、银河系、宇宙三者之间大小关系的是(  )
6.科学家们已经发现宇宙中的一位“超级妈妈”,这个星系一天之内诞生的新星比我们银河系一年内诞生的还要多。它巨大而遥远,一年产生大约740颗恒星。而我们的银河系大约每年诞生1颗新星。下列关于星系和宇宙的说法正确的是(  )
A.银河系属于河外星系
B.宇宙内的恒星是不运动的
C.太阳系是宇宙的中心
D.宇宙是无边的
7.下列关于北极星的说法,正确的一项是(  )
A.北极星一般在南天星空容易找到
B.北极星属于大熊星座
C.几万年后,北极星还是指着正北方向
D.在北半球,北极星是指北的最好参照物
8.美国南北战争以前,大量的黑奴从南方逃向北方寻求自由。在夜间悄悄行走时,他们互相传达:“朝着像饮水瓢的那个星座走。”这个星座是(  )
A.大熊座
B.小熊座
C.狮子座
D.人马座
9.(温州中考)下列“宇宙层次结构”概念图,正确的是(  )
10.下面是春夏秋冬四个季节的晚上8、9点钟,不同星空的观测记录,请你用学过的知识判断,哪一个弄错了(  )
A.春季,北斗七星高挂在北方天空
B.夏季,星空亮星最多
C.秋季,银河从头顶的天空流过
D.冬季,东南天空有醒目的猎户座
11.现代天文观测中,常用星座中亮星所构成的图形来认识星座,下列图形中表示小熊星座的是(  )
12.下列说法正确的是(  )
A.夜晚看到的星星都是恒星
B.流星现象是由于彗星闯入地球大气层,与大气层摩擦燃烧的现象
C.星系是指类似于银河系的天体系统
D.银河系是以太阳系为中心的
13.古代中国人把天空划分为“二十八宿”;古代希腊人把天空分成48个________;现在国际上把天空划分为88个________,命名为88个星座。
14.在北半球,________是指北的最好参照物,如果在晚上迷路,找到了它也就找到了正北方向。在寻找时,可先找到________星座的北斗七星,然后,把北斗星斗前二星连线,并朝________方向,延长约________倍距离,即可找到。
15.(湖州中考)公元2世纪,古希腊天文学家托勒密创立了“地心说”,认为地球处于宇宙的中心静止不动。公元16世纪,哥白尼经过对太空的仔细观测,发现这个认识存在错误,认为太阳是宇宙的中心,地球和行星是绕太阳做圆周运动的。再经过几个世纪的观测和研究,科学家发现太阳只是处在银河系的边缘,我们所在的银河系也只是宇宙中无数个星系中的一个。1929年,哈勃根据自己的测量数据,对宇宙又有了新的认识。
请回答:
(1)银河系是由________和星际物质组成的一个天体系统。
(2)哈勃的发现告诉我们,星系间的距离________(填“在扩大”、“保持不变”或“在缩小”)。
(3)上述科学史给我们带来了什么启示?
B组 自主提高
16.下列天体系统中不包含地球的是(  )
A.总星系
B.河外星系
C.银河系
D.太阳系
17.如图是我们熟悉的北斗七星10万年前、现在和10万年后的演变图,看了演变图后,我们可以得到的启示是(  )
第17题图
A.它们离地球太远了
B.它们是会运动的行星
C.恒星也在运动
D.它们会变成小熊星座
18.下列哪一组为我们平时能看到的恒星和行星(  )
A.北极星、海王星、冥王星
B.织女星、牛郎星、金星
C.北极星、织女星、天王星
D.北极星、牛郎星、海王星
19.据观测,小熊星座的勺柄指向与大熊星座的勺柄指向大致相反。以下是秋季所观察到的北极星所在的星座的是(  )
20.宇宙中有星光闪烁的恒星、移动的行星、圆缺变化的月亮、轮廓模糊的星云、一闪即逝的流星、拖着尾巴的彗星,还有存在于星际空间的气体和尘埃等。这说明(  )
A.宇宙是太空中的所有物质
B.宇宙是由各种形态的物质组成的
C.宇宙是有层次结构的物质世界
D.宇宙处于不断地运动和发展中
参考答案
第7节 探索宇宙
1-5.BACBD 6-10.DDAAB 11-12.CC
13.星座 区域
14.北极星 大熊 斗口 5
15.(1)众多恒星 (2)在扩大 (3)人类对真理的追求是一个不断完善的过程(或“科学探索是永无止境的”“努力寻找证据,要敢于挑战权威”“在不同的历史阶段或科技条件下,人对自然界的认识具有一定的局限性”)
16-20.BCBAB