2 苦练课件

课件24张PPT。教科版六下第一单元第1课苦 练资料宝袋作者简介：
鲁光：浙江永康人。1982年加入中国作家协会。著有报告文学集《东方的爱》、《踏上地球之巅》(合作)、《中国姑娘》、《把掌声分给她一半》等。《中国姑娘》获全国第二届优秀报告文学奖，《中国男子汉》获全国第四届优秀报告文学奖。本文节选自《中国姑娘》。相关资料：陈招娣：女，解放军总政治部宣传部原副部长，中国排球协会原顾问，中国前女排国手，第六届全国人大代表。曾立一等功。1976年入选中国女排，在队中担任二传和接应，是中国女排主力队员。陈招娣是中国女排走向世界团队中的核心队员，为中国女排首获亚洲冠军，首获世界杯冠军，首获世锦赛冠军和亚运会冠军做出了重要贡献。2018-10-21女排“五连冠”巾帼英雄扣球时毫不手软辉煌
永存字词乐园Chóng gāo xìng yuán pí bèi
崇高 姓 袁 疲惫
dí gu gū dōng xīn cháng
嘀咕 咕咚 心肠
diāo huā yì lì hàn jiē
雕花 毅力 焊 接
我会写2018-10-21 cù diàn kē
猝然 垫子 苛刻我会读认读指导：
“崇”的读音——读“Chóng ”，
易读为“suì”。
写字指导：“崇”字上小下大，
中间横钩稍大些，托住上方，字要正。
更要与“鬼鬼祟祟”的“祟”字区分开。1．你知道中国女排吗？向大家介绍一下。
1981年首夺世界杯；1982年秘鲁世锦赛再度登顶;1984年折桂洛杉矶;
1985年再夺世界杯;1986年，中国女排在极为困难的情形之下出征，克服了重重困难，最终以8战8胜的出色战绩，蝉联冠军，成为世界排球史上第一支获得“五连冠”的队伍。
2．袁伟民简介：
江苏苏州人。1962年加入中国共产党。毕业于南京体育学院。前国家体育总局局长。带领中国女排夺得了从世界杯到世界锦标赛再到奥运会的三项冠军，完成了三连冠的伟业。他不仅是当时第一个获得集体项目世界冠军的中国教练，而且至今仍然是唯一获得过集体项目三连冠的中国教练。
预习检查
1．用自己喜欢的方式读课文，注意读准生字新词。
（读文时可以圈画生字、新词。）
2．利用工具书解决自己不理解的词语。
你有什么疑问吗？说一说吧！
课文解析初读感知 理解文意2018-10-213．再次读课文，并把语句读通顺，想一想课文写了一件什么事？
课文记录了陈招娣在排球训练中，因过于疲劳，两次罢练，最终克服困难，理智回归并完成训练的故事。2018-10-21小组合作，感悟内容 一、请同学们默读课文第1—5自然段，边读边想，
这一部分描写了什么内容？写陈招娣主动要求加练。小组合作：
“崇文门外，太阳宫体育馆门前的一蓬蓬迎春花，开得正旺。被簇簇小黄花压弯腰的枝条，竞相往前伸展着，仿佛随时准备迎接从馆里走出来的女排姑娘们。”
这是什么描写？作用是什么？
2018-10-21 这段话是环境描写。
先写迎春花正在盛开，接着用拟人的写法写迎春花的情态，那么美丽、可爱。文章一开篇就给人一个清新、亮丽、和谐的感觉，引人入胜。同时，也暗示女排是一个友爱、团结、人性的大家庭。迎春花象征朝气蓬勃的女排姑娘。
小组汇报2018-10-21二、阅读6—11段，想一想，这一部分的内容是什么？
写陈招娣首次累倒赌气罢练。
赏析下面一段话：
“她玩命地向球飞扑过去，滚翻起来，又飞扑过去。渐渐地，她的双腿发沉了，脸色苍白了。但她仍然不顾一切地奔跑着，滚翻着，飞扑着。当她救起第九个球时，倒在地上起不来了。”
这两句话描述了陈招娣救球的训练过程。“飞扑过去”，“滚翻过来”，交代了训练内容，形象地再现了训练情景。要做好这几个动作，被训队员必须集中精力和体力，勇敢敏捷。“玩命”、“不顾一切”，说明陈招娣是以认真刻苦的态度投入训练的，初步表现她的拼搏精神。2018-10-21
自由朗读，理解感悟：1．默读12—17自然段，说说这部分讲了什么？
写陈招娣再次累倒痛哭罢练。
2．在这部分，陈招娣经历了什么？
教练强求、继续加练、再次累倒、委屈痛哭。2018-10-21品读18—27自然段
1、这一部分主要写了什么内容？
写陈招娣理智回归完成训练。 赏析句子
“招娣走到红十字箱跟前，撕了几条胶布。不裹，手指尖裂开的口子，实在疼得受不了。如果从她打球算起，她用的胶布拼凑起来，至少可以做一身衣裤了。”
先写陈招娣用胶布裹手上的口子，再用抒情的笔法写她使用胶布之多，极言训练之苦。前文写训练之累，这里写训练之苦，突出了陈招娣她们是一群不怕苦、不怕累的顽强女性。2018-10-21本文选材方面有什么特点？

①相对平时的训练是本职任务来说，加练是招娣主动要求的，是她为国拼搏奋斗的最好表现。
②插叙的3件事是介绍招娣不甘落后的性格的，她在一次比一次严重的伤病困挠下，
依然不放弃排球，相对健康的
训练来说，更能体现她为国争光的坚强意志。
③写教练和队友是对陈招娣进行烘托和补充。
难点探究 理解主旨结构梳理第一部分（第1-5自然段），写陈招娣主动请求续加训练。
第二部分（第6-11自然段），写陈招娣首次累倒赌气罢练。
第三部分（第12-17自然段），写陈招娣再次累倒痛哭罢练。
第四部分（第18-27自然段），写陈招娣理智回归完成训练。主题概括 本文描述陈招娣一次续加训练的过程，生动地表现了以陈招娣为代表的中国女排强烈的责任感，以及永不服输、永争第一、顽强拼搏的可贵精神。写法点拨动作、语言、神态及心理描写：突出人物的精神品质。

本文综合运用了这些手法。如“招娣火了，心里说：‘扔吧！扔吧！扔吧！’她霍地从地上站起身，气冲冲地嚷道：‘我不练了！’便走到场外拿起衣裤，径自朝门外走去。”从这一系列的语言、神态、动作、心理描 写中，可以看出陈招娣是一个极有个性、敢作敢为的姑娘。
2018-10-21拓展提升 同学们，读了课文，现在你们对“苦练”一词又有了怎样的理解呢？

中国女排在赛场上有这样优异的表现，这来自于她们背后的苦练。女排姑娘们不仅仅是具有吃苦耐劳、永不服输、顽强拼搏的精神，更重要的是她们日复一日的苦练都是为了祖国的荣誉。心灵感悟 读完本文，我们仿佛看到了陈招娣一次又一次奋不顾身地飞扑着，滚翻着。正是这一次次的苦练，一次次的流泪、流汗，才使女排姑娘们在运动场上叱咤风云。其实，任何过硬的本领，都要经过刻苦的努力才能形成。没有艰苦的训练，没有吃苦的精神，就不会有甘甜的收获。随堂练习一、读拼音，写词语。
chóng gāo dí gu yì lì diāo huā
（ ） （ ） （ ） （ ）
xīn cháng hàn jiē pí bèi
（ ） （ ） （ ）二、给加线词选择正确的解释（填序号）。
负：A、承担，担任。B、遭受，蒙受。C、享有，具有。D、战败，失败。
1、一个，两个，她又负了好几个球。
（ D ）
2、你身负重任，千万不能马虎。
（ A ）
3、这次任务，他负了很重的伤。
（ B ）
4、他乃久负盛名之人，不像你我这样平凡之人。
（ C ）崇 高嘀 咕 毅 力 雕 花焊 接疲 惫心肠2018-10-21三、按要求写句子：
1、她像一截木头被钉在那儿，一动也不动。（用加线字再写一个比喻句。）
仿写：丽丽的笑容像绽开的花朵，美丽而充满活力。
2、世界上哪有这么狠心的教练啊！（改为陈述句）
改句：世界上没有这么狠心的教练。2018-10-21阅读短文，回答问题：
变
①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”?????
?②“有什么事就说吧。”??????
③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”??????
④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”?????
?⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”?????
?⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。??????
⑦“就是您老人家呀！”??????
⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”??2018-10-21 ?1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的
顺序，按序号写在下面的横线上。
④②③①⑧⑥⑦⑤

??2、文中突出表现马市长“变”的一对词语
是?????????? ???和????? ????????。
3、文中女儿向父亲“请教”的目的是?什么？????????
为了获取父亲对自己行动的支持?????????????????????????????????
大力支持绝对不行2018-10-214、文中第⑤句里的“这样”的含义是：?
（1）????作出下乡的决定；????
（2）????以这样的方式获取支持。????
5、你认为文中的马市长是个怎样的人？?????
马市长是个言行不一的人。?????????????????????